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1、-范文最新推荐- 学院党总支书记三严三实对照检查材料 习惯是积久养成的一种生活方式，在不知不觉中影响着人们的行为。习惯一旦形成，往往决定着人的一生。作为党员干部，培养一种良好的习惯至关重要。良好的习惯可以培养过硬的作风，有利于树立清正廉洁、公道正派的良好形象;相反，一个坏习惯，会使人我行我素、自由放任，久而久之势必积重难返，不仅损害党和政府形象，也与人民群众渐行渐远。 习近平总书记在参加安徽代表团审议时，提出各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。强调的是在当前的历史条件下，共产党员尤其是领导干部，应具备的优秀品质和精神风貌，寓意深刻、发人深省，理应成为
2、每一名党员干部毕生追求的良好习惯。 培养勤学多思的习惯，做到严以修身。勤学多思是加强党性修养，提升思想境界、锤炼道德操守、增长知识才干的重要途径。现实中，一些党员干部常以工作忙，应酬多为由不愿学习、懒于思考，在迎来送往、觥筹交错中乐此不疲，将静下心来读书思考看成一种负担。而当前，知识的保鲜期越来越短，折旧率越来越高，党员干部不及时汲取营养，就会患上本领恐慌症，遇到事情赶鸭子上架，疲于应付，老办法不管用，新办法不会用，不仅难以正确履职，也给党群干群关系带来不良影响。因此，每名党员干部都应培养起勤学多思的习惯，真正落实两个务必要求，坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统不能丢;坚持修身养性、洁身自好的思
3、想品行不能丢，自觉远离庸俗的东西，从而做到严以修身。 培养权为民用的习惯，做到严以用权。俗话说：权为民用是公仆，权为己用是公敌。权力是一柄双刃剑，权为民用就能为民谋利、造福一方;权为己用就会与民争利，自身难保。党员干部手中的权力是人民赋予的，只有用于为人民谋利益时才能体现其价值，一旦将权力作为谋取私利的工具，就会从公仆沦为公敌。党员干部必须时刻保持清醒的头脑，怀着对人民群众的深厚感情，彻底解决好自身世界观、人生观、价值观、权力观的问题，培养起权为民用的习惯，用好权、用对权，时刻把握自己，不为名利所缚，不为权欲所惑。 培养自省自律的习惯，做到严于律己。自省自律是党员干部的立身之本和处世之道，也是
4、保护党员干部不受外界不良风气侵蚀的保护伞。一些党员干部陷入泥潭，最初都是由于在保护伞上开了小口开始的。他们往往采取自我原谅的方式，认为一餐饭、一杯酒、一张卡无伤大雅，于法纪也有空隙可乘。殊不知小口开在前、大口等在后，小节既失守、大节已难保。无论在工作还是生活当中，党员干部都要培养起自省自律的习惯，常怀临深渊、履薄冰的律己之心，以党章为镜，时不时的给自己来一场作风之弊，行为之垢的大扫除，防微杜渐、恪守底线，筑牢拒腐防变之堤。 培养求真务实的习惯，做到谋事要实。求真务实是我们党一贯的优良传统和作风。时下，有些党员干部缺乏求真务实的意识，官僚主义、形式主义现象仍不同程度的存在。工作开展习惯于 照搬照
5、套，以会议落实会议，以文件贯彻文件，看似取得圆满成功，实际丝毫未能解决实际问题。党员干部要把群众呼声作为第一信号，把群众需求作为第一选择，把群众满意作为第一标准，深入工作第一线，多到人民群众中去、拜人民群众为师，倾听民意、体察民情、关注民生。 培养攻坚克难的习惯，做到创业要实。常言道空谈误国、实干兴邦，养成知难而进、攻坚克难的良好习惯，是各项事业发展的有力保证。作为一名党员干部，一定要解放思想，知难而进，勇于担当，用改革创新的思路和办法破解前进道路上的各种难题。多谋民生之举，多解民生之忧，全身心投入到干事创业的生动实践，做善于破解难题的实践家，不做光说不干的理论家，为百姓创家业、能人创企业、干
