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1、第二节 长度和时间的测量方法,教科版新教材同步教学课件,第一章 走进实验室,1、长度的国际单位（米）,1dm10-1m,1km103m,1cm10-2m,1mm10-3m,1m10-6m,1nm10-9m,1、长度的单位： 国际单位：米（m),(1.)选： 根据测量需要选择合适的刻度尺,2、长度的测量： 工具：刻度尺,零刻度线,量程,分度值,(2.)看： 正确观察刻度尺,测量前观察刻度尺的量程、分度值、和零刻线是否磨损。,(3.)放： 刻度尺要放正,刻度尺要与被测长度重合或平行，刻度线紧贴被测物体，不能歪斜,（4.）读：,读数时，视线要与尺面垂直， 并要估读到分度值下一位。,分度值 ；物体长度
2、 .,分度值 ；物体长度 .,会读,1mm,2.76cm 或27.6mm,1cm,2.7cm 或27mm,木块A的长度是 cm.,1.10,1.0,1.23,读到分度值下一位,一选：根据测量需要选择合适的刻度尺 二看：观察刻度尺的量程、分度值、和零刻线是 否磨损。 三放：尺要与被测长度重合或平行，刻度线紧贴 被测物体放置 四读：读数时，视线要与尺面垂直，并要估读到 分度值下一位。 五记：记录测量结果时，要写出数字和单位,正确使用刻度尺,（5.）记：记录测量结果时，要写出数字和单位 数据包括：准确值和一位估计值。,1min60s,1h60min,时间的单位换算：,3.时间的测量,工具：钟表 国际
3、单位：秒,课堂小结,长度的单位： 刻度尺的使用： 一选 二看 三放 四读 五记 时间的单位：,1.图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（ ）,D,课堂练习,2.4,木块A的长度是 厘米,木块A的长度是_厘米,2.35,2.,用一刻度尺测量某物体结果1.435m，那所用刻度尺的分度值为 ， 准确值为 ，估读值为 。,1.435m,米,分米,厘米,1cm,1.43m,0.005m,估读到分度值的下一位,例：104.3dm 18.21cm,3.,4. 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,5.第46届世乒赛已于2001年5月6日在大阪闭幕，这是改用“大球”后世界乒坛上的首次较高水平的较量，这里所说的“大球”是把乒乓球直径增加了（ ） A、2微米 B、2毫米 C、2厘米 D、2分米,B,