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1、长方体、正方体的表面积,人教版五年级数学下册,执教:七十一团中学 周杰华,一个长方体纸盒，将它展开后将得到什么样的图形？,长,宽,高,活动探究,7cm,5cm,3cm,上,右,左,后,前,下,6,2,3,(单位:分米),计算上面的面积的算式是( ) 计算右面的面积的算式是( ) 计算下面的面积的算式是( ) 计算后面的面积的算式是( ) A.63 B.62 C.32,这个长方体的表面积是多少平方分米?,考考你一:,A,B,B,C,8,8,3,(单位:厘米),(83+88+83)2 832+832+882 834+882,请选择计算上、下底面是正方形的长方体表面积的最优方法（ ）,考考你二:,8
2、34+882,3、 请选择计算长、宽、高相同的长方体表面积的最优方法（ ）,5,5,5,556 552+552+552 554+552,(单位:厘米),考考你三:,556,正方体的表面积=棱长棱长6,小练笔： 求下列图形的表面积。（单位：厘米）,7,7,7,3,3,10,5,8,2,1、 一个长方体的饼干盒，长10cm，宽6cm，高12cm。如果围着它贴一圈商标纸（上下面不贴），这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？,12cm,6cm,生活中的数学：,2、 一个玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长3dm， 制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米？（鱼缸的上面没有盖。）,10cm,3、 一间教室长8米，宽5米， 高3米，粉刷 这间教室，除去门窗和黑板面积15.6m2,粉刷的面积是多少平方米？,用8个棱长为1cm的正方体摆成不同形状的长方体或正方体。 （1）想一想它们的表面积会相等吗？ （2）摆一摆、算一算。 （3）表面积的大小是否与摆成的形状有关系？,课外延伸,谢谢指导,