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1、爱是教师的灵魂“没有爱就没有教育”是霍懋征老师的教育理念，也是每一位老师必须铭记的教育箴言。想到这个话题是因为看到了差别，学校与学校的差别，班级与班级的差别。看到了不同程度的爱产生效果的差别，看到了当国家、社会、家长把未来交托到我们手中后不同的成长历程和可预期的结果。我想说：爱是教师的灵魂，没有了对教师这个职业的爱，你却从事着这个工作，不长的时间就会厌倦。没有了对自己身边的人（学生）的爱，你却必须每天和他们生活在一起，你就会对他们说的话、做的事产生麻木的感觉。爱是教师从事教育工作的灵魂，厌倦和麻木是教师工作的最大天敌。 有了爱，我们每天就会比学生早一点到校，和早到校的学生一起把教室打扫得干干净
2、净，把桌椅摆得整整齐齐，创造一个温馨的环境，迎接孩子们的到来。厌倦了，我们就成为“踩铃”老师，甚至会迟到，经常请假，想逃避这个职业，逃避我们身边的人，更不想多进入人声噪杂的教室。有了爱，我们每天会和孩子们一起晨读，师生共同徜徉在诱人的书香中。教孩子们正确的读书方法，“不要唱读，不要拖音，不添字，不漏字，不读错字”。和孩子们一起享受读书的快乐。厌倦了，就体会不到孩子们琅琅书声的诱人，孩子们整齐稚嫩的童音就不再会让你心动。有了爱，我们就会教孩子们养成好的学习习惯，生活习惯。我们就会教育学生什么是正确的，什么是不正确的。这件事为什么要这样做，为什么不能那样做。我们会循循善诱，我们会苦口婆心，我们会率
3、先垂范，我们会为生师表。有了爱，我们就会觉得面对学生，面对教学每天有忙不完的事。备课、上课、研讨、批改作业、辅导学生，做学生思想工作，处理班级事务等。在忙中体验快乐，在忙中采撷收获，在忙中丰富自己。厌倦了，除了学校要检查的事我写在纸上了，其他想不起来要做什么。于是有了很多空闲时间，聊天、视频、网购，回家转一圈再回来不一而足。我们已经失去了最起码的职业敏感，我们对需要自己努力去做的事麻木了，感觉不到那是一个事，一个需要我去做的事了。学生爬上了栏杆下不来了，我们看见，却无动于衷；几个学生打闹，摔倒在地上，我们看见了，却失去了制止的想法和力量；学生随意把果皮字纸扔在地上，我们看见了，却没有了教育的意
4、识与心气。由于厌倦与麻木，我们已经失去了教育无小事给我们的信心与勇气。有了爱，我们会在课堂上创设有效的情境，激发学生的学习兴趣。有了爱，我们会给发展较慢的学生以尊严。有了爱，我们会教育孩子们珍爱生命，甚至会像莉莉老师一样在危险关头，用自己的身体为孩子们开辟一条生的道路。有了爱，有了爱才有了教育的一切。没有了爱，我们就忘记了教育最起码的功能，没有了爱，我们就忘记了教师最起码的职责。任何一件事做的时间长了都会厌倦、麻木。但是教育永远充满着挑战，时时刻刻都会有新鲜的事情发生。关键是看我们对教育有着什么样的态度。让我们寻找当年初入道的感觉，那时的我们每时每刻都在感受这个职业带给我们的新鲜和激动，每天和孩子们在一起的时间短了就会觉得心里空落落的，那就是爱，就是对教育的爱，就是对孩子的爱。让爱永葆青春，让教育的灵魂永驻，我们的事业才有希望，我们的未来才有前途，我们的生活才有激情，我们才是快乐的，幸福的。