人教九年级物理第十六章电压电阻单元测试.docx

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1、电压电阻单元测试一、选择题 (每小题 4 分,共 40 分 )1 (玉林中考 )一段 1 m 长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是()A 对折B长度拉伸为原来的2 倍C剪掉一半D外表涂上绝缘材料2小颖同学在使用电压表时,发现电压表的指针向没有刻度的方向偏转,关于产生这一现象的原因分析正确的是 ()A 电压表的量程选择太大B 电压表的量程选择太小C电压表的正负接线柱接反了D电压表串联在被测电路中3下列关于电流、电压和电阻的说法中,正确的是()A 自由电荷的移动形成了电流B规定自由电子定向移动的方向为电流方向C电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流D 电阻是导体对电流的阻碍作用没有电流通过导体

2、时,导体的电阻为零4(恩施中考 )在许多实验中,闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值最大端,这样做能起到保护电路的作用其原因是闭合开关后()A 通过电路的电流最小B变阻器两端电压最小C变阻器电阻发热最大D电源两端的电压最小5如图所示,L 是灯泡,且两灯均正常发光,“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是()A a 为电流表, b 为电压表,B a 为电压表, b 为电压表,C a 为电流表, b 为电流表,D a 为电流表, b 为电流表,6在如图所示的电路中,当开关()A 灯 L 1 的灯丝断了B灯 L 1 被短路了C灯 L 2 的灯丝断了D 灯 L 2 被短

3、路了c 为电流表c 为电流表c 为电压表c 为电流表S 闭合后,灯L 1 不亮,灯 L 2 也不亮,电压表有示数则下列说法中正确的是7如图电路,电源电压保持不变,闭合开关,当旋钮式变阻器触片顺时针转动时()A 变阻器电阻增大B电流表示数减小C小灯泡亮度增大D 变阻器两端电压增大8某一次科技活动中,小王表演了一个“蜡烛使小灯泡亮起来”的小节目,如图所示,他用铅笔芯做成了一个滑动变阻器,移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度开关闭合后,调节铜环使灯发光,再将铜环移到某一位置 C 时灯刚好熄灭,此时小王拿出点燃的蜡烛对铅笔芯加热,熄灭的小灯泡慢慢亮起来了,对这一现象,下列说法正确的是()A 铜环

4、从 A 端向 B 端移动时,灯逐渐变暗B对铅笔芯加热后,它的电阻将变大C铜环在 C 点时,通过小灯泡的电流为0D对铅笔芯加热后,通过小灯泡的电流将变大9俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”,其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、 U2、 U 3,三个电流表的示数分别为I1、 I2、 I3,它的内部结构如图所示,以下对各数据的分析正确的是()A U 1 U2 U 3B I1 I2 I 3C U1 U2 U 3D以上都不正确10如图所示,这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构电源电压不变,滑动变阻器b端固定在绝缘底座上,手柄

5、A 与变阻器滑片固定在一起,同步运动,握力为零时,滑片处于a 端 L 是一个电阻不变的指示灯,力量计由一个电流表改装而成使用时,先闭合开关S,再用手握住手柄,A 柄向下运动压缩弹簧,第 1页握力就显示在力量计表盘上有关握力计的下列说法中正确的是()A 握力越大灯泡越亮,力量计的示数越大B改装成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线C握力越大,电路总电阻越大,总电流越小D 握力越大,弹簧的长度越长;握力越小,弹簧长度越短二、填空题 (每空 2 分,共 22 分 )11 (贵港中考 )LED 灯是一种新型的高效节能光源,它的核心元件是发光二极管,二极管是由_材料制成的在发电厂发电、输送电能等方面

6、若能采用_材料,就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗12 (北海中考 )电阻是导体对电流的_作用,如图中A 、 B 两根横截面积相同的铜线,则A 铜线的电阻比 B 铜线的电阻 _13某同学将两节新干电池接在如图所示的电路中,并用电压表测开关的电压当开关断开时,电压表示数约为 _V ;当开关闭合时,电压表示数约为_V.14在图 a 所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图b 所示,则电阻R1 和 R2 两端的电压分别为 _V 和 _V ,电源电压 _V.15如图是汽车油量表的工作原理图,当汽油液面下降时,变阻器的阻值 _,电流表的示数_(填“变大”“变小”或“不变”)三、作图题 (每题

7、 5 分,共 10 分 )16根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)17 (茂名中考 )用笔画线代替导线将图中实物连接完整要求:电压表测量灯泡两端的电压,滑动滑片向右移动时,通过灯泡电流变大,导线不能交叉四、实验探究题(第 18 题 16 分,第 19 题 12 分,共 28 分)18如图所示,小明在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1) 在连接电路的过程中,开关必须_,在串联电路中,开关可以控制所有用电器,开关位置的改变_(填“影响”或“不影响”)它对用电器的控制;(2)某次测量时,电压表的示数如图乙所示,则此时灯L1 两端的电压为 _V ;

8、(3)闭合开关后,小明发现L 1、 L 2 均不发光,电压表有示数且大小接近3V ,则电路中出现的故障可能是L 1 发生了 _(填“短路”或“断路”);(4)排除故障后, 小明在测量了灯L 1 两端的电压后, 断开开关,然后将AE 导线的 A 端松开, 接到 D 接线柱上,测 量 灯L 2两 端 的 电 压 , 小 明 的 做 法 是 _( 填 “ 正 确 ” 或 “ 错 误 ” ) 的 , 原 因 是_ ;(5)小明更换了不同规格的小灯泡并多次实验,将得到的数据记录在了表中,分析实验数据, 你可以得到串联电路中的电压规律是:串 联电路两端的总电压等于_ ;实验次数UAB /VU CD/VUA

9、D /V11.91.13.021.02.03.031.21.83.0(6)小明进行多次实验的主要目的是_(填序号 )寻找普遍规律减小实验误差19在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:导体的电阻与导体的长度有关;导体的电阻与导体的横截面积有关;导体的电阻与导体的材料有关实验室提供了4 根电阻丝,规格、材料如表:编号材料长度 /m横截面积 /mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5第 2页为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路(1)为了验证上述猜想,应该选用编号为_两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A 、C

10、两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_(填序号,后同);如果选用编号为A 、 D 两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_分别将A 和 D 两电阻丝接入电路中M 、 N 两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,_.(2)有同学认为: 可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况老师指出: 此实验中这种方法不可取这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化_(填“明显”或“不明显”)(3)在最近几年, 我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样 _( 填“增大”或“减小”)了输电线的电阻参考答案1 B2.C3.C4.A5.B6.A7.C8.D9.C10.A11.半导体超导体12.阻碍小13.3014.7.21.8 915. 变大变 小16.17.18.(1) 断 开不 影 响(2)1.9(3) 断路(4) 错误电压表的正负接线柱接反了(5) 各用电器两端电压之和(6) 19.(1)A 、 B 导体的电阻与导体的材料有关(2) 不明显(3) 减小第 3页

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