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1、二年级语文上册阅读训练题春天到了，公园里的景色真美丽。 草地上长出碧绿的小草， 像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。1、这段话共有 _ 句。2、用 “画”出表示花的颜色和草的颜色的词。3、这段话写公园的景色很美丽。 主要写了地上的 _ 和花盆里的 _十分好看。小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。1、小树苗走到 _ 、_ 、_ 、_ 。2、用 “画”出小树苗为人们做了哪些好事。二我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜
2、的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道， 黑一道的花纹。 只有四个爪子是白色的， 上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。1、给第二自然段加上标点符号。2、小花猫的尾巴是 _ ，眼睛是 _ ，胡子 _ 。3、写小花猫颜色的词语有：_。三猫的舌头上有肉刺， 它经常用舌头理理身上的毛。 狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。 啄木鸟的舌头是细长的， 能把害虫
3、从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！1、这段话有 _ 句。2、这段话写了 _ 、_ 、_ 三种动物的 _ 的作用。3、请用 “画”出啄木鸟舌头的作用。阅读练习（一）姑姑给冬冬找来一把小阳伞。 这把小阳伞可漂亮啦！ 天蓝色的尼龙伞面， 上面印着一只只五颜六色的气球。 伞架子亮晶晶的可以照得见人。 最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、第（）句写伞面很美。第（）句写伞架子很亮。第6 句写（）。2、从文中找出一对近义词。（）（）3、简要说明小阳伞的样子。伞面：伞架子：伞柄：阅读练习（二）月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽
4、，也没有花草树木。那里一片荒凉。可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！1、 月亮上有（）、（），没有（）、（），（），所以是一片（）。2、 “月亮的肚子”指。阅读练习（三）、长江祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（gun），给祖国带来了生命的力量（li ng）。小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11 个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300 多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。1、哪些词的意思不能理解的？写下来。2、祖国最长的江河
5、是（），共有（）公里长，从（）开始一直流入（）。3、祖国的大江、大河，像（）。4、写出几条著名的大江、大河：（）阅读练习（四）从前，有一个人头顶着大包袱 (fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。 “喂！”过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”1这篇短文共有（） 个自然段。2用“”划出过路人问的话。3 用“”划出骑马人回答的话。阅读练习（五）蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。 忽然飞来一只大蜻蜓， 落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，
6、两个眼珠圆溜溜（ li ），亮晶晶（lng），一对红翅膀不住地扇（ shn）着。我真喜欢它，就拿着它玩起来了。姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫对人类（ li）的好处，就把它放了。1、全文有（）段。2、在括号里填上合适的 。一只（） 一 （ ） 两个（） 一棵（ ）3、用“”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。4、“我” 什么把大蜻蜓放了？（） （六）啊！晚霞，多么 （ q） ，它一会儿像一匹 在奔 ，一会儿像一 雄 在怒（ n）吼，一会儿像 花开放 我看着看着，身体感到 的，仿佛自己也 成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞 耀（ yo）着 的光彩。我把眼睛微微
