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1、累 32节课题Unit7 Teenagers should be a llowed to授 45 课讲choose their own clothes型练Section A 3a4c课教学目 来源:ZXXK教学 源重点 点教学 1、 能 并理解一首小 。2、 能 在小 中找到并运用情 被 的 句。3、 情 的被 构 行 和 用。准 本 教材中所涉及的 片或教学幻灯片，由物品 地和 注的地 后巩固 的幻灯片、多媒体等。 懂小 ，并在小 中正确理解本 重点的 法。教 学 过 程教 活 学生活 时间来 源学 科 网Step1Lead in &RevisionStep 2Im allowed to;M
2、y brotherisnt复 旧 ， 入新 。allowedto ;Studentsshouldnot3allowed to 1、 学生描述3a 的 片Mom knowsbest.(3a)Step3Questions tothe poem(3b)Step4 Mom sor dadsrequests (3c)Step5Grammar2、 学生 ，并画出运用情 被 的句子。3、 解生 1) Tiny adj. 极小的，微小的2) Regret v. 感到 憾，懊悔1regret + n./pron.2regret +that/wh-从句3regret +to do 要做的事 憾 (未做 )4reg
3、ret +v.-ing 做 的事 憾、后悔。 (已做 )Have the students read and try to answer the questions.回答 3c ，并将答案 成故事。1.学生朗 句子， 圈出 should be ，并用 造句。5学生完成 3b7学生完成3c。10学生完成Grammar Focus。Focus2. 充重点 有复合 的感官动词 feel, see, hear, watch, notice,listen to等或使役 let, make,have, help 在 成被 ，在主第 1页Step6 Rewritethesen tences(4a)Step7
4、（ 4b）Step8 Rulesfor an Englishclub (4c)Step9Homework板书设计教学反思动句中省略的作宾语补足语的不定式符号必须补上。例：The boss made him work for 15hours a day. (主动 )He was made to work for 15hours a day.(被动 )(老板让 )他每天 (得 )工作 15 小时。在 情 境 中 学 生 生 词 和 短 语 ：学习生词。community,keep away from,give5chance to do sth, make decisions.学生间辩论： Shou
5、ldteenagers be5asked to move out when t hey startworking?生词 :educate, manage, societies理解 4c 题目要求并完成4c5根据 4a 设计一份 English club rules5Unit7 Teenagers should be allowed tochoose theirown clothesSection A 3a4cGet up! Get up! 来源 :“Get up! Get up! Get out of bed you lazy bum, you sleepy head. ” Yes, that is what my mother said at eight-oh-five today. She left the house and drove to work.Shell soon be feeling like a jerk when she finds out I have to smirk- Today is Saturday.-Kenn Nesbitt第 2页