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1、人教版三年级下学期语文积累总复习期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读下面的语段，看拼音写汉字。微风中， yn_子斜着身子在天空中 l _过，尾巴偶尔zhn _ 了 一 下 水 面 ， 就 看 到 波 纹 一 圈 一 圈 地dngyng_开去； cu_鸟停在水边的苇gn_上， f b_的羽毛像赤褐色的 chn shn_。山谷中，森林y y cng cng_，河水清澈见底，天空zhnl n_深 远 。 一 切 是 那 么 美 好 ， 令 人r n b zh_停下来慢慢观赏。2. 选择划线字的正确读音应该 _（yn yn）答应 _（
2、yn yn）好客 _（ ho ho）盛装 _（shn chn）兴起 _（ xn xn）葡萄干 _（ n n）3.比一比，组词：咏 _ 悟_ 荷_ 泡_泳_ 语_ 河_ 跑_4. 给多音字组词。载zi_zi_大d_di_降xi n_ ji n_5. 填一填。南_北_ 左_右_ _有味 _ 在目_有礼 _ 不倦 _不舍 亡羊 _6. 写出下列词语的近义词或反义词。近义词：忧伤 _ 立即_ 注视 _ 快乐 _反义词：缩小 _ 灵活_ 减少 _ 犹豫 _7. 给划线的字选择正确的解释，填上序号。盛：繁盛，茂盛丰富，华美热烈，大规模的A 泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。 _B
3、2008 年，奥运会在北京召开，各国体育健儿们在这个盛会上向人们展示了体育运动的魅力。 _C春天到了，百花盛开，大地一片生机。_8. 给句子选择正确的修辞方法A、拟人 B 、比喻 C、排比他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳。_荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。_杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 _9. _ 烛影深， _渐落晓星沉。（嫦娥）1 / 310. 文内容我熟悉。（根据 文内容填空）_，万条垂下 。_， 牛 女渡河 。下 几 _。微 _的柳 。_，_，_都像 _，形成了 _。燕子似 _， _。 _ 首儿童 的寓意 籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一
4、片 天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。 默写你最喜 的一句 ： _。11. 从翠 一 中，我 学到了不少写作方法， 模仿翠 的外形描写，写一写自己熟悉的小 物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解 (30 分)12. 下文，回答 翠 着水面疾 ，一眨眼，又 地停在芦杆上了。他一 不 地注 着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小 。小 悄悄地把 露出水面，吹了个小泡泡。尽管它 机灵， 是 以逃脱翠 利的眼睛。翠 蹬开 杆，像箭一 去， 起小 ， 着水面往 走了。只有 杆 在 晃，水波 在 漾。1. （1）填空。 两个自然段具体描写翠 _的事， 明翠 _的特点。2. （2）在第二自然段中
5、，找出描写翠 捕 作的句子。3. （3）从文中找出下列 的近 。等候 _ 利 _4. （4）仔 一 划 的句子， 个句子告 我 翠 的眼睛 _。13. 下文，回答 奇异的世界从前，人 着明亮的月儿， 会 生很多幻想： 上面有 殿、嫦娥、玉兔、桂 外国人也以 月亮里面有一位女神。今天，我 已 知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和 土。山很陡，洞穴都是 形的，周 突起，地面上 着厚厚的泥 ，我 在上面 走 ，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一 是漆黑的， 向着太阳的一 ，却使人感到惊奇：天空像一个深 色的盖子，地上的一切，竟
6、然全是黄金色，蔚 奇 ！月球的引力很小， 我 在上面走 ， 会感到 的， 毫不吃力，一跳就跳得很高很 ，但是要 身或停下来，可不容易了。1. （ 1） 在，我 已 知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：（）A . 殿、嫦娥、玉兔、桂 B . 一位女神 C . 空气、水、生物、声音 D . 高山、深谷、坑穴、沙石和 土2. （2）月球向着太阳的一 ， 使人感到惊奇，主要是因 ：（）A . 地面是漆黑的。B . 天空像一个浅 色的盖子。C . 地上的一切，全是黄金色，蔚 奇 。 D . 在地上走，会留下很深的脚印。2 / 33. （ 3）在月球上要 身或停下来不容易， 是因 ：（）A . 在上面
7、走 ，会感到 的。B . 一跳就跳很高很 。C .月球的引力很小。D . 人身体很 。4. （4）以下是同学 了本文后的 ，不正确的是：（）A . 月球上有生命。B . 月球的引力比地球的引力小。C .月球是个寂寞而奇异的世界。D . 月球上山很陡。14. 下文，回答 一粒种子的力量春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气
8、， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C
9、 . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. （4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ，开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 三、写作 (30 分 )15. 次 作，把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游 到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜 人，想 人 的愿望、委屈，一个奇特的想象 之，写景、 事、写物、写人、展开想象 故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通 。3 / 3