6、部创事业贡献出自己的一份力量。 培养言行一致的习惯，做到为人要实。党员干部一言一行代表着党和政府的形象，应时时刻刻慎言慎行、言行一致、表里如一，坚决杜绝台上台下两个形象，人前人后两种表现现象的发生。要在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，坚持真理、对党忠诚，脚踏实地、勤勤恳恳，言之必行、行之必果，当老实人，讲老实话，做老实事，不搞花架子，不做表面文章，让老实人成为党员干部的主流。 习近平总书记关于三严三实的重要论述，言简意赅、语重心长，从基本操守、行为准则、责任担当层面，鲜明指出了党员干部为人、为官、为政的基本底线，为我们加强作风建设提供了行动指南。我结合自己工作实际，谈两点心得体会。
7、 一是以三严三实为指导开展群众路线教育实践活动。群众路线教育实践活动重点是解决党员干部在四风方面存在的突出问题。三严三实言简意赅，直指要害，是解决四风问题的有力武器。我们要把三严三实作为教育实践活动的重要指导，贯穿到教育实践活动的始终，找准切入点，认真对照三严三实，查找问题，抓好整改，确保教育实践活动取得实效。围绕三严三实，扎实做好三件事。一要深入开展走访活动。各级领导干部要放低身段、降低身价，通过多种渠道，广泛征求群众的意见和建议。多去群众家里走走看看，倾听他们的声音，了解他们的困难，帮助群众解决实际问题。二要深入开展自我批评。把三严三实作为一面镜子，好好照照自己，深刻剖析和检查自己，看看在
8、修身上有没有自觉远离低级趣味、抵制歪风邪气，在用权上有没有杜绝搞特权、谋私利，在律己上有没有慎独慎微、勤于自省，在谋事上有没有好高骛远、脱离实际，在创业上有没有脚踏实地、真抓实干，在做人上有没有做老实人、说老实话、干老实事。三要狠抓整改落实。坚持边查边改、边整边改，敢于直面矛盾，善于解决问题，推动各项整改任务落到实处，不断以作风建设的新变化、新成效取信于民、推动发展。 二是以三严三实为遵循推进干部队伍作风建设。按照严以修身的要求，提升品德修养。认真学习党的基本理论、路线、方针、政策，坚定理想信念，增强政治素质。围绕做好人、做好干部这一主题来设计教育形式，提高教育效果。按照严以用权的要求，坚持用
9、权为民。用权要慎重，视权力为一种负担，而不是乐趣; 公权姓公，一丝一毫都不能私用。进一步深化改革，把权力交给市场，真正让市场在资源配置中起决定性作用，形成找市场不找市长的氛围。按照严以律己 的要求，规范自身言行。不心存侥幸，不上推论的阶梯，一切按规矩来、一切按规定办。把清房、清钱、清人、规范收入分配和公务用车管理作为重点，主动接受各方面监督，切实做到为民、务实、清廉。按照谋事要实的要求，坚持求真务实。在目标确定上，尊重客观规律，既要质量，也要速度，做到稳中有进、进中求好、好中求快。在城市建设上，不盲目铺摊子，不贪大求洋，适当缩短战线，由规模扩张为主向品质提升为主转变，做精品、做精致。按照创业要
10、实的要求，坚持真抓实干。树立注重实绩的用人导向，教育引导各级干部脚踏实地、埋头苦干，勇于负责、敢于碰硬，不回避矛盾，不畏惧困难，不做老好人，不怕得罪人，真正做到我的岗位我负责，我的工作请放心。按照老实做人的要求，坚持无愧于心。领导干部身处纷繁复杂的世界，面临权钱色利诸方面的诱惑，不仅繁多，而且经常。抵御各种诱惑，一如逆水行舟，要从平凡小事做起，在点点滴滴中体现，做到对党和人民忠心耿耿、对工作尽职尽责、对群众满怀真情、对成绩谦虚谨慎。 为官不为的根子出在干部摆不正自己的位置，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，把党和人民的利益抛到一边，吃不起苦、受不住累，忍受不了寂寞、担不起责任，或当断不断、推诿扯皮，
11、或欺上瞒下、敷衍塞责，或不思进取、碌碌无为。 一、为官不为表现形式 为官不为是形式主义、官僚主义的突出表现，与享乐主义、奢靡之风密切相关，是四风的综合反映。认真分析产生我校为官不为的深层次原因，主要有以下四个方面： 1、理念信念不够坚定，党的宗旨意识淡化。无论哪种为官不为,归根结底是世界观、人生观、价值观这个总开关出了问题。三观改造没有做到坚持不懈、深入持久，加强党性修养的自觉性和主动性降低，对个人的荣辱得失看得重，对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来，没有真正解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题。 2、责任担当意识不强，缺乏开拓进取精神。一些干部觉得要求严了、束缚多了，感叹工作越来
