学习江泽民文选.doc

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1、-范文最新推荐- 学习江泽民文选 “必须以宽广的眼界观察世界,正确把握时代发展的要求”。江泽民同志深刻洞察世界形势发展变化的总趋势,指出:维护和平,促进发展,事关各国人民的福祉,是各国人民的共同愿望,也是不可阻挡的历史潮流;不管国际风云如何变幻,我们始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策;中国外交政策的宗旨,是维护世界和平,促进共同发展。建立公正合理的国际政治经济新秩序;树立互信、互利、平等、协作的新安全观;通过在平等基础上的对话、协商、谈判解决国际争端,而不应诉诸武力或以武力相威胁;维护世界和平,保持国际社会稳定积极促进世界多极化,维护世界多样性;提倡国际关系民主化和发展模式多样化,推动多种力

2、量和谐并存;反对各种形式的霸权主义和强权政治,也反对一切形式的恐怖主义积极促进经济全球化朝着有利于实现共同繁荣的方向发展,趋利避害,使各国特别是发展中国家都从中受益始终把加强同发展中国家的团结合作作为我国对外政策的基本立足点;积极寻求和扩大同各方利益的汇合点;坚持与邻为善、以邻为伴,保持良好周边环境;积极开展多边外交,扩大我国战略空间在以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体领导下,我们坚持冷静观察、沉着应付、绝不当头、有所作为的战略方针,主持公道、伸张正义,树立了促进世界和平与发展的良好形象。我们努力增强综合国力,营造有利战略态势,增强国家战略能力,广泛开展互利合作,在涉及国家利益和国家主

3、权的问题上决不屈服于任何外来压力,进一步巩固和发展了有利于我国的和平国际环境特别是和平周边环境。当今世界是一个开放的世界,我们不可能在一个封闭的环境中建设和发展自己。从国际竞争日趋激烈的大环境看,我们搞现代化建设,必须到国际市场的大海中去游泳,不断提高我们搏击风浪的本领。正是基于这样的科学判断和战略思维,我们毫不动摇地坚持对外开放的基本国策,坚持“引进来”和“走出去”相结合,把对外开放提高到一个全新的水平。在加入世界贸易组织谈判的过程中,党中央制定并坚持了维护我国根本利益的指导原则。在谈判的艰难时刻,江泽民同志作出了“谈判还要进行,但人不能低下高贵的头”的重要指示。经过15年谈判,经过艰难复杂

4、的斗争,我国正式加入世界贸易组织。这标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。加入世界贸易组织后,江泽民同志又及时提醒全党,新的较量和斗争刚刚开始,真正的较量还是在国际国内市场上。要在错综复杂的国际局势和日趋激烈的国际竞争中掌握主动,必须善于从国际国内政治大局出发考虑问题,始终把维护国家主权、安全、尊严和完成祖国统一置于神圣地位,切实维护我国的国家安全和根本利益。江泽民同志总结亚洲金融危机的深刻启示,指出:经济全球化是一把双刃剑。一个国家特别是一个大国的经济发展,必须建立在坚实的物质技术基础和合理的经济结构之上,必须有自己强大的基础产业;参与经济全球化条件下的国际经济技术合作和竞争,既要充分利用其

5、中可以利用的各种有利条件和机遇来发展自己,又要清醒认识和及时防范其中可能带来的各种不利影响和风险。从党的十三届四中全会到党的十六大,日益发展壮大的中国走向世界,在激烈的国际竞争中越来越主动,战略空间不断扩展,国际影响力显著提高,在世界战略格局中取得了更加有利的地位。在今天的世界上,中国已经成为一支不可忽视的重要力量。中华民族的伟大复兴,犹如立于高山之巅已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,正不可阻挡地冉冉升起!七、解放思想、实事求是、与时俱进,是贯穿江泽民文选的灵魂,是“三个代表”重要思想的精髓解放思想、实事求是是马克思列宁主义的精髓,也是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓。党的十三

