学校依法治校工作总结.doc

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1、-范文最新推荐- 学校依法治校工作总结 学校依法治校工作总结（一） 初中是一所全日制民办初级中学，自办学以来，坚持以人为本，以德育人，依法为准，依法治校的管理理念，全面贯彻党和国家的教育方针，扎实有效地开展工作，增强了师生的社会主义法治观念，培养了广大师生依法治校的能力和自觉性，全面提高了广大师生的法律意识和法律素质，办学以来从无重大安全事故发生，得到了全县乃至周边县市人民群众的信任和赞誉！ 一、完善健全的学校管理制度 一所学校健康平稳的发展，离不开科学、民主规范的管理。初中严格按照国家的法律、法规，依法制定学校的章程，并经主管教育行政部门审核，在此基础上，对教育教学、财务、教师、学生、后勤分

2、配、物资采购、基建、安全等各项管理制度进行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原则，然后，汇编成册，统一发放到师生手中，利用政治学习、班会、周会等时间认真学习，反复研讨，使每一个人的行为规范都纳入法制化的轨道。 二、校内管理体制完善 初中实行的是春来教育集团领导下的校长负责制，校长严格履行自己的职责和权利，并接受教代会的监督，每期由教代会对校长的工作进行评估，并有组织地提出批评建议。 校内管理实行岗位责任制，对每一位教职员工定编定岗，职责分明，并层层签订岗位责任书；对教育教学、安全、卫生、环保、就餐、就寝、送车等都有明确分工，做到事事有人干，事事有人管,通力协作，构建和谐互通的管理体系，使

3、学校的各项工作都能有条不紊的布置、落实，有监督检查及反馈，有评比总结，奖罚分明。 三、依法规范办公活动 初中开学初便对每一位教师进行为期一周的师德师风教育活动，要求每一位教师自觉遵守国家的法律法规，遵循教育教学的基本规律，强化高标意识、竞争意识、和谐意识、规则意识、服务意识,依法实施自己的教学活动。 初中全面贯彻党和国家的教育方针，积极、稳妥地推进素质教育，让每一位前来求学的学生在学习好文化课的同时，利用校内广播站、黑板报、宣传栏、文学社等形式，培养他们的综合素质；定期、不定期地开展体育、卫生、绘画、歌咏、计算机操作等方面的竞赛，并有计划的组织学生到敬老院、火车站、汽车站进行义务劳动，使学生的

4、人格更加健全。 初中有着一支思想过硬、技能精湛的教师队伍，他们遵循情感教育的教学理念，因材施教，视学生为子女，对每一位学生建立健全学籍管理，对学生的家庭情况、兴趣爱好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地开展工作，保证了良好的教学秩序，形成校风正，班风浓的良好局面；师生之间和睦相处，互通有无。因此，在教职工、学生中无严重违纪和刑事案件发生，为学校的可持续发展奠定了良好的基础。 四、机制健全的民主管理 一所学校的健康发展离不开民主的决策，大家的智慧才是最科学合理的。初中健全了教职工大会制度和工会组织，对学校发展的重大决策都交教职工大会讨论通过，按照少数服从多数的原则得以认可，教代会和工会确实有

5、效地行使民主管理、民主监督的权利，在依法维护教职工合法权益的同时，又促进了学校的各项工作的顺利开展。 初中实行校务公开，首先从领导班子自身做起，开学初学校便把班子成员的任期目标，工作责任，发展规划向社会公布，其次，公开选拔优秀教师，竞争上岗，按岗位定报酬，不论资排位，且向全体教师公布，极大地调动了教师的积极性。 为了能更好的取得家长和社会的认可，初中健全了家长联系制度，定期听取家长的意见和建议，不定期邀请学生家长参加学校的听评、监考工作，有力地促进了学校与家长之间的交流沟通。 五、教师权益得到有力保障 初中严把教师入口关,教师一经选聘，学校就要对他们的毕业证、教师资格证、健康证严格把关，并根据

