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七年级上册生物教案：观察动物细胞七年级上册生物教案：观察动物细胞第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构第三节观察动物细胞教学目标进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，说明人口腔上皮细胞的基本结构，区别动植物细胞结构的主要不同点。提高制作以及观察临时装片的技能。重点和难点重点：说明人口腔上皮细胞的基本结构，比较动植物细胞的相同点和不同点；提高实验能力和观察能力。难点：制作临时装片过程中的刮取（首次观察自己身体上的细胞，学生感到既新鲜又好奇，取材关系到实验效果）细胞结构的观察（与植物细胞相比不易观察，略有难度） ；教学设计（复习：临时装片的制作方法；植物细胞的基本结构。）实验题目：观察人的口腔上皮细胞提出问题：想看看自己身上的细胞吗？人的细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？第 1页激起疑惑：口腔上皮细胞在哪儿？怎样获得？提出疑问：生理盐水有什么作用？方法步骤一、制作人口腔上皮细胞临时装片设计： 根据已有的经验，设计实验方案 （注意取村、 方法、染色剂的变化） ；制作：同组同学尽量选择不同的方案制作临时装片，增加对比性。二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞观察自己制作的临时装片，然后同学间交换观察。借鉴老师摆放的示范镜。发现由于取材、染色的不同而出现的不同效果。绘制细胞的基本结构图：1. 细胞膜2. 细胞质3. 细胞核第 2页