《三年级下册英语教案Unit2PartB第一课时2人教(PEP).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册英语教案Unit2PartB第一课时2人教(PEP).docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、要求学生能 理解 大意，能 用正确的 音 朗 ，并能 在 境中区分和运用Yes,he/she is和. No,he/she isnt.句型 Is/he/she?Yes,he/she is./No,he/she isnt.操 句型 ,鼓励学生在真 情景中会 。学生自 相册教学 片 音机卡片（一） 身（ Warm up）：1.游 （移 的 号） 。教 用一 画有大 号的白 （把 号挖空）盖住人物 片，如：father,mother,teacher,student 等， 学生猜。学生猜不中的 候教 可以来回移 白 ，引 学生复 句型：“Whos that?Shes/Hes”并引出生 brother
2、。2. 两人小 活 。拿出各自的家庭照， 流 ：Whos thatman/woman/boy? 家庭成 。（二）新 呈 （ Presentation）：1.教 一位学生出示一 爸爸小 候的照片，首先教 猜，引出新句型 Is he your?并教授 Yes,he is./No,he isnt然.后再 大家 用新句子 答。最后以一首小歌 帮助学生熟悉句型。2.句型操 活 （找 ） 。教 拿出一 学生 的照片， 几个学生： Is she your mother?引 学生回答： No.she isnt.然后 学生拿着照片一 一 ： Is she your mother?直到找到照片的主人 止。3.完成
3、 Lets play活 。（三）巩固与拓展（ Consolidation and extension）：第 1页1. 情景，播放 音，帮助学生理解 。2.学生听两遍 音并回答 ：（ 1）Is the boy Sarahs brother?Yes,he is.（ 2）Is the woman Sarahs mum?Yes,she is.（ 3）Is the man her dad?No,he isnt.3.学生打开 本听 音，模仿朗 。4.教 情景，周末有朋友到你家玩，你拿出自己的相册跟朋友 照片里的人物。 学生两人小 改 Lets talk 。（四）家庭作 （ Homework）：1.听本 的 文 音。2.把 文内容 家 听。本 所学的内容是通 Amy到 Sarah家做客，看光 Sarah 家庭成 员 的情景呈 现 了核心句型 “ Is he/she your ?Yes,he/she is.No,he/she isnt.”教学 ，尽力 学生 情景，并利用肢体 言展 句型， 学生加深了 句子的理解，教学效果良好。第 2页