6、教师法和劳动法的有关规定签订用人协议，然后按照公平竞争的原则，择优上岗，学校利用业务学习，政治学习的时间加强思想、道德和法制教育，同时，加强校本教研，鼓励教师在岗学习，参加进修学习，还采取走出去，请进来的办法，进行有计划、有目的的培养，促使他们尽快地由教员型向专家型转变。教师在校期间，协议中的权益会得到合法的保障，否则，教师可通过工会等组织进行申诉，使他们的权益受到最大程度的保护。 六、学生的权益得到尊重和维护 初中视学生为子女,学生一踏入初中的校园，就如同走进温馨的港湾，他们会在教师的指导下生活和学习，并有计划地安排他们的文体活动。尊重学生个性的发展，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象；利用班

7、会、周会对他们进行安全、国防等方面的教育，一旦发生意外事件，由学校政教处组成的应急小组会以最快的速度，及时、有效地解决，做到程序合理，处理恰当。多年来，初中严格按照国家物价部门制订的收费标准收费，无乱收费现象，无学生家长对学校的收费进行投诉，得到了广大家长的一致好评。 七、法制宣传教育成效明显 学校认真贯彻国家和教育系统五五普法规划，抽调专门人员负责学校的五五普法工作，健全了制度，制订了计划，利用广播、板块、板报、文艺汇演、邀请派出所、司法所专职人员做法制报告等形式进行普法宣传，增强学生的法律意识。同时，学校还建立了普法责任制，层层签订责任书，增开了法制课，按照国家有关规定开足课时，配备师资，

8、选好普法教材，措施得力，效果明显，学校形成了学法，用法，依法办事的良好风气。 八、依法治校工作机制健全 法制工作的有效开展，得益于领导的重视，初中成立了以校长殷铁塔为组长，副校长孙广付为副组长、政教主任周俊杰、张谜军为成员的领导小组，并长期聘请城郊派出所所长为法制宣传副校长，监督指导学校的法制活动，并做好详细地记录，期末写出总结，使学校的各项工作在法制化的轨道上良性发展。 宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来,艰辛的付出，自会有成功的回报。初中在法制化的轨道上捷报频传，2004-2018年连续六年荣获全县中招统考先进单位，全县学科竞赛及教学水平测试先进单位，市、县重点高中优秀生源基地学校，县八星级管

9、理示范学校，2005-2018连续五年荣获全县教育教学年终评估先进单位，商丘市民办学校先进单位，商丘市绿色示范学校，商丘市青少年科技教育示范学校，河南省民办学校办学先进单位，河南省民办教育百强学校等荣誉称号。 学校依法治校工作总结（二） 组织师生员工学习宪法等法律法规，崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的意识不断增强，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。 一、依法治校，弘扬宪法精神，维护宪法的权威和尊严 1、依法治校，以实际行动实践依法治国，建设社会主义法治国家方略。依法治校，是我校的办学宗旨，我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想，各项工作有序地进行，发展迅猛。 2、加强宪法意识、法制

10、观念教育。按照六五普法的规划要求和上级的安排，学校在教师和学生中均开展了学习宪法及法律法规的活动，发放资料。学校为教育全体师生，提高师生的法纪观念，进行了一系列法治宣传活动，活动取得了圆满成功，达到了预期目的。通过这些活动，全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高。 二、法制宣传教育卓有成效 1、学校制定了六五普法年度计划，教职工参加普法学习人人有材料、有笔记、有考核。平均成绩98.5分，合格率100%. 2、学校开设了法制课，做到计划、课时、教材、师资四落实. 3、采取多种形式开展法制宣传教育活动，结合学校法制课程开展内容丰富、形式多样富有特色的主题班会，宣传标语，横幅，告家长书，校园广播等，

11、卓有实效的主题活动。 三、完善管理制度，健全民主管理机制 1、按照中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。 2、依法建立了学校职工委员会。让其成为教职工的娘家，征求并采纳教师合理化建议，充分保障教职工的合法权益。 3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布；坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校的主人。学校教育收

