人教版三年级下学期语文同步综合期末试卷.docx

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1、人教版三年级下学期语文同步综合期末试卷 : 90 分 分: 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音,写 zh ng zh gun g idu n zh ng q h ic ng j ng_bi o d chn mb i c ns n l nf ng f _2. 拼音,写 zhn l nchn shnf n zhqn b zj n_xi n myu l no mq nxk ji n_3. 我会 划 字 正确的 音他在羊圈_(ju nqun)外面画了一个大大的 圈_(ju n qun)。 更 _( gnggng)羸得到大王的 赞赏 ,更 _(gnggng)加高 了。

2、我家 口新开了一家超市, 西很便(bi n pi n)宜,以后 西就方便 _(bi npi n)多了。4. 我会把 充完整,并 其中一行写写自己的 。_起舞 _ 不舍_大火 _致_而不_精_神我 其中第 _行都是 _。5.下面的 中有 字的是()A . 式B . 心致志C . 曲普D . 入迷6. 合适的关 填空。 然但是 如果就 因 所以 _明天下雨,我 _不去春游了。太阳 _离我 很 很 , _它和我 的关系十分密切。_太阳离地球太 了,_我 看上去只有一个 子那么大。7. 根据 文内容填空。1. (1) 起 _,西到嘉峪关,万里 城 _。2. (2)落霞与孤 , _。3. (3)蜻蜓 来

3、,告 我 _。小 在脚下游 ,告 我 _4. (4)槐 的山山洼洼, _,似_,一片 _。有的槐花抱在一起, 看像 _;有的槐花 _,近看如 吾 族姑娘 _。5. (5)本学期,我 学会了 多道理: 文“你必 把 条 放掉 ! ”教育我 _,寓言揠苗助 我 明白了 _。8. 按要求改写句子:功 没做完,不能去看 影。(改 反 句)1 / 4草地盛开着 花。(把句子写的形象具体。)妹妹握着一束花。妹妹 着微笑向我走来。(把两句 合成一句 )9. 关 填空。我班的 帆同学 _ 踢足球, _ 打 球。 同学 _自己学 好, _ 愿意帮助 人。双休日,我 _到公园去玩, _去野外郊游。_我 的国家 在

4、 不 达,_再 几年,一定会有大的 展。10. _ 知松柏,患 _。11. 从翠 一 中,我 学到了不少写作方法, 模仿翠 的外形描写,写一写自己熟悉的小 物,注意只写外形就可以哦!二、阅读理解 (30 分)12. 短文,完成 老 的用意春秋 代有个琴 叫 伯牙,拜成 先生 。他苦学了三年, 做了一部 曲,名叫高山流水。他非常高 地把 部 曲演奏 老 听。老 听完以后,笑笑 :“有个老 比我高明得多。明天,我 你去 他,你一定会有收 ”。第二天清早,成 先生 着 伯牙划船来到一个 上,并告 他 :“老 就在 上, 你自己去找吧。 十天以后,我再来接你。 ” 成 先生走后, 伯牙怎么也找不到那位

5、高明的琴 。他累得气喘吁吁,心情 躁地坐在海 上。前面是一望无 的大海,身后是高 入云的山峰。那惊涛 浪拍 岩石 出的“ ”声,那扣人心弦的 松涛声,使 伯牙激 地 呼起来。他忽然明白了老 的用意,立刻面 大海 起琴来。十天后,成 先生真的来了。当 伯牙把修改 的 曲再 他听 ,老 夸 :“好,好,好极了!”1. (1)写出下列 的近 。 躁 _ 一望无 _2. (2)根据意思在文中找出合适的 ,填在横 上形容呼吸急促,大声喘气不停。_凶猛而使人害怕的波涛。_形容 文、表演等有感染力。_3. (3) 句子回答 。我有个老 比我高明得多。 “我”指 _,“老 ”指 _。他忽然明白了老 的用意。

6、“他”指 _,“老 ”指 _。4. (4)文中老 的用意是( )A . 自己去再找个人做老 。 B . 要以大海 ,学 知 也从 出 。13. 下文,回答 奇异的世界从前,人 着明亮的月儿, 会 生很多幻想: 上面有 殿、嫦娥、玉兔、桂 外国人也以 月亮里面有一位女神。今天,我 已 知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。月球上没有空气,没有水,没有生物,没有声音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和 土。山很陡,洞穴都是 形的,周 突起,地面上 着厚厚的泥 ,我 在上面 走 ,就会留2 / 4下很深的脚印。月球背着太阳的一 是漆黑的, 向着太阳的一 ,却使人感到惊奇:天空像一个深 色的盖子,地上的一切,

7、竟然全是黄金色,蔚 奇 !月球的引力很小, 我 在上面走 , 会感到 的, 毫不吃力,一跳就跳得很高很 ,但是要 身或停下来,可不容易了。1. (1) 在,我 已 知道月球是个寂寞而奇异的世界,月球上有:()A . 殿、嫦娥、玉兔、桂 B . 一位女神 C . 空气、水、生物、声音 D . 高山、深谷、坑穴、沙石和 土2. (2)月球向着太阳的一 , 使人感到惊奇,主要是因 :()A . 地面是漆黑的。B . 天空像一个浅 色的盖子。C . 地上的一切,全是黄金色,蔚 奇 。 D . 在地上走,会留下很深的脚印。3. ( 3)在月球上要 身或停下来不容易, 是因 :()A . 在上面走 ,会感

8、到 的。B . 一跳就跳很高很 。C .月球的引力很小。D . 人身体很 。4. (4)以下是同学 了本文后的 ,不正确的是:()A . 月球上有生命。B . 月球的引力比地球的引力小。C .月球是个寂寞而奇异的世界。D . 月球上山很陡。14. 下文,回答 一粒种子的力量春 儿真大,把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久,种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ,好多小 、小草都 得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ,我帮你把大 推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀!小蜜蜂 口气, 走了。

9、“你不是也有手和脚 ?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是 上的小 牛在 。是呀,自己 的藤儿, 就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着 壁开始往上爬了 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的叶子托着金色的小花。1.(1) 文中画 的句子 合适的 点符号()A . :“ ,?” :“ ,。”B . :“ ,?” ,“ , 。”C . ,“ , ?” , “ , 。”D . ,“ , ?” :“ , 。”2. (2