少先队入队仪式主持词.doc

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1、-范文最新推荐- 少先队入队仪式主持词 少先队入队仪式主持词全体立正,升国旗奏国歌,少先队员行队礼,礼毕。我宣布:界首育华学校一年级新队员入队仪式现在开始。仪式第一项:全体立正,少先队员敬礼,出旗。仪式第二项:宣布新队员名单.仪式第六项:全体起立,呼号。领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗。”回答“时刻准备着。”仪式第七项:新队员入队仪式结束,全体立正,敬礼、退旗。现在我宣布:界首市育华学校新队员入队仪式结束,各班带回。中国少年先锋队队歌:1、我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进,向着胜

2、利,勇敢前进前进,向着胜利,勇敢前进,我们是共产主义接班人。2、我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想,勇敢前进,为着理想,勇敢前进前进,为着理想,勇敢前进,我们是共产主义接班人。 乡镇党政机构改革人员定岗定员工作实施方案 为了认真实施中共*县委、*县人民政府关于实施党政机构改革方案的通知、*县党政机构改革人员定岗定员实施办法。根据中组部、人事部关于在地方政府机构改革中做好人员定岗分管工作的通知精神,结合我乡实际,制定本方案。 一、指导思想和原则 人员定岗定员的指导思想是:紧密配合机构改革方案的实

3、施,优化人员结构,发挥个人专长,保留工作骨干,提高行政效率。按照“工作需要、群众参与、竞争上岗、综合考评、组织决定”的原则和德才兼备标准,建设一支精干、高效、廉洁、务实的公务员队伍,以适应加快我乡经济发展和社会进步的需要。 人员定岗定员的按工作需要,竞争上岗,综合考评,集体讨论。工资关系与行政关系必须在同一单位的原则实施。 二、组织机构 成立湾里乡党政机构改革人员定岗定员工作领导小组,乡党委副书记、乡长担任组长,乡党委副书记、纪委书记杨黎斌、乡党委委员、常务副乡长黄国顺、乡党委委员、组织员胡展鸿为副组长,叶兰英、余新辉、汪丰良为成员。下设办公室,由胡展鸿任主任,具体负责全乡党政机构改革人员定岗

4、定员工作。 三、机构编制 湾里乡党委、湾里乡人民政府行政编制为19人,核定后勤服务事业编1人,其中领导职数9人,科员9人,办事员1人。 四、机构设置与职位设置 根据乡党委、政府职责,我乡党政机关内设3个综合性办公室,具体职位设置如下: 1、党政办公室。(增挂社会治安综合治理办公室牌子)。行政编制6人(其中股级职数1人,科员4人,办事员1人),具体为党政办公室副主任兼人工作科员、党政文秘工作办事员、纪检监察工作科员、组织人事工作科员、宣传统战工青妇工作科员、人武综治工作科员。 2、经济发展办公室。行政编制2人(其中股级职数1人,科员1人)具体为经济发展办公室副主任兼计划、财统工作科员,农林水土工

5、作科员。 3、社会事务办公室(增挂计划生育办公室牌子)。行政编制2人,(其中科员2人,具体为劳动就业、社会保障、民政工作科员,计划生育工作科员)。 五、定岗定员的步骤方法 1、分解职能,设置职位。根据机构改革“三定”方案,在对本单位党政职能作出科学分析和分解的基础上,重新进行职位设置工作,包括绘制职位设置图,制定职位说明书,填写机构编制,职位明细表。 2、加强宣传,动员部署。根据机构改革“三定”方案制定定岗定员的实施方案后,在全乡机关召开动员大会,进行政策宣传和竞争上岗的动员部署。 3、公布职位,公开报名。在党政机关公布内设机构,职位标准,任职条件,以及竞争上岗的程序,办法和时间等事项,进行公

6、布报名。 4、考试考核,民主测评。对报名竞岗人员进行必要的考试考核,并根据职位层次在一定的范围内对考试考核成绩合格者进行民主测评,充分听取群众意见,有三分之一以上人员投不赞成票的,不能任用。 5、组织考察,决定任命。考察工作由乡党委指定专人负责进行。在全面考察的基础上,按干部管理权限由党委组织集体讨论决定副主任、职员、办事员等岗位人选。定岗定员后,填写的职位拟任名册报县委组织部。 六、具体要求 1、结合定岗定员工作,积极实施回避制度。要认真执行回避制度,对现有应实行任职回避的人员,一律要实行回避,同时应防止新的应回避现象发生。 2、定岗定员工作要严格遵守组织人事编制工作纪律。严格执行用人标准,

7、严格按规定程序办事,严格按规定的职责比例控制,要出以公心,搞五湖四海,以好的作风选配作风好的人上岗,不循私情,不封官许愿,不拉帮结派,不借机打击报复。对违反者,要严格查处并追究领导的责任。 3、机关工作人员应顾全大局。组织决定留岗的,必须服从组织安排,对不服从组织安排的,经教育仍无效的,依据有关规定予以辞退。在人员调整过程中,必须保持正常的工作程序,严格工作纪律,防止各种不良做法的发生。 4、增强工作透明度,坚持走群众路线。认真听取群众的意见和呼声,及时做好改进解释工作。把工作做细、做深、做实,使定岗定员成为既体现机构改革成果,又推动公务员制度全面实施的实践过程。 为响应公司创建学习型企业的号

