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1、人教版积累练习题六年级上册语文四单元模拟试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 给划线字注音，并读一读。牛虻 _ 山峦 _ 瞌睡 _ 拗_不过2. 读汉字，作选择。下列划线字的读音完全相同的一组是（）。A . 模式模糊劳动模范模棱两可B .鸡冠冠军怒发冲冠张冠李戴C . 说客说服谈天 说地欲说还 休D . 要挟要求人生要义严格要求3. 读拼音，写词语。q ngshu l izh n zh ti o tishu n_m sh ngshu i lozhn h nb j _4. 写出近义词激情 _婉转 _雄壮 _5.写出反义词竟 然 _艰 苦
2、 _热 烈_6.下列词语搭配有错误的一项是() 。A . 悉心培育B . 增强身体C . 创造辉煌D . 演奏乐章7. 按要求写句子1. （1）柳树上挂满了银条儿。（扩句）2. （2）青山是不会老的。（改为反问句）3. （3）敌人非常狡猾。（改为比喻句）4. （4）小鸟在树上叫。（改为拟人句）5. （5）用关联词把两句话合并成一句话。地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。所有的动物都死去了。人类会灭亡。8.下列句子所用的修辞手法与其他不一样的是() 。A . 孙晋芳的双手 , 仿佛变成了两块磁石 , 吸引着飞舞的白球B .啊 , 体育 , 你就是培育人类的沃地 C . 胳膊细得
3、好像一掰就会折断 D . 如果把女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠 , 那么 , 孙晋芳就是一条闪闪发光的金线 , 把颗颗珍珠串联在一起 , 女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体9. 用钢笔描红。嫂棚衰挣1 / 210. 把肯定句改成双重否定句我一定把这道题做出来。他答应了我们的请求。11. 对本文安塞腰鼓写作特点的分析不准确的一项是（）。A . 课文多用短句表现内容， 简洁有力，铿锵激昂。 B . 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量， C . 课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而
4、出的神韵。 D . 让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！二、阅读理解 (30 分)12. 读古诗石灰吟说说石灰吟的作者是 _代诗人 _，他是钱塘人。他是一位民族 _，也是一位政治家。13. 读课文我们爱你啊，根据课内外知识填空。读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“_”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有 _，下有 _”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来_，黄山归来_。”14. 读古诗三首夏日绝句，翻译句子生当作人杰，死亦为鬼雄。 _三、写作 (30 分 )15. 习作题目：做个环保小卫士提示： 1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。2 / 2