12、费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。 四、依法规范办学活动 2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。 3、依法保障教育教学管理秩序，具有良好的校风。教师爱岗敬业，劳动纪律性强，学生讲道德文明，行为习惯好。 4、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。 五、教师权益受到保障 1、学校依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订了聘任合同，明确了双方的权利义务。学校依法提供安全舒适的工作环境，并逐步改善生活工作条件，建起了多媒体教

13、室，保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。 2、以人为本，开源节流，尽量满足教师的合理需要，依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产安全。 3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。实行校务公开，财务公开，收缴三公示，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。 六、学生权益得到尊重和维护 1、依法维护受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。 2、按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。学

14、校在开学时或学期结束后，通过收费公示栏、收费通知单等方式向家长报告本学期收费情况。 3、建立学生安全和伤害事故的应急处理秩序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。实现安全教育制度化、规范化，预防和减少了学生的伤害事故。 4、建立校长信箱,接受学生申诉，维护学生合法权益。 七、依法治校成绩显著 1、学校办学规模逐渐扩大，办学条件日益改善，教学质量稳步提高，学校领导、教师、学生法律素质明显得到提高，师生团结一心，无上访、上告等现象发生，无群体性事件。全校形成了学法、用法、依法办事的良好风气。 2、学校办学行为规范，受到上级表彰。学校将一如既往抓好依法治校工作，保证学校的各项工作依法进行。 三线三边

15、工作总结（一） 为全面落实花桥镇文明办三线三边环境集中整治的要求，2018年元月起，红光村狠抓三线三边脏乱差环境整治工作，助推美好乡村建设。经过8个月的精心组织、创新宣传、用心共创，三线三边环境整治工作取得了阶段性成绩。 一、加强领导，资金保障。 一是成立以村党总支书记为第一负责人，村两委干部为成员的领导小组。领导小组主要负责文件草拟以及做好对保洁员的月度考核工作。二是定期召开专题工作推进会，在会上对三线三边工作的督查结果予以通报，并积极提出、讨论并制定治理方案，确保在下一次督查前解决所有问题。三是完善配套设施，确保资金保障。修建新垃圾房、垃圾池，并配置垃圾车、购买保洁员配套服装等，保证保洁工

16、作的顺利进行。 二、加大宣传，营造氛围。 全民参与的环境整治工作，才能出成效，有成果，因此，经过 三线三边工作领导小组多次开会谋划，我村决定多措施落实工作宣传，稳扎稳打前期工作。首先，利用村广播放大站对村三线三边环境整治工作计划进行宣传，让村民在农耕期间了 解此项工作的重要性。其次，在村重要路口，人群集中地，进行横幅宣传，最后，在走访调研过程中，与村民交流，不断提高知晓率。 三、因地制宜，集中整治。 立面出新，标准统一。红光村分两个批次在徐花路、花东路沿线开展立面出新工程，主要针对沿线建筑物立面（围墙）破旧、尘污、乱钉乱挂、乱贴乱画、乱搭乱建、乱晾晒衣物等有碍城市容貌的，实施整治、拆除、清理和

17、粉刷出新。截止5月10日，约长6.3公里的两条主干道旁的房屋墙面已全部统一粉刷，与周边环境协调统一，全面提升了整治的整体效果。 杂草清理，环境整洁。5月份及7月份，由于雨水较旺，路旁杂草丛生，红光村组织该村保洁员、志愿者一起对徐花路、花东路沿线公路、沟塘旁的杂草进行清理。志愿者们利用药水喷洒、锄头割断等方式对杂草进行清理，之后保洁员将割断的杂草，聚拢在一起，运至该村垃圾池，集中处理。截止7月底，我村沟塘及路边的杂草已经全部清理完毕，沟渠、道路看起来更加干净、整洁，从源头上遏止了夏季高温情况下病菌的孳生。 四、融会贯通，全民共创 工作都是融会贯通的，因此，领导小组积极将三线三边工作与村重点工作相

