《《最后一课》难句解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《最后一课》难句解析.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、最后一课难句解析、天气那么暖和，那么晴朗！ 自然景物的描 正反映出小弗郎士无 无 、天真幼稚的心理状 。、画眉在 林 宛 地唱歌； 木厂后 草地上，普 士兵正在操 。普 士兵在操 ，点出故事 生的 代背景。、看 多人站在布告牌前 匠 希特 着他的徒弟也 在那里看布告。“ 多人”和“ ”表 了人 布告的关心，暗示了事件的重大。、我的最后一堂法 。 是 文第段内容。 一句 独成段。 句 看似平常，却有着深沉的丰富的意 。 句 是在小弗朗士听到 麦 老 介 特 的坏消息后 生的一种心理活 的表 。 句 里有小弗朗士 普 士 的占 ，不 他 学法 的一种 烈的憎恨情感，有小弗朗士 不能再上法 的婉惜之
2、情，也有他因 小而不懂事，以前没有去 真学 法 的后悔之情，更有牢牢 住 一屈辱的决心。作者采用 句成段的方式，更有 突出的匠心！、天啊，如果我能把那条出名 学的分 用法从 到尾 出来，声音响亮，口 清楚，又没有一点儿 ，那么任何第 1页代价我都愿意拿出来的。 句 表 了小弗郎士懊悔当初未努力学 ，想回答好老 提出的 ，也表 了他学好祖国 言的决心。、“算了吧， 有的是，明天再学也不 。” 要把学 拖到明天， 正是阿 斯人最大的不幸。 麦 先生批 阿 斯人不珍惜 光学 ， 果 自己的 言也不会 、 不会写，而今又失去了学 祖国 言的 利，表 先生的民族 任感和 国 情。、法国 言是世界上最美的
3、 言最明白、最精确。 是先生 祖国 言的高度 价和 ， 是他 祖国 言、 烈 国心的表 ，并不一定意味着法国 言真是世界上最美的 言。、亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢 住他 的 言，就好像拿着一把打开 大 的 匙。 个比 句含 十分深刻。 比 普 士 法国人民的 治和封 ， 匙比 法国 言。 言是民族的 志和象征，是 系人民思想的 ，它能使人民不忘自己的祖国， 起来和侵略者斗争。、 些字帖挂在我 桌的 杆上，就好像 多面小国旗在教室里 。 个句子 明了小弗郎士 悟了老 的意 ，将永 把“法 西阿 斯祖国”牢 在自己心中。第 2页、只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意
4、，连最小的孩子也不分心。写钢笔在纸上的“沙沙”响声，表现了教室的安静；写飞进来的金甲虫没有人注意，表现了孩子们的专心。教室里的气氛表现孩子们受到了强烈的爱国主义感染。、他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！这里关于鸽子的联想，表现了小弗郎士对敌人禁教法语的讽刺、轻蔑。、院子里的胡桃树长高了，他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？小弗郎士设身处地地想到老师将离开生活、工作四十年的地方多么伤心，他心疼老师、爱老师，又发出了“可怜的人”的慨叹。由此可见，小弗郎士同情并理解即将被侵略者赶走的韩麦尔先生。、他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！” “使出全身的力量”是因为倾注了爱祖国、恨敌人的全部感情。“法兰西万岁”是韩麦尔先生的心声，表达了他对祖国必胜的坚定信念，集中体现了法国人民的爱国主义精神和不屈的意志。第 3页