6、届四中全会以后,江泽民同志坚持解放思想、实事求是,进一步提出了与时俱进的要求。鲜明地提出与时俱进,是马克思主义唯物辩证法的根本要求,是党和人民事业发展的迫切需要。马克思主义是科学,它始终严格地以客观事实为根据。而实际生活总是在不停的变动中,这种变动的剧烈和深刻,近一百多年来达到了前人难以想象的程度。因此,马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变。江泽民同志说:“我们必须与时俱进,继续丰富和发展马克思主义。如果因循守旧、停滞不前,我们就会落伍,我们党就有丧失先进性和领导资格的危险。”江泽民同志又说:“中央一再强调要进行理论创新,为什么?因为这是马克思主义唯物辩证法的根本

7、要求。要使党和国家的发展不停顿,首先理论上不能停顿,否则一切新的发展都谈不上。说要从政治上看问题、考虑问题,这就是最重要的一个政治考虑。”江泽民同志还说:“一是必须坚持马克思主义的立场、观点、方法,坚持马克思主义的基本原理。这一点, 要坚定不移,不能含糊。二是一定要贯彻解放思想、实事求是的思想路线,坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神。这一点,也要坚定不移,不能含糊。我认为,这两个坚定不移、两个不能含糊,始终是检验我们是不是真正的马克思主义者的试金石。”与时俱进,就必须解放思想,一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思

8、主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。与时俱进,就必须实事求是,在新的实践中尊重规律、把握规律,进行新的理论概括和创新,用发展着的马克思主义指导新的实践,使党的全部理论和工作都体现时代性,把握规律性,富于创造性。与时俱进,就必须根据党和人民新的实践不断进行理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”这是江泽民同志的名言,反映了他对与时俱进对党和国家工作全局重要作用的深邃认识。“苟日新,日日新,又日新”。中国古人在几千年前就认识到了这个鲜活的道理。中华民族

9、生生不息的创新精神,在中国共产党人身上得到了充分体现。解放思想、实事求是、与时俱进,是“三个代表”重要思想的精髓,也是“三个代表”重要思想能够形成并发挥强大理论威力的根本原因。八、江泽民文选集中反映了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史过程,集中反映了“三个代表”重要思想的丰富内容、深刻内涵、理论品格可以说,最能深刻而全面地体现“三个代表”重要思想的代表性著作,都在江泽民文选中了。还可以说,最能生动而突出地反映“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史过程的文献,也都在江泽民文选中了。了解一种思想理论的全部结论,是必要的,也是重要的。如果能进一步了解它是在什么条件下发生和发展的,创立者是

10、如何紧跟时代发展步伐和忠诚于人民事业以及以怎样的勇气和襟怀去创立的,那么,我们对这种思想理论的把握,就可以更加深刻和全面了。从这个意义上来学习江泽民文选,来把握“三个代表”重要思想,有几点值得注意。马克思主义基本原理,是“三个代表”重要思想形成的理论基础。在世界社会主义遭到严重挫折、国际上“马克思主义过时了”的论调甚嚣尘上之时,江泽民同志坚信马克思主义基本原理是在深刻总结历史运动规律的基础上形成的,世界历史的发展轨迹并没有超出马克思主义所揭示的基本规律。他强调,必须坚持马克思主义基本原理;马克思主义一定不能丢,丢了就丧失根本,同时又要根据新的实践发展马克思主义。世界的深刻变化,是“三个代表”重

11、要思想形成的时代背景。江泽民同志总是自觉站在历史发展和时代要求的高度,敏锐把握和科学分析冷战结束后国际局势的深刻变化、世界多极化和经济全球化的发展趋势、全球性科技革命的发展方向,全面审视和把握我国改革开放和现代化建设的宏伟进程和发展要求,从时代要求出发进行理论思维,使理论更加符合时代前进的步伐,更能自觉引领时代发展的潮流。建设中国特色社会主义的伟大实践,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。江泽民同志强调,一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,坚持以实际问题为中心研究马克思主义的方

12、法。尊重实践,勇于实践,是“三个代表”重要思想不竭的源头活水。马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现和维护最广大人民的意愿和利益。这是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。马克思主义理论,说到底,是为最广大人民的利益服务的,是指导人民创造自己美好生活的思想武器。“三个代表”重要思想,充分体现了为了人民、依靠人民的本质。江泽民同志说:“我们党始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。”“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”郑板桥的这首诗,江泽民同志经常引用。他要求各级领导干部

