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1、 第二章 整理与复习 【学习目标】 1知道光在同种均匀的介质中沿直线传播；2知道光的反射和折射规律；3知道平面镜的成像特点；4知道光的色散、光的颜色、物体的颜色。 光源：能够 的物体。 光的 规律：光在同种均匀介质中沿 传播 传播 光速：光在真空中速度为 m/s。 规律：反射角 入射角。 光的 种类：镜面反射和 反射 反射 可逆性：反射光路是可逆的 光从空气斜射人其他介质时，折射角 光的 入射角。 折射 光从一种介质垂直射入另一种介质，光 传播方向 。 平 成像特点：像物关于 对称。 面 成像规律：等大、 立、虚像。现 镜 虚像：反射光线反向延长线会聚所致。光 光的色散：白光是由 种不同色光组
2、成的 光的三原色：红、 、蓝。 色 红外线：应用于夜视仪、 、 散 看不见 测温仪等 的光 紫外线：应用于杀菌、 等 。 探究点一：光的传播 例1：小明在学习“光的传播时，看到老师的一个演示实验，过程如下：(1)用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图)；(2)在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；(3)经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果，正确的是( )。 A光的传播需要介质 B光只有在水中才能沿直线传播 C光在海波溶液里不能沿直线传播D光在同一种均匀介质中才沿直线传播1.2010年月1月15日傍晚，福州市上空出现“带食日落”的日环食奇观，如图所示
3、，一轮“金钩”状的太阳十分壮丽。这个现象的形成是由于（ ）A. 光的直线传播 B。光的反射 C.光的折射 D。光的色散2. 如图所示的现象中，由于光的直线传播而形成的是（ ） 丹顶鹤在水中的倒影 射灯射出的光柱 A B 铅笔在水面处“折断” 雨后的彩虹 C D探究点二：光的反射及其应用例2：一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像。 甲 乙(1) 此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃；板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图乙)。请你分析出现这种情况的；原因可能是： ； (2)解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像；能够完全重合，说
4、明 ； (3)图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样；利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论： ；(4)他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好? 。说出你的理由： 。3如图所示，在练功房里，小红同学利用 平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。4.下列几个现象中要用光的反射来解释的是（ ） A.能看到本身不发光的物体 B.在太阳光下，物体后面有影子 C.水中的鱼，看起来变浅了 D.用放大镜能看清书上的小字探究点三：光的折射例3：如图所示，一束光在空气和
5、玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的反向均未标出），其中折射光线是 （用字母表示），折射角等于 。 5陶瓷底部放有一硬币，人移到某一位置看不到硬币，(如图甲)，往杯中倒人一些水后，又能看到硬币了(如图乙)，造成“看不见”和“看得见的原因分别是( ） A光的直线传播和光的折射 B光的直线传播和光的反射 C光的反射与光的折射 D光的反射与光的直线传播1你能解释“坐井观天，所见甚小吗?请你在图中用光学知画图说明。若井中有水，井底青蛙的位置不变，由于 ， 青蛙观察到的井上范围将 (填“变大、“变小”或“不变)。2我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成 语中的“影
6、”哪个是由光的反射形成的( )。 A杯弓蛇影 B形影不离C形单影只 D立竿见影3光与镜面成30。角射在平面镜上，这条光线经平面镜反射后，反射角为 ；如果光线垂直射在平面镜上，反射角 。4如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到 它。(1)小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中 沿 传播；(2) 将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处 通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了 光的现象；(3) 沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看 到硬币的虚像，这是利用了光的 现象。5 电视机可以通过遥控器实现遥疆蓟至器是用 来控制电视的，举出它的一个特 点： 。6 夏日炎炎，人们总喜欢到大树
7、的阴影下乘凉， 树荫的形成是由于( )。A光的直线传播 B光的漫反射 C光的折射 D平面镜成像7 完成光的反射光路图、折射光路图。 8. 如图，S是发光点，MM/是平面镜，要求S发出的光线平面镜反射后，通过P点，试画出这条光线的传播路径。 9. 图甲是探究平面镜成像的实验步骤，关于这个实验：（1)应选择 来研究平面镜成像的特点； (填“平面镜”或“平面玻璃”)(2)观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是 造成的；(3)如果在像A/的位置放一个光屏，在光屏上 承接到像A/(填“能”或“不能)，说明平面镜成的像是 像；(4) 如果将蜡烛向靠近镜面方向移动，那么像的大 小将 (填“变大、“变小或“不变”)；(5)图乙是小军本人，他在进行实验时，从镜中观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图丙中的 (填序号)。