12、越不好干、负担越来越重，产生了明哲保身的错误思想，想当老好人太平官,不敢动真碰硬，遇到矛盾就绕，遇到问题就躲，缺乏攻坚克难的勇气，工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想，比收入、比待遇，导致心理失衡、行为失准、工作失职，不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定，而且意志消退、贻误了学校教育事业发展。 3、能力水平欠缺，没有干事创业的过硬本领。一些领导干部不是不想作为，而是存在能力恐慌本领恐慌,缺乏真本事、硬功夫，导致工作上力不从心。 4、群众意识淡薄，服务意识不强。作为一所村级学校的领导干部，不仅没什么特殊待遇，而且工作比一般老师多得多，致使一部分领导干部在安排工作、遇到难题时，心情急躁
13、，方法简单粗暴，忘记了自己是一名党员干部，忘记了我党的群众路线。 二、为官不为产生的原因 1、与基层员工沟通交流少。班子成员对分管的部门，坐在办公室听汇报 多，主动下去解决问题的少。即使下基层调研了，也是走马观花，不能深入到基层员工中沟通思想，了解员工的实际困难。 2、执行民主集中制不够严格。贯彻落实三重一大制度缺少细化措施，有的项目决策民主讨论不足、项目实施情况通报不及时、不到位。 3、工作有畏难情绪，不敢为.责任担当意识不强，缺乏开拓进取精神，害怕工作失误、冒风险，担心踩到红线、触犯规则，把不出事作为最大原则。还有部分干部想当老好人, 不敢动真碰硬，遇到矛盾就绕，遇到问题就上交给领导，缺乏
14、攻坚克难的勇气，工作上只求过得去、不求过得硬。 三、下一步整改措施 根治这一问题，必须首先解决好思想问题，切实加强思想政治教育，使干部能够自觉对思想之垢、作风之弊进行大清扫、大检修，真正树立为官有为的决心，增强攻坚克难的责任担当和一心为民的公仆情怀，时刻保持昂扬向上、干事创业的精气神。与此同时，认真落实正确用人导向，进一步完善切实可行的考核、监督机制，尤其是制定出与乱作为同样能够对号入座的认定，对埋头苦干、积极作为又有成效的干部要表彰奖励、提拔重用;对不谋事、不作为的干部，该追究责任的要追究责任，该警示的要警示，真正做到廉者上、能者上,真正形成干事创业光荣，不干事耻辱的良好氛围。 一是加强组织
15、领导。迅速成立了专项治理工作领导小组，制定了实施方案，部署召开了专项治理工作动员会议。 二是深入对照检查，认真开展自查自纠。结合本单位工作职责、部门和个人承担的责任，对照为官不作为和衙门作风的主要表现，逐项检查履职尽责情况，拉出详细专项治理清单，为专项治理工作打牢了基础。 三是制定整改措施，明确整改时限。对照自查自纠中发现的领导干部为官不作为和衙门作风突出问题，认真分析原因，逐部门逐人制定有针对性的整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。 四是加强督导检查，形成长效机制。为确保活动取得实效，加大对作风问题的检查、整治和问责力度，积极探索加强干部作风建设的新途径、新举措。把整改治理工作与完善体制机制相结合，加强督导检查，制定详细的督导检查措施和办法，认真检查，确保件件有结果，事事有回音，列出具体案例，形成处理意见。 五是严格档案管理，建立健全专题台账。针对上级交办、征求意见、个人自查出来的问题，对照5个作风问题：领导干部不作为;一些干部服务意识不强，衙门作风严重，冷、硬、横、推问题;有些领导干部请客不吃、送礼不要、有事不办的问题;衙门作风的问题;对照部门单位职责和个人承担的责任，逐项检查履职尽责情况等问题统一编号，纳入工作管理台账实行动态管理。明确了专项治理责任人、整改措施、整改时限，整改结果。 9 / 9