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1、Unit 3 My weekend plan第四课时B Lets learn & Role-play一、教学目标1. 能够听、说、读、写词组：dictionary,postcard,word book, comic book；2. 能够听、说、读、写句子：“Where are we going? To the bookstore. Im going to buy a new comic book.”并能使用其实行问答练习。二、教学重、难点分析1、能够听、说、读、写词组comic book,dictionary,postcard,word book.2、能使用简单的句型讨论交流相关购物的话题。三
2、、教学准备：多媒体课件。四、教学过程：Step1导入明标 1、Free talk，引出本节课的主题。 2、chant 带领学生练习简单的歌谣 Step2 自学质疑 1.试读课本P27Lets learn 上的短语，并根据图片理解其中的意思完成导学案第三题。 2.熟读课本P27中的对话。Step3 .小组交流 1.四人小组或六人小组试读课本P27Lets learn 上的短语，并根据图片理解其中的意思。 2. 四人小组六人小组试读熟读课本P27中的对话。3听录音跟读。 Step4展示点拨Role play (1) 展示给学生购物的场景让学生熟悉本部分对话的情境并展示购物时的重点句子加以学习。 C
3、an I help you ?Yes,I want (2) 展示对话，让学生回答下列问题 Where are they？What is the boy going to buy？ (3) 展示重点句子，加以学习。 Can I help you?Yes.Do you have comic books?Yes,Here they are. What are you going to buy?Im going to buy some word books.(4) 小组内表演Role play中的对话复习上述重点句子。 2、教师设置情境让学生编写对话利用之前学过的句型。Step5.训练拓展1、 学生做导学案第四题，组内互查，有问题，组间讨论。2、解决不了问题，大家解决。Step5.小结反思Summary：what have you learned today ? 板书设计： Unit 3 My weekend plan B Lets learn & Role-playdictionary comic book word book postcardWhat are you going to buy ? I am going to buy