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1、二年级下册语文精选综合复习期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 我给生字按照声母分分类，只写序号。钻侧曹 锤 则 操族镇唇蛀 ?挣? 绸声母 z：_声母 zh：_声母 c：_声母 ch：_2. 我会看拼音，写词语w n nu nju d ngbi n zh r naosh jizh r_3. 写出带有下列偏旁的字。礻 _ _ _钅_ _ _灬_ _ _贝_ _ _忄_ _ _? _ _ _4. 在括号里填上合适的词一_卫星一_火箭一_军舰一_老牛一_小鱼一_铅笔一_小洋房一_教授5. 数量词大集合。我会选择正确的量词。座双张片块颗
2、棵位层艘朵头堵杆段项把册条峰一_帐篷一_眼睛 一_小花一_柳树一_作业一_画 一_大象 一_墙一_线 一_大船一_大秤 一_书一_石头一_密林 一_鸟粪一_医生一_骆驼一_牙齿 一_时间一_锤子我会填一填。一个 _一个 _ 一个 _一根 _一根 _一根 _一只 _一只 _一只 _6. 读一读，做一做。小马过河（节选）妈妈亲切地对小马说 _孩子 _光听别人说 _自己不动脑筋 _不去试试 _是不行的 _河水是深是浅 _你去试一试就1 / 3知道了 _1. （1）在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说 _孩子 _光听别人说 _自己不动脑筋 _不去试试_是不行的_河水是深是浅_你去试一试就
3、知道了 _2. （ 2 ）你怎样 理解选 段中小马妈妈对 小马说的话？（）A . 别人说的都对。 B . 什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 C . 不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。二、组词练习 (40 分)7. 祖先的摇篮（节选）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。1. （1）这句话把 _比作 _。2.（2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（）A . 婴儿睡的摇篮。B . 生活的环境。3. （3）“祖先的摇篮”具体指的是 _。8. 看图写话。仔细观察图画，图中发生了什么事？请展开合理的想象，写一个故事。（不会写的字可用拼音代替哦！）9.写近义词。忽然 _逐渐 _立
4、刻 _徐徐 _喧闹 _暗示 _泄露 _满意 _10. 仔细看图，想一想发生了什么事？按图画顺序写写发生的故事吧！11. 给下面的句子加标点。1. （1）邓小平小时候是个活波顽皮的孩子 _2 / 32. （2）你每天放学回家做什么 _3. （3）他高兴地说 _真好玩 _真好玩 _三、提升练习 (20 分 )12. 聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。小熊家的苹果熟了， 他请来了小伙伴一起品尝。 小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水施肥， 这个大苹果给我吃吧。 ” 小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，
5、我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转， 把苹果切成了六块， 挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了： “吃东西要先想到长辈， 大家分享快乐才是最幸福的。”1. （1）短文一共 _自然段。写苹果熟了， _的事情。2. （2）读短文，将文中的动物填在括号内。春天， _经常给果树浇水施肥；果树生病了，_给果树喷药水杀虫； _从树上摘下一个在苹果；冬天，_给果树穿上厚厚的棉衣。3. （3）小伙伴们明白了什么。13. 加部首，组新字。仓 _ _ _良_ _ _主_ _ _古_ _ _14. 填一填。一_大山一_大河一_牌子一_耳朵一_泪珠一_大风一_枫树一_包裹3 / 3