《九年级物理上册第八章3电话和传感器教案新版教科版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册第八章3电话和传感器教案新版教科版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、电话和传感器教学目标1、知道听筒，话筒的工作原理。2、知道传感器的原理教学重难点电话、扬声器的构造和基本工作原理教学过程一、新课引入大家都知道电话，但是电话是怎样发明的呢？电话的发明者是贝尔，他在1876 年就发明了电话，今天让我沿着科学家的足迹，探索声与电转换的奥秘。二、进行新课（一）、声信息与电信息（ 1）提问：怎样把震动的声音信息转化为电流信息呢？观察：把声音信息转换成电流信息由电磁感应， 当置于磁极附近的线圈在声音推动下做切割磁感线振动时，线圈中会产生与声音变化相应的感应电流，这样就把声音转变成了相应的电流变化（ 2）提问：那如何把电流信息还原成声音信息呢？实验探究：把电流信息还原成声
2、音信息将两个实验结合就可以设计出电话的话筒和听筒了。老师向同学们介绍电话的组成和工作原理1、电话的构造和基本工作原理（ 1）简单的电话装置由话筒、听筒和电源组成。在通话的两部电话中，甲的话筒和乙的话筒则是串联在另一个电路中。（ 2）话筒的组成：膜片、金属盒、碳粒等。整体作用相当于一个滑动变阻器。（ 3）听筒的组成：永磁体、螺线管（它缠绕 在磁铁上而不是铁芯上，这样会增强电磁铁对膜片的吸引力） 、膜片等。（ 4）工作原理A、话筒的工作原理：当人对着话筒说话时，声波使膜片振动，膜片忽松忽紧的挤压接触关不紧密的碳粒，使电阻忽大忽小，在电路中就产生了强弱按声音变化的电流。第 1页B、听筒的工作原理：强
3、弱变化的电流传到听筒里，使电磁铁的磁性变化起来，对膜片（薄铁片） 的吸引力也忽强忽弱，这样膜片也振动起来了，发出和对说话相同的声音。因此电话工作原理是：振动变化的电流振动。老师向同学们介绍扬声器的组成和工作原理2、扬声器（ 1）扬声器是把电信号转化成声信号的一种装置。它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。（ 2）扬声器的工作原理： 当有交变电流通过线圈时，线圈受到磁体的作用力 （吸引 或排斥）不断地来回振动，带动纸盆来回振动，于是扬声器就发出了声音。不仅声信息能转换为电信息，光信息、热信息、 力信息等都可以转换为电信息。那是如何转化的呢？（二）、传感器（ 1）传感器是实现信息转换信号的器件。（ 2）生活中常见的传感器及应用：声音传感器、温度传感器、红外线传感器、光传感器、烟气传感器、压力传感器等。三、课堂小结四、随堂练习1、话筒和听筒是电话的两个组成部分，人对着话筒说话，话筒将声音的大小转化成的电流，电流流经听筒，听筒又把它转化成_ _ 使人听到声音。2、下列关于听筒的构造和工作原理叙述中错误的是()A、听筒振动膜的振动情况与话简振动膜的振动情况基本相同B、听筒里螺线管的电流变化引起磁铁对振动膜的吸引力大小变化C、听筒里螺线管的电流变化跟话筒电路中电流变化不相同D、听筒里有一永久磁铁五、课后作业自我评价 1、 2第 2页