13、时刻都要把人民群众的安危冷暖放在心上,关心群众疾苦,努力为群众办实事、办好事。党和人民赋予的历史重任,是“三个代表”重要思想形成的重要动力。江泽民同志多次坦陈,为了党和人民的事业,一定鞠躬尽瘁、死而后已。他说:“确保老一辈无产阶级革命家开创的社会主义事业能够代代相传,确保我国社会主义现代化建设取得最后成功,确保党和国家长治久安。邓小平同志生前对这个问题是十分关注的,反反复复地讲,想得是很深的。现在,这项任务历史地落到了我们这些人身上。我对这个问题想得很多,有时夜不能寐。”他语重心长地说:“我现在的责任,也可以说我的历史责任,就是要带头解放思想,勇于进行理论探索和创新。”“彻底的唯物主义者是无所

14、畏惧的。党的事业要前进,必须有回答和解决新问题的理论勇气和政治勇气。”坚持正确的世界观和方法论,深刻把握时代的发展变化,紧密联系党和人民的壮阔伟大实践,实现最广大人民的根本利益,忠实履行党和人民赋予的庄严职责,既是“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的理论和现实基础,也是“三个代表”重要思想的鲜明理论品格。九、实践没有止境,创新也没有止境,在全面建设小康社会的历史进程中,我们要继续推进马克思主义的中国化,使马克思主义在中国放射出更加耀眼的光芒马克思主义是发展的、前进的。“三个代表”重要思想是发展的、前进的。学好用好江泽民文选,就是要深入把握“三个代表”重要思想的理论精髓,与时俱进、开拓创新,在

15、思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,实践上不断有新创造,使中国共产党始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续推进中国特色社会主义伟大事业,紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化,提出了以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想。这些理论创新的最新成果,反映了新世纪新阶段我国改革开放和现代化建设的客观要求和最广大人民的共同愿望。学好用好江泽民文选,就要更好地把握和贯彻科学发展观等一系列重大

16、战略思想,更好地把改革发展稳定的各项工作推向前进。江泽民同志曾经说过:“实践没有止境,解放思想也没有止境。我们要突破前人,后人也必然要突破我们。这是社会前进的基本规律。”胡锦涛同志在学习江泽民文选报告会上指出:“学好用好三个代表重要思想,在实践中继续坚持和发展马克思主义,是时代赋予我们的光荣而神圣的使命。”“且持梦笔书奇景,日破云涛万里红。”江泽民同志曾满怀豪情地写下了这样的诗句。全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋斗进程,正在为中华民族开创更加辉煌的前景。我们的事业必将更加兴旺发达,我们的国家必将更加繁荣昌盛,我们的未来必将更加光明美好。历史的目光注视着我们,时代的重任鞭策着我们。中国

17、共产党人和中国人民对自己的未来充满必胜信念。在前进道路上,我们要深入学习贯彻“三个代表”重要思想,深入学习贯彻科学发展观,坚持用发展着的马克思主义指导和推动新的实践,用人民群众创造历史的鲜活实践孕育和滋养新的理论,不断开拓马克思主义发展的新境界!不断夺取中国特色社会主义事业发展的新胜利! 开展学习教育活动以来,通过对社会主义法治理念的深入学习,更深刻的体会到,社会主义法治理念对政法工作的重大指导意义。从辩证角度看,我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期,同时也处在人民内部矛盾凸显、刑事犯罪高发的时期。人民内部矛盾以及由此引发的一些各类群体性事件,已成为影响社会稳定的突出问题。尽快提高化

18、解社会矛盾的能力,妥善调处不同利益主体间的利益纠纷,成为政法机关日益迫切的一项任务。社会管理、经济管理等领域的新情况新问题不断出现,滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在,都提醒我们,政法机关防范、打击违法犯罪、维护社会治安的任务长期而艰巨。与此同时,随着人民群众民主法治意识的不断提高,通过司法程序维护自身合法权益的需求日益增强,对政法机关公正执法的能力和水平也提出了新的更高要求。 随着我国综合国力明显增强,国际地位明显提高,人民生活明显改善,社会主义市场经济深入发展,我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济充满生机活力的同时,市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。在这种情况下,

