人教版八年级数学下册第十八章平行四边形单元测试(无答案).docx

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1、平行四边形单元测一:选择题(每小题 3 分,共 24 分)1.在下列命题中,真命题的是()A. 两条对角线相等的四边形是矩形B . 两条对角线互相垂直的四边形是C. 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形D . 两邻边相等的四边形是菱形2.菱形具有而矩形不一定具有的特征是()A. 对角相等且互补B . 对角线互相平分C 一组对边相等,另一组对边平行D .对角线互相垂直3. 如图,菱形 ABCD中,已知 A=60, AB=5,则 ABD的周长是 ()A 10B .12C15D . 204.如图,矩形纸片ABCD 中, AB=6cm ,BC=8cm ,现将其沿 AE 对折,使得点 B 落在边 AD

2、上的点 B1处,折痕与边BC 交于点 E,则 CE 的长为()A 6cmB .4cmC2cmD . 1cm5.如图,在菱形ABCD中,对角线 AC 与 BD 交于点 O,OE AB ,垂足为 E,若 ADC=130 ,则 AOE 的大小为()A 75 B . 65C 55D . 50 6. 将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,拉动这个四边形,使它形状改变,当B=90,如图甲,测得AC=2,当B=60时,如图乙, AC=()A2B . 2C6D . 2 27.如图,在平面直角坐标系中,菱形OACB 的顶点 O 在原点,点 C 的坐标为(4,0),点 B的纵坐标是1,则点 A

3、 的坐标是()A2, 1B .1,2C1,2D .2,18. 如图,在矩形 ABCD中, AB=2, BC=4,对角线 AC的垂直平分线分别交 AD,AC于点 E,O 连接 CE,则 CE的长为 ()A 2.5B . 2.8C 3D . 3.5二:填空题(每题5 分,共 20 分)9. 在 矩 形 ABCD 中 , 对 角 线 AC, BD 相 交 于 点 O, 若 AC=8, 则OB=.10.对角线 _的四边形是菱形11 如图,AC,BD 是矩形 ABCD 的对角线,过点 D 作 DE AC 交 BC 的延长线于E.若 BD=4 ,则 DE=_ 。12. 如图,在 Rt ABC中, ACB=

4、90,D,E,F 分别是 AB,BC,CA 的中点,若 CD=5cm,则 EF=_cm。三:解答题(满分 56 分)13(8 分) 如图,在 ABC中, C=90,点 D,E,F 分别是 ABC 三边上的中点,请判断四边形 CEFD的形状,并说明理由。14( 8 分)如图,在四边形ABCD中, ABD= ADB=CBD= CDB.求证:四边形ABCD是菱形15. ( 8 分)如图,在矩形ABCD中,点 E 是 BC 上一点, AE=AD,DFAE, 垂足为 F. 求第 1页证: DF=DC16.( 8 分)如图,四边形ABCD 是菱形,对角线AC=8cm ,BD=6cm ,DH AB 于 H.

5、 求 DH的长。17.( 12 分)已知四边形ABCD是菱形, AB=4 , ABC=60 , EAF 的两边分别与射线CB,DC 相交于点E,F,且 EAF=60 (1)如图 1,当点 E 是线段 CB 的中点时,直接写出线段AE,EF,AF 之间的数量关系;(2)如图 2,当点 E 在线段 CB 上任意一点时,(点E 不与 B,C 重合),求证:BE=CF;(3) 如图 3,当点 E 在线段 CB 的延长线上,且 EAB=15 时,求点 F 到 BC 的距离。18.( 12 分)数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形 ABCD 是正方形,点 E 是边 BC的中点AEF90 ,且 EF

6、交正方形外角DCG 的平行线 CF 于点 F ,求证: AE=EF 经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB 的中点 M,连接 ME,则 AM=EC,易证 AME ECF ,所以 AEEF 在此基础上,同学们作了进一步的研究:( 1)小颖提出:如图 2,如果把“点 E 是边 BC 的中点”改为“点 E 是边 BC 上(除 B,C 外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF ”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;( 2)小华提出:如图3,点 E 是 BC 的延长线上(除C 点外)的任意一点,其他条件不变,结论“ AE=EF ”仍然成立你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由ADADFADFFBECGBECGBC E G图 1图 2图 3第 2页

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