13科学观察.ppt

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1、第3节 科学观察,一、用心观察,找一找下列图片有什么不同,发现来源于观察,1、伸出双手观察,比较一下左右手有什么不同?,指纹、掌纹、肌肉结构等,光照片,2、书本P13指纹观察,并完成书本填空,指纹识别器,结论:因为每个人的指纹都不一样,具有唯一性 。,3、仔细观察下列图片,你能获取哪些信息?,错觉,图中是螺旋还是同心圆,眼见不一定为实!,观察会受环境与心理等各种因素的影响,单凭我们的感官进行的观察还不能对事物做出可靠的判断,因此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。,横线是直线吗?,海王星,科学观察可以通过计划或研究后进行的,“笔尖上发现的行星”,二、拓展观察力,1、可以观察更加

2、微小的世界,叶绿体细胞,神经细胞,红细胞,电子显微镜,、可以观察更加遥远的世界,天文望远镜,银河系,、可以观察运动的过程,高速闪频摄像机,三、观察结果和记录与整理,1、记录的方法,思考:你知道哪些记录的方法?,文字描述 表格记录 图形记录,自学书本P15读图,并完成书本填空,并思考这属于哪种记录方法?,列举你周围见到过观测仪器,并说出他们的功能,思考与讨论,2、实验与观察记录,实验1:多种液体的混合,观察实验并填写书本P16页的现象与记录,药匙:,表面皿:,用于较多量试剂的反应和配制溶液,取少量固体粉末,暂时存放少量固体或液体,玻璃棒:,可搅拌、引流、移液、蘸取,1、我们一起来认识实验器材,实验2:鸡蛋放入盐水里的实验,烧杯:,2、仔细观察实验并填写书本的记录表 3、仔细观察老师的实验操作的动作,想一想,老师为什么要这样做?,小结:科学研究最重要的环节是 。,实验操作的要求: 1.实验时应有的态度认真操作、仔细观察。 2.逐步学会正确使用各种仪器 。 3.正确记录实验现象和所测数据。 4.实验时,应遵守实验室的规章制度,注意安全。,实验,

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