《九年级物理《探究--影响电磁铁磁性强弱的因素》同步练习1北师大版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理《探究--影响电磁铁磁性强弱的因素》同步练习1北师大版.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、30 分钟训练 ( 巩固类训练，可用于课后)1. 电磁铁是指 ( )A. 条形磁铁B.通电直导线C. 通电线圈D.内部带铁芯的螺线管解析：因为电磁铁指的就是内部有铁芯的螺线管，故选择D。答案： D2. 如图 14-4-4 所示，条形磁铁位于水平桌面上，电磁铁位于水平位置且右端固定在墙上，当电磁铁电路中，滑动变阻器的滑片P 向左端逐渐移动时，条形磁铁仍保持静止。在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小分别是()图 14-4-4A. 方向向左，逐渐增大B.方向向右，逐渐增大C. 方向向左，逐渐减小D.方向向右，逐渐减小解析：由题图可知，电磁铁左端为N 极，当滑动变阻器的滑片P 向左逐渐移动时，
2、连入电路中的电阻变小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，所以条形磁铁有向左运动的趋势，故条形磁铁所受摩擦力方向向右，大小逐渐变大。答案： B3. 如图 14-4-5所示，条形磁铁ab 与通电螺线管靠近，闭合开关后，二者将()图 14-4-5A. 若互相吸引，条形磁铁的b 端是 S 极B. 若互相吸引，条形磁铁的a 端是 S 极C. 若互相排斥，条形磁铁的b 端是 S 极D. 若互相排斥，条形磁铁的a 端是 S 极解析：根据右手螺旋定则，可以判断出通电螺线管右端为N极，若和条形磁铁互相吸引，a 端一定为 S 极，故选择 B；若和条形磁铁相互排斥，则a 端一定为 N极 ,b 端为 S 极，故选择
3、 C。用心爱心专心- 1 -答案： BC4. 通电螺线管中插入铁芯，由于铁芯被 _，所以磁场 _，内部带铁芯的螺线管叫 _ 。解析：通电螺线管中插入铁芯，由于铁芯被磁化，所以磁场会增强，内部带铁芯的螺线管叫电磁铁。答案：磁化会增强 电磁铁5. 影 响 通 电 螺 线 管 磁 性 强 弱 的 因 素 有 ： (1)_ ；(2)_ ； (3)_ 。解析：影响通电螺线管磁性强弱的因素有螺线管匝数的多少、螺线管中有无铁芯、螺线管中通的电流的大小。答案： (1) 螺线管匝数的多少(2)螺线管中有无铁芯(3)螺线管中通的电流的大小6. 电 磁 铁 的 优 点 是 ： (1) 通 电 时 ， _ 磁 性 ；
4、 断 电 时 ， _ 磁 性 ；(2)_ ； (3)_ 。解析：电磁铁的优点是：(1) 通电时，有磁性；断电时，无磁性；(2) 磁性的大小可以由电流的大小来控制，电流越大，电磁铁的磁性越大；(3) 在电流一定时，外形相同的螺线管线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。答案： (1) 有无 (2)磁性的大小可以由电流的大小来控制，电流越大，电磁铁的磁性越大(3) 在电流一定时，外形相同的螺线管线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强7. 如图 14-4-6所示，要使电磁铁的磁性最强，P 应滑到 _， S 应在 _点；要使电磁铁的磁性最弱，P 应滑到 _，S 应在 _点。图 14-4-6解析：因为要想电磁铁的磁
5、性最强，螺线管的匝数应最多、变阻器连入电路的阻值应最小，所以填c、 b。因为要想电磁铁的磁性最弱，螺线管的匝数应最少，滑动变阻器连入电路中的电阻应最大，电流才最小，所以选择d、 a。答案： c b d a8. 为什么电磁铁的铁芯常用软铁等磁性材料做，而不用钢等硬的磁性材料做？用心爱心专心- 2 -答案：因为电磁铁必须有“通电有磁性，断电没磁性”的优点，而钢等硬磁性材料，被磁化后不容易退磁，能长期地保留磁性，如果用钢做电磁铁的铁芯当电磁铁断电后，电磁铁会仍有磁性，而软铁等磁性材料被磁化后容易退磁，所以用软铁做电磁铁的铁芯比较合适。9. 标出图 14-4-7 中小磁针的磁极。图 14-4-7解析：
6、可以先用安培定则来判断通电螺线管的南、北极，即用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N 极，然后，再根据磁极之间的相互作用规律判断小磁针的磁极。答案：如下图所示。10. 画出图 14-4-8中的导线绕线方法。图 14-4-8解析：根据磁极之间的相互作用规律判断螺线管的磁极，再根据安培定则来判断中的电流方向，进而可画出导线绕线方法。答案：导线绕线方法如下图所示。11. 小李在研究电磁铁的磁性强弱跟什么有关。现有线圈匝数分别为50 匝和 100 匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图14-4-9所示的电路中。闭合开关后，用电磁铁吸引大头
7、针，并移动滑动变阻器的滑片。重复了多次实验，记录如下：用心爱心专心- 3 -50 匝的电磁铁100 匝的电磁铁实验序号123456电流表示数 /A0.81.21.50.81.22.0吸引大头针的最多数目 /5810101625个图 14-4-9(1) 实验中小李是通过电磁铁 _ 来判断其磁性强弱的。(2) 分析第 1 次、第 2 次、第 3 次的实验记录，会发现当_相同时， _，磁性越强。(3) 分析第 _ 次的实验记录，会发现当_相同时， _ ，磁性越强。解析：通过电磁铁吸引大头针的多少来判断其磁性强弱的；当线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁磁性越强。线圈相同时，匝数越多，电磁铁磁性越强。答案： (1) 吸引大头针的多少(2)线圈匝数电流越大(3)1、4 或 2、 5电流线圈匝数越多插入图片快乐时光万能溶剂有一位年轻的学者对爱迪生说，他要发明一种能溶解一切物质的万能溶剂。爱迪生吃了一惊，答道：“那么你准备把它放到哪里？”用心爱心专心- 4 -