7、开，眼前 出 了赤、橙（ chng）、黄、 、青、 、紫七种 色，我的身体好像也被色彩裹（ gu）住了。1、 在括号里填上合适的 。一（ ）晚霞 一（一（ ）雄 一（） 花 一（ ） 色） 一（ ）霞光2、晚霞的形状象 _、 _、_等。 （七）猫 猫 的面部像猫，身子像老 ，所以人 叫它“猫 ”。猫 的眼睛同 的 儿不同， 是 在正前方的。 白天，它常常站在 枝上 目养神， 可是，到了夜晚，它就像一名哨兵， (zhng)着两只 光的大眼睛，注 着田野。猫 的耳 也很特 ， 耳孔很大，周 排列着很 的羽毛， 好像一 起的猫耳 。它的听 很灵，哪怕一点 微的声音，它都能听 。1、 段 共有（）句。
8、2、用“”画出猫 的耳 很特 的句子。3、因 猫 （），所以人 叫它“猫 ”。4、用部首 字法 字典：（ 1）“ 微”的“微”： 部， 的笔画数是 _画，在短文 1 中的意思 _（小， 小；低下；精深；主 位的百万分之一）（ 2）“注 ”的“注”： 部， 的笔画数是 _ _画，在短文中的意思为 _ _（灌 (gun) 去；集中在一点； ，登 ） （八）在我国南海的沙群 上，住着成百上千种海 。数量最多的是白 。 种白色的 最 吃 ， 它 成群地在海面上 找 群，傍晚才 回海 。最大的海 叫信天翁。 它的一只翅膀就有两 桌那么 。它常常 开翅膀在海上 ，能 好几百里才停下来。1、 篇短文有小 。
9、第三小 有句 。2、 段 主要 西沙群 上有海 。其中最多的是最大的是。3、 “成百上千”的意思是。4、 用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。， （九）美 的日月潭日月潭在台湾的中部， 四周被群山 着， 中央有一个美 的小 光 ，因 的北面像日，南面像月，所以人 便称它 日月潭。日月潭 直是人 仙境一 。黎明 ，湖面的 烟 没有散去， 地 看得到天 的晨星和 的几点灯光。 候，清 吹来， 使人清醒了 多。日落的 候，潭水 漾着美 的霞光，像害羞的小姑娘的 ，多么好看。在 阳高照的当儿， 整个日月潭的美景， 都清晰的展 在眼前， 使人胸襟 开朗起来。蒙蒙 雨的 候， 它又好像披上一 薄薄的 ，
10、 周 的景物都那么朦 ，充 了神秘感。日月潭永 是那么清新，那么美 ， 怪它是台湾 上的一 明珠了。1、 因 ，所以人 叫它日月潭。2 、用“”划出描写日月潭早晨的景象的句子，用“”划出傍晚景象的句子。 （十）海 上的景象真是奇妙，到 是各色各 的 壳，有白的，有 的， 有淡黄的、粉 的五 六色。 它 的形状 在逗人， 有的 的，背上光溜溜的；有的是 形的， 花 一圈一圈地向下 ； 有的像各种各 的小 物， 栩栩如生。1、 一段 一共有_句，主要向我 介 了 壳的_和_。2、从短文中找出与下列 意思相近的 。景色（）奇特（）3 、请你创编写话。海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像 _,有的
11、像 _,还有的像 _,！阅读练习（十一） 读书迷赖宁的家乡。四面都是崇（ chng）山峻岭（ l n），但是大山没有挡住赖宁的目光。书，使他看到了许多深山里看不到的东西，懂得了许多做人的道理。“书是赖宁的第一需要。”这是赖宁的老师对他的评价（ ji ）。赖宁最喜欢的书有大地之子周恩来、世界五千年、李四光、钢铁是怎样炼成的等。他还订阅（yu）了中国少年报等多种报刊（ kn）。每逢（ f ng）他过生日的时候，爸爸、妈妈问他要什么礼物，他总是回答两个字： “要书！”只要有好书看，他可以一连几个钟头坐着一动也不动。小学三年级时，赖宁便获（ hu）得了四川（chun）省红领巾读书读报比赛一等奖。1、
12、全文共（）段。2、老师对赖宁的评价是（3、用“”画出赖宁看好书时的句子。）阅读练习（十二）苹果落地牛顿是世界著名的科学家。一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然，一个苹果从树上掉了下来，落在他身边。他觉得很奇怪，心想：“苹果为什么会掉下来呢？”“一定是因为它熟透了， ”他自言自语， “可是，为什么苹果只向地面上落，而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢？”为了弄明白这个问题， 他又反复观察， 专心研究，终于发现了苹果落地的秘密，原来，这是因为地球有吸引力。1、全文（）段。（ 2 分）2、苹果落地的秘密是因为。（ 2 分）2、用“画出牛顿弄明白苹果落地秘密过程的词语。（2分）3、填上合适的词语。（ 4 分）（）观察）的科学家（）研究）的地球阅读练习（十三）在学校里，明明上课专心听讲，积极举手回答老师提的问题。下课了，他和同学们在操场上丢沙包， 跳绳，拍皮球。放学后，他主动帮助学习有困难的同学，教他们认字，给他们讲数学题。大家都夸他是一名好学生。1. 在（）里填上表示动作的词语。（ 5 分）（）绳（）沙包（）皮球（）手（）数学题2.短文一共有（）句话。（ 1 分）3.第（）句话写明明上课专心听讲。（1 分）4.第（）句话写明明下课积极锻炼身体。（ 1 分）5.第（）句话写明明主动帮助同学。（1 分）6. 这段都是围绕“ “这句话写的。（ 1 分）