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1、七年级上册生物期中复习要点：生物和生物圈这学期的努力成果就看期中考试的成绩了，因此，我们一定要重视。在期中考试来临之际，各位初一的同学们，下文为大家整理了一份七年级上册生物期中复习要点，希望可以对各位考生有所帮助!一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2 、生物能进行呼吸3 、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5 、生物能生长和繁殖6 、由细胞构成 ( 病毒除外 )二、调查的一般方法步骤：明确调查目的、 确定调查对象、 制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告三、生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物按照生活环境分：陆生生物、水生生物按照用途分：
2、作物、家禽、家畜、宠物四、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的大部：距海平面150 米内的水层岩石圈的表面：是一切陆生生物的立足点2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、第 1页空气和水 , 适宜的温度和一定的生存空间3、环境对生物的影响(1) 非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等【光对鼠妇生活影响的实验】探究的过程、对照实验的设计(2) 生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系, 还有竞争关系、合作关系4、生物对环境的适应和影响生物对环境的适应P19 的例子生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调
3、节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土5、生态系统的概念：在一定地域内, 生物与环境所形成的统一整体叫生态系统. 一片森林 , 一块农田 , 一片草原 , 一个湖泊 , 等都可以看作一个生态系统 .6、生态系统的组成：生物部分：生产者、消费者、分解者非生物部分：阳光、水、空气、温度7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者.8、植物是生态系统中的生产者, 动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.第 2页9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的.营养级越高 , 生物数量越少 ; 营养级越高 , 有毒物质沿食物链积累 ( 富集 ).10、生态系统具有一定的自动调节能力. 在一般情况下 , 生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的. 但这种自动调节能力有一定限度, 超过则会遭到破坏.11、生物圈是最大的生态系统. 人类活动对环境的影响有许多是全球性的 .12、生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等13、生物圈是一个统一的整体：注意DDT的例子 ( 富集 ) 课本 26 页.希望为大家提供的七年级上册生物期中复习要点的内容，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注!第 3页