七年级地理下学期教学计划.docx

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1、2019-2019 学年七年级地理下学期教学计划一、指导思想在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。二、学情分析本学期,本人承担七年级的地理教学任务,每周 2 个课时。所使用的教材是人教版的, 义务教育教科书 。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。该班学生整体素质较好,上课纪律较好,对教学过程的实施较为顺利。三、教材分析本学期教学内容,共计五章,第一章认识大洲概括了各大洲的地理位置、地形、气候

2、等情况。第二章我们邻近的地区和国家本章通过具体实例分析各地的人文特征。第三章东半球其他的地区和国家具体说明了几个国家各自特点。第四章西半球的国家主要介绍了北美洲的美国和南美洲的巴西。第五章极地地区主要介绍了它的独特的自然环境。四、教学目标:第 1页1、以新课程标准的实施为突破口,大胆进行地理课堂教改革。实现从“讲学”“灌学”到“导学”的转变。创设“民 - 主、和 - 谐、生动、活泼”的课堂教学气氛,让学生乐学、爱学,从而达到提高教学质量的目标。2、更广泛、更有效地使用电教手段。为提高课堂教学效益,以培养学生的观察能力、思维能力、综合能力。在课堂教学中让学生更直观、生动、形象地感知地理事物;更密

3、集地输出地理信息;更有效的进行反馈都需要新的教学手段的使用。五、教学措施:1、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。2、积极参加教研教改活动,在教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。3、强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识。4、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。5、强化学生运用所学的地理知识,分析解决问题的能力,为建立由中国特色的社会主义作出自己的贡献。6、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科第 2页知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。7、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。8、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。9、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。10、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。第 3页

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