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1、人教版摸底综合复习六年级上册语文一单元模拟试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写词语。qnduqunli 围 _ 裤里 _着 _缝_ji ngynr nch冻 _ 火_ 擦_ _窗2. 多音字组词。调ti o_di o _间ji n_ji n_3. 我是拼音小能手。_稻穗摇动耕种皱纹4. 照例子，在括号里填写合适的词语。例：杭州西湖（淡妆浓抹）杭州西湖 _长江黄河 _ 黄山庐山 _桂林山水 _布达拉宫 _ 景德镇陶瓷 _龙井茶 _ 江南丝绸 _ 茅台酒 _5. 比一比，再组词。恢_诙_妆_装_澜_斓_6. 读读下面的词语，说说
2、它们的感情色彩，然后选一个词语造句。慷慨激昂横行霸道喜出望外惊恐万分载歌载舞负隅顽抗褒义词：贬义词：造句：7. 解释下列词语。誉莫8. 写出下列词语的近义词：残酷 _修造 _眺望 _簇拥 _9.看谁写的漂亮。眉头紧锁兴高采烈哭哭啼啼10. 按要求写词语。1 / 2ABAC型：载歌载舞 _ _ _ _ _11. 把陈述句换成把字句。她赶紧擦着了一大把火柴。火柴照亮了周围。二、阅读理解 (30 分)12. 读课文卖火柴的小女孩，把下列词语补充完整。乖巧 _哆哆 _ 缩成 _13. 读课文爱之链句子品读。“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用？14. 根据课文自相矛盾填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰： “_。 ” 又誉其矛曰：“_。”三、写作 (30 分 )15. 习作： 读课文养成读报的好习惯，说说文章最后一段的作用2 / 2