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1、第四单元自然界的水课题 1爱护水资源一学习目标1我了解地球上水的存在和分布情况；2我了解世界及我国的水资源状况；3我知道水污染的来源、危害及其常规处理方法；4我知道节约用水的方法。二自主学习自读课本 P68 P72，完成下列问题。1地球表面约被水覆盖，地球上储水量最大的地方是。虽然地球上总水量很大，但淡水只约占全球水储量的，并且可利用的淡水只约占其中的。2我们必须爱护水资源，一方面，另一方面要。3防治水体污染的方法减少的产生；对使之符合排放标准；农业上提倡，；生活污水后再排放。三合作探究探究点一：爱护水资源防治水体污染讨论：1水污染的来源：污染，污染，污染。2怎样防治水体被污染？工业上： 应用
2、新技术、 新工艺减少，同时达标后再排放；农业上：提倡，合理；生活上：集中处理后再排放。我会做1小明对下列水污染的分类不正确的是（）A家庭排出的污水生活污染B农田排出的污水农业污染C化肥厂排出的污染农业污染D造纸厂排出的污染工业污染2水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水污染，下列各项：抑制水中所有动、植物的生长；不任意排放工业废水；禁止使用化肥和农药；生活污水经过净化处理后在排放。其中可以采用的方法是（）AB CD探究点二：人类拥有的水资源讨论：1地球看似“水球” ，“水球”缺水吗？2造成地球上淡水资源缺乏的主要原因是什么？我会回答3下列对水的叙述中，不正确的是（）A水在自然
3、界中分布很广，约占地球表面积的71B地球上总储水量很大，但可直接利用的淡水量很少C海水是一种混合物，约含有80 多种化学元素第 1页D水是取之不尽、用之不竭的自然资源4中国用数万亿资金，历时近半个世纪实施“南水北调”工程。主要目的是解决（）A淡水危机B水资源污染问题C水资源分配不均问题D 防洪问题探究点三：爱护水资源节约用水讨论：节约用水的方法有哪些？工业上；农业上；生活上。我会选择52019 年“世界水日” 和“中国水周” 活动的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制” 。下列做法不符合这一主题的是（）A逐步淘汰高耗水生产工艺B农作物采用大水漫灌C加强对水源的监测D生活污水集中处理后排
4、放6为缓解旱情，各国呼吁民众节约用水，下列不符合节约用水做法的是（）A洗菜水浇花B工业上循环用水C夏天用长流水冷却西瓜D农业上用喷灌或滴灌四我能达标1下列说法正确的是()A海水是蓝色透明的纯净物B淡水取之不尽，用之不竭，不用节约用水C自来水是干净又卫生的纯净物D水在常温下是无色、无味的液体2水是生命之源，既普通又宝贵。下列对，淡水少水的“多 ”与 “少 ”的描述错误的是()A地球上水的总量多B我国水资源总量多，人均水量少C “南水北调 ”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D生活中接触的纯净水多，水溶液少3.科学家预言： “水不久将成为一个深刻的社会危机”这是因为（）A地球上水很少，不能满足
5、人类的需要B由于地球表面气温的作用，水会不断蒸发掉C 淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺D 土地沙漠化，使空气中水蒸汽不断减少4下列行为不会造成水污染的是()A用含磷洗衣粉洗衣服B往河流里抛垃圾C工业废水不经处理就排放D农业上提倡使用农家肥五课外作业调查与研究20 世纪末，随着热水器和洗衣机的不断普及，城市居民生活水平和质量不断提高，用水需求量不断扩大，城市人均家庭生活用水量一度持续增加，2019 年达到峰值153.5 升（人天） 。从 2019 年开始，随着节水器具的普及，城市居民文明生活水准不断提升，而人均生活用水量开始出现下降趋势， 2019 年下降到 130.5 升（人天） 。1.查查你家每月的用水量，对照收费单，了解有哪些收费项目，对照上述数据，看看你家的人均用水量处于什么水平。第 2页2.你和家人在生活中有什么节水窍门？在互联网上查找更多的窍门并与同学交流，看看你家的人均用水量还有没有下降的可能。第 3页