19、政法队伍难免受到影响。政法干警思想上的任何偏差和动摇,都可能使执法目标和方向发生错误,手中的执法权力都可能被错用和扭曲,给党和人民的事业造成损失。 总体来说,改革开放以来,经过坚持不懈地狠抓队伍建设,政法队伍的总体素质不断提高,政法干警为维护社会稳定和经济发展作出了重要贡献。但是,也应当看到,政法队伍中还不同程度地存在执法不严格、不公正、不文明、不作为,甚至执法犯法的现象。这些问题的存在,往往与一些干警执法理念出现偏差有直接关系。应对新挑战、适应新要求,需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。 多年来,同国外法律制度和思想的接触,一方面使我们有效地借鉴吸收了其有益的部分,促进了我国立法和

20、执法水平的提高。但另一方面,西方各种法治思想给我们的法治观念带来的消极影响也不可忽视。在执法实践中,有的简单套用西方的一些“法律术语”,造成执法思想和执法活动的混乱;有的片面崇尚西方的法律思想和法律制度,不从我国国情出发,主张全盘照搬照用,甚至对一些建立在资本主义本质基础上的基本法律制度和思想,如“三权分立”、“政治中立”等,也丧失了起码的政治鉴别力。还有一些别有用心的人,企图打着依法治国的幌子否定党对政法工作的领导,打着司法改革的旗号否定社会主义制度,利用个案炒作诋毁政法机关和政法队伍形象,企图在政法意识形态领域制造混乱和影响,以实现其政治图谋。 在警惕西方法治思想负面影响的同时,也要清醒地

21、看到“左”的以及封建思想残余的影响依然存在。在政法队伍中,有的人改革创新意识不强,对新情况新问题研究不够;有的人特权思想严重,群众观念和人权意识淡漠等。这些同样是与社会主义法治理念不相容的。 对这些新情况新问题,不能掉以轻心。对政法意识形态领域存在的问题需要正本清源,用正确的法治理念统一干警的执法思想,牢牢掌握政法领域马克思主义意识形态的主导权,坚定不移地坚持我国政法工作的社会主义政治方向。 根据*县人民政府教育督导室20063号文件关于在全县教育系统开展法律法规学习活动的通知的精神和要求,结合我校教育教学实际,我校开展了法律法规学习宣传活动,并确定今年四月为教育法律法规宣传月,除了教师要学习

22、一般的职业道德外,还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规。记得江泽民总书记在全国宣传工作会议上指出,我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是江泽民同志在新的世纪,提出的具有中国特色的社会主义的治国方略,是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物,对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。法律是反映统治阶级意志的,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和。在我国,实行依法治国,就是党

23、领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社会组织,要按照体现人民意志和利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系,又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。我们作为新时代的教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。我国于年月日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了中华人民共和国教师法。然而作为人民教师的我们,在这支队伍当中对教师法的认识可以说是盲人摸象的。以前,我国的教师长期处于无法可依可依的境地,因而许多侵犯教师合法权益的事情时有发生。例如殴打教

24、师、拖欠教师工资、无故开除教师等。然而许多教师不懂教师法,所以即使有自己的权益受到侵犯,也不懂利用这些法律武器来维护自己,故有法等于无法。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩,有的老师采取了一些过激的行为,如体罚学生等。教师法对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,

25、歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心,帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学校、其他教育机构或者教育行政部门,必须及时进行批评教育,帮助他们认识和改正错误,并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯

26、罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。此外,我们还明白到我们一直以来所谈及的权利,其实可以分为两大类:一类是公权,一类是私权。后者是一种可放弃的权利,而前者则不可放弃。或者换句话说公权是一种同时夹带着义务的权利。合理行使公权和私权也是我们当教师的一种重要的素质。我们中国一直以来都被西方国家批评为人治的国家。现在国家政论既然下决心要从原来的人治改革为法治,于是每一个公民自然而然肩负起知法、学法,守法、用法和护法的重责。长期以来,教师法虽然存在着,但是每当教师的合法权益被侵害时,能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,这说明教师只是知法、守法还是不够的,因为用法也是我们基本的权利。所以我认为给予我们这些新教师上一节用法的课更有实际的必要。 15 / 15

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