18、结合，以达到相辅相成的作用。 一是与双联系工作结合。在双联系2月份重点工作中，该村联系单位提出要到村参加环境整治义务劳动。经过沟通协调，该村邀请了联系单位工作人员与村民共同对主干道、沟塘周边进行清理，达到了以实际行动集中宣传的效果。 二是与精神文明建设志愿者服务活动相结合。在全村范围内征集临时志愿者，与该村志愿服务分队一起按照村庄绿化、污水净化、环境美化目标，着重从治脏、治乱、治差入手，围绕村前屋后生活垃圾、沿路沿线乱搭乱建、沟渠塘坝疏浚整修等整治重点，集中整治，提升了全民参与度。比如4月份，我村组织志愿者向村民发环保宣传单，利用2天的时间，村两委将环保知识传递遍了13个村组，让大家都自觉参与

19、到三线三边环境整治工作。再如在6月份，由于徐花路沿线小杨、大杨路段旁的水面有大面积的绿色浮萍，不仅影响村容村貌，浑浊的水也很容易孳生细菌等微生物，导致疾病的传播。为此当月，红光村志愿服务团队组织村民对浮萍进行清扫，经过3天时间，所有浮萍都被清扫干净。 五、强化督查，建立机制。 为整治活动形成长效机制，做到整治工作规范化、制度化、常态化，以确保这次专项整治活动能达到预期效果，红光村制定村保洁员的考核机制，做到月月有考核，周周必督查.对未按规定着装、清理不到位、整改不到位的，按考核机制予以惩处，情节严重的，更换保洁员，确保长效机制落实到位。 三线三边工作总结（二） 今年以来，我镇在金安区委、区政府

20、统一部署下，集中人力、财力、物力对境内景区周边、交通主次要干道六东路张店段沿线、村间道路、重要节点以及河道沿线实施重点整治，取得了现阶段性成果，现将我镇三线三边环境综合治理工作总结如下： 一、工作开展情况 强化组织领导，着力安排部署。一是及时安排部署。根据区委、区政府统一部署，镇党委、政府高度重视，组织各机关部门和村、街道，细化工作措施，分解落实工作任务，动员全镇上下积极参与三线三边环境综合整治行动，全力打好三线三边环境综合整治行动攻坚战。二是建立健全整治行动责任分工。统一向社会发包，建立包保责任机制。签订责任书，落实到个人，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。三是把三线三边环境综合整

21、治摆在突出位置，建立环境治理长效机制。立足我镇实际，在组织相关部门集体讨论的基础上，制定了张店镇三线三边环境整治长效机制工作方案，不断将三线三边环境综合整治工作引向深入。建设与管护并行，治理与预防并举使环境整治达到治标固本的效果。 广泛宣传发动，着力氛围营造。镇党政班子领导、机关部门负责人、村、街道主要负责人要把三线三边环境综合整治工作当作目前的一项重中之重的工作来抓，要加强动员宣传和引导，营造浓厚的整治氛围。镇包保领导要深入各村、街道检查指导，动员村、街道工作人员，党员干部、志愿者等加入三线三边环境综合整治工作中来，提高群众环境治理的自觉性和环境保护意识，同时将三线三边环境专项整治行动和创建

22、文明城市、美好乡村建设等工作紧密结合，延展宣传内涵，丰富宣传载体，形成了齐抓共管、整体联动的良好工作局面。 纵观全年，整治工作成效显著：境内交通主次干道沿线、河流沿线和街道沿线暴露垃圾基本清除，境内牛皮癣现象已基本消失，景区内部及周边拆迁工作稳步推进，三线三边环境综合整治工作顺利进行。 二、存在问题及下一步工作打算 虽然我镇三线三边环境综合整治工作取得了阶段性成效，但我们也清醒认识到离上级要求、离人民群众需求还有较大差距，主要表现在：一是开展三线三边环境专项治理工作范围广，资金投入压力大，治理任务重。镇境内交通主次干道、河流沿线以及景区周边沿线环境综合整治工作仍需加强。二是部分群众传统陋习根深

