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看海探究感悟探 究1、课文第二段中用到了“叠”和“盖”这两个近义词，两个词可不可以换过来用呢？这是两种不同的动态描写，用在这里避免了用词重复，使作者笔下的潮水更加传神。要让学生想象画面，体会作者用词的准确，如果把后面两个“盖”换成“叠”便没有这样形象生动，也没有这样准确。2、“仿佛是一幅展开着的画，一点儿一点儿卷起来，到沙滩高处，画便卷完了。”“一大块一大块地跃过来，跌过来了，到了沙滩上，便跳起来，飞起来，轰轰地怒号。”两个句子分别采用了什么修辞手法？第一句用了比喻，比喻形象、生动、奇特，写出了潮水轻柔的动态美。第二句采用拟人的手法，将海潮的奔腾澎湃、壮观美丽呈现在读者眼前。3、为什么“看潮的人却永不觉得单调无味”？因为海潮看起来像是永无什么变化，而实际上在那看似毫无变化中却有太多的变化，能带给人们太多的遐想，所以永不觉得单调无味。假如你看到这样的潮水，你会想到些什么呢？遐想：悠远的思索或想象，这里指想象出很多美好的画面或情景。感 悟第 1页仿佛是一幅展开着的画，一点儿一点儿卷起来，到沙滩高处，画便卷完了。以形象、生动、奇特的比喻，写出了潮水轻柔的动态美。一大块一大块地跃过来，跌过来了，到了沙滩上，便跳起来，飞起来，轰轰地怒号。采用拟人的手法，将海潮的奔腾澎湃、壮观美丽呈现在读者眼前。第 2页