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1、人教版同步突破一年级上册语文六单元模拟试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 默写单韵母。2. 图片选择正确的音节。3. 读拼音，写词语。bz ih n h oxi y w menyg yb n_4. 汉字加减法。加一笔成新字，再组词。问_ 云_部件相加再组词。门+口=_扌+巴=_5. 比一比，再组词小_ 果_ 了_ 田_ 儿_少_ 里_ 子_ 日_ 几_6. 认一认，连一连师 队 叶 民 天 妹树_ 老_ 军_ 妹_ 人_ 今_二、组词练习 (40 分 )7. 判断下列说法的对错1. （1）公鸡的尾巴扁，鸭子的尾巴弯。2. （2）“星
2、”“只”“草”“花”这些字都是上下结构。3. （3）“橡皮、尺子、铅笔、作业本、苹果”都是文具。4. （4）风的作者是唐代诗人李白。8. 我会连线。过江千尺浪， _ 日月照今古。天地分上下， _ 入竹万竿斜。1 / 3江南可采莲， _ 红掌拨清波。白毛浮绿水， _ 莲叶何田田。9. 读儿歌，完成后面习题。秋天的歌秋天的歌是丰收的歌。稻谷沉甸甸，葡萄一串串苹果红通通，梨子黄澄澄。1. （1）这首儿歌描写的是 _（什么季节）的景象。2. （2）儿歌中分别写了 _、_、_、_几种水果。3. （3）我知道秋天是 _的歌。4. （4）照样子，写一写。一串串_10. 春节快到了，放寒假前，明明做了一张贺卡
3、准备送给自己的老师，请你帮他在贺卡上写一两句祝福的话吧。（不会写的字用拼音）“瓜”共 _画，第三笔是 _。“雨”共 _画，第三笔是 _。“两”共 _画，最后一笔是 _。“火”共 _画，最后一笔是 _。“鸟”共 _画，最后一笔是 _。三、提升练习(20 分 )12. 我会看图写话1. （1）看图连一连。图中画的是 _ 放风筝亲爱的老师：他来到了 _ 小熊_他在 _ 郊外明明2. （2）结合图意写话。（不会写的字用拼音代替）2018 年 1 月 18 日11. 填一填。今天下午起风了， _（谁）来到郊外 _（干什么）。看着_飞上了蓝蓝的天空，他 _地笑了。“年”共 _画，第四笔是 _。13. 读儿歌，回答问题。2 / 3文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!1. （1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。2. （2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。（不会写的字用拼音代替。）3. （3）判断下面说法是否正确学习用品和“我”的成长永相伴。我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。铅笔、尺子和学校都是学习用品。14. 照样子写词语。例：亲亲热热快快乐乐_ _3 / 3