23、蒂固，环境意识、文明意识不高，导致五乱现象屡禁不止，对群众的环境意识教育任重道远。三是我镇基础设施建设欠账大、投入渠道单一、治理成效易反弹等。针对存在问题，在下步工作中我镇将联合执法部门、环卫处及城管局加大力度集中力量对镇境内交通主次干道、河流沿线以及景区周边环境进行进一步的治理。注重宣传和引导，增强群众的环保意识，同时加大资金投入，扎实推进三线三边环境综合整治工作的开展。 三基三严培训总结（一） *年上半年医务科对全院临床及药剂科医务人员进行了“三基三严”培训及考核，试卷分A，B两种，A卷主要针对基础知识，B卷主要针对抗菌药物合理使用。参加此次考试的人数为272人，合格率达100%。 *年上

24、半年“三基三严”培训及考核情况总结如下： 一、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括： （一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。 （二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法及适应症等。 （三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。 二、选用了多种培训

25、方式方法 采用医院组织培训与科室集中培训两结合的方式方法。科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。 （二）加强对新入院职工的培训力度。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证医疗安全。 通过行之有效的“三基三严”训练与考核，临床人员的“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基三严”培训

26、合格率达到100%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。 三基三严培训总结（二） 20xx年我院护理人员“三基三严”培训及规范化继续教育在院领导及各科护长的重视和支持下，园满完成了预定目标，现总结如下： 2、邀请省继教处到我院举办“护理继续教育培训班”，学时共45小时，授课的专家有主任护师林妹、医师协会名誉副会长XXX等，专家们理论扎实、临床经验及教学经验丰富，分别讲授了“护理最新信息通报”、“护理专业

27、发展趋势及管理新理念”、“医疗质量与医疗安全”、“心肺脑复苏2018年急救指南解读”、“深化护理改革提高护理质量”、“推进优质护理服务持续发展”等内容医学教|育网搜|集整理。我院共有180人参 加培训班学习，并全部考核合格，获得类学5分证书。通过这次培训班的学习使我院护理人员更新了观念，掌握了新理论、新知识及新方法 医，学。全在。线搜集。整理。 3、派出到省内外进修学习13个月的护理人员共9人医学。全在分别为有护理管理和手术配合；派出护士长及护理骨干外出参加各类短期学术讲座培训班及参观学习43次，外出学习人员回院后向护理部进行了口头或书面的学习情况汇报，并安排科内、院内学习传达，起到以点带片的

28、幅射作用，每月组织护理业务查房1次，进行操作考核一次，考核方法为每科随机考核X名护士，并将考核结果与科室绩效工资挂钩，科室每月进行技能和理论考核一次；对新上岗护士进行岗前培训；组织全院性护理人员“三基”、专科理论及规章制度考核共4次，平均参加考核率95%，对于考核不合格者给予补考，补考合格率100%。 “5.12”国际护士节举办护理人员技能竞赛活动，XXX等9名表现突出的护士，分别获得一、二、三等奖，这次竞赛活动，对于我院护理技能水平的提高起到很大的促进作用。 护理人员积极参加大专、本科深造学习，使护理人员大专以上学历达到60%。 通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高，激发了护理人员的学习热情，使护理人员的整体素质得到了提升，提高了护理质量，保障了医疗护理安全医学但部分护理人员，尤其是年老及年轻护士“三基”及专科理论水平有待提高；护士外出进修学习率仅8%，护士总结经验撰写护理论文的能力有限，明年要继续加强护士“三基”培训，并争取多派出护理骨干及护长外出进修学习，鼓励和指导护理人员撰写护理论文，以提高护理人员整体水平，保障医疗护理安全。 17 / 18