《五年级下册科学单元测试第二单元教科版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册科学单元测试第二单元教科版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教科版小学科学五年级下册第二单元测试题班级姓名 ：一、我的判断1、加穿衣服会使人体感觉到热，是衣服给人体增加了热量。（）2、水受热以后体积会增大，而重量不变。（）3、 .水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。（）4、 .气体受热以后体积会胀大，固体受热以后体积会缩小。（）5、用酒精灯加热铜球的实验中，禁止触摸加热后的铜球。（）6、铁桥、火车行驶的钢轨等连接处留有一些间隙是为了美观。（）7、大多的固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。（）8、热能够从物体温度较低的一端向温度较高的一端传递。（）9、热可以通过多种方式传递，不同物质传递热的本领
2、是不同的。（）10、金属吸热快，散热也快；塑料吸热慢，散热也慢。（）二、我的选择1、冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（）。A 、 体积不变重量减轻B 、重量不变体积增大C、 体积增大重量减轻2、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满A 、 液体也有热胀冷缩B 、厂家为了节省原料3、试管里的水在受热后，试管口的气球皮（）A 、瘪下去了B 、没有变化C、 鼓起来了4、当物体吸热升温后，微粒运动（）A 、加快了B 、 减慢了C、不变5、铁桥通常都架在滚轴上是（）A 、为发美观B 、为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏C、 节省材料6、金属锑具有。（）A 、热胀冷缩的性质B 、温度对它没有影响C、热
3、缩冷胀的性质7、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手直接拿A 、传导B 、对流C、 辐射8、下列（）传热最快。A 、塑料勺、B 、木勺、C、铝勺、。9、（）都是热的良导体A 、金属B 、木头;泡沫10、水在（）会出现冷胀热缩的反常现象A 、4以上B 、4以下C、 5 三、我的研究：1画出课堂中完成的空气的热胀冷缩实验并写出实验现象和结论。实验方法 (画图 )：实验现象：实验结论：2、常温下的水是否具有热胀冷缩性质？能设计一个实验回答这个问题吗？ （可以用草图加文字说明的方法）第 1页（1）所用的材料（2）实验过程和现象：（3）设计简图：（4）我的发现：四、我的制作：设计制作一个保温杯（1）所用的材料（2）制作方法五、我的思考：1、冬天里自来水管或水表常常冻裂，这是为什么？2、多穿衣服身体会觉得热起来了？请解释原因。六、我的实验：5 、热是怎样传递的？请你结合课上实验说一说实验过程。所需材料：实验现象：实验结论：第 2页