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1、,10、谁住顶楼,？,杨晶,我会读,身体,各家各户,分开,休息,告诉,爷爷,住户,课文朗读,听课文朗读，,新楼房盖好了。谁住顶楼呢？ 大家想：老牛爷爷年岁大了，行动不方便，不能住顶楼。,想一想：牛爷爷能住顶楼吗？为什么？,课文学习,小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。”,自告奋勇：自己积极主动地要求做这件事情。,想一想：小马为什么自告奋勇住顶楼？,自告奋勇,“不行，不行！你脚步太重，会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。 我脚步轻，连蹦带跳就上去了。”小兔说。,想一想：小马为什么不适合住顶楼呢？ 小兔为什么要争住顶楼呢？,“不行，不行！你住顶楼，谁为大家守门看家？你应该住一楼。”小猴说
2、，“还是我住顶楼吧。我能爬高，动作也快！”,想一想：小狗能住顶楼吗？他的任务是什么？,“不行,不行!你后腿长,前腿短,上楼容易下楼难,会摔跟头的。”小狗说：“我住顶楼吧。我走路又轻又快，没有响声。”,后前,长短,上下,易难,又又,又大又红,又白又胖,又酸又甜,又高又大,小狗走路的特点：又快又轻,你能说几个这样的词语吗？,“不行，不行!你住顶楼，谁为大家守门看家？你应该住一楼。”小猴说,“还是我住顶楼吧。我能爬高，动作也快！”,看,(看家 ) (看见 ),kn,kn,大家同意了。小猴住在顶楼，他从窗户上垂下一根绳子，哧溜哧溜，上上下下可快了。他还顺便把信件、报纸分发给各家各户。,最后谁住了顶楼？它住这里有什么好处？,10 、谁 住 顶 楼,脚步太重,会摔跟头,看家守门,年岁大,猴,马,牛,兔,狗,我会答,新楼房里住了（ ）个动物居民，（ ） 、（ ）、（ ）、 （ ）都想住顶楼。经过讨论，最后，大家同意（ ）住在顶楼。,6,小马,小兔,小狗,小猴,小猴,我会说,小组讨论：,你喜欢新楼房里的这些动物吗？你最喜欢它们当中的谁？为什么？,我能行,休 体,（ ）息 身（ ）,休,体,我能行,轻 青,（ ）色 （ ）快,青,轻,（休息）（退休）,休,体,（身体）（体力）,（广告）（告别）,告,（各种）（各个）,各,谢谢指导!,