8、召,适应知识经济发展需要,更好应对市场经济的挑战,提高企业员工的整体综合素质,提升企业核心竞争力。现根据公司创建学习型企业的实施意见,同时结合本公司的实际情况制定出第十年员工培训方案。一、培训需求调查与分析为了使培训方案具有针对性和可操作性,在制定方案前,人力资源部认真进行了培训需(一)职位培训(96%希望接受培训)培训内容希望培训培训方式参加公开课内训自学教材1、业务技能75%60%22%18%3、两者都培训11%50%40%10%(二)培训内容(排名列前十位)培训内容希望培训比率1、提升管理能力57%2、专业前沿资讯45%3、人力资源管理32%4、沟通、商务礼仪28%5、财务管理20%6、

9、市场营销技巧18%7、心理学12%8、英语、计算机8%9、法律5%10、企业文化1%通过调查,了解到员工对专业技能及管理能力的培训较为关注,本着“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,制订本年度培训方案。二、培训目的(一)满足公司发展要求第十年公司的发展战略为主攻p4市场,全力生产p4,然而p4对工人技术级别、管理人员的管理水平的要求十分高,现在公司员工的技术水平和整体素质还远远不到要求,这就制约了公司的发展速度。为了解决这一问题,人力资源部将通过培训逐步调整员工知识结构,提高员工技术水平、敬业精神,形成良好的职业道德,提高公司管理水平和员工综合素质。(二)员工自身发展需求通过培训提高员工的相关

10、技能,以帮助员工增加工作信心,并且有动力在工作岗位上应用这一技能,从而促进部门目标的完成。三、指导思想(一)工作即培训培训的目的是通过“培训工作”的结合,使员工发生有益于公司发展的变化,提高工作能力,改变工作态度,改善工作绩效,把员工培养成“企业人”,因此培训主要在工作过程中进行。(二)管理层即培训师。各级经理均负有培训下属的职责,通过日常工作对员工进行有计划的培训,使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。“对下属的培训如何”将作为对各级经理考核的重要内容之一。(三)培训是双赢通过培训,公司即以相对低的成本获得发展需要的人才,员工通过培训,得到晋级晋升的机会,不仅获得物质的满

11、足,同时也获得精神上的满足。四、培训指导原则以战略为导向,按需培训;提高效率,学以致用;保证转化,与时俱进;提倡主动参与,奖励积极。培训时间根据公司第九年度产能计划以及公司发展的需要,分为两次培训。第一次培训时间:一月1日至一月30日。第二次培训时间:四月1日至四月月30日。六、.培训对象1.新进员工2.直接生产工人3.行政管理人员4.其他有培训需要的人员七培训内容1.新进员工:公司情况、章程等的岗前培训,目的:使员工尽快适应公司的文化,尽快进入工作状态。内容:(1)科创股份有限公司简介(2)公司经营理念(3)公司发展大事记(4)公司制度与规范(5)组织文化2.直接生产工人:针对技能、知识的培

12、训,目的:提高技术水平,进而提高合格率。3.行政管理人员:针对管理能力、知识的培训,目的:提高科学管理的水平,为公司发展铸造一支高素质管理队伍。4.其他有培训需要的人员:根据员工提出的要求以及考核结果而定。八、具体的培训安排分为4部分。(一)、发动员工自学。(二)、企业内部培训。(三)、企业外部培训。(四)、举办各种活动。(一)、发动企业员工自学。全面提高企业员工文化素质,最为重要的是发动员工自发的去学习。为此,公司从以下三方面着手:1、加强宣传教育。创新公司宣传栏,增加三站的宣传栏,积极向职工宣传企业创建学习型组织的重要性。2、保证受训人员按时按质按量满足公司规定要达到水平。3、鼓励员工根据

13、工作需要、专业对口报读各类专业和申报各类专业职称。公司对经同意批准并能取得学历或职称证书员工给予全额报销学习费用,并对取得职称的员工实行聘任,给予相应的工资待遇。(三)、外部培训。1、将积极参加外部机构组织的各种交流会、讲座等。2、脱产、半脱产的方式公司选派优秀人员到学校或各专业培训点进行培训。3、分批组织公司业务骨干,管理人员到全国各大先进地区参观学习,不断更新管理者的观念。(四)、举办各种活动。公司将根据实际需要,定期组织各种活动。八、培训预算(按底九年工资总额的1.5%计提)九、培训保障机制为保证培训计划的顺利实施及培训质量,将建立相关保障机制。首先,公司将设立专门基金。其次建立培训纪律,要求学员均要参加培训。第二、对培训人员进行考核,参加学习人员要写出参观心得。第三、由相关部门对学员培训出勤和考核成绩进行记录,做为以后公司选拔人才的依据之一。第四、学习培训的具体负责人要将相关的学习培训记录进行整理归档,并将资料送公司行政部门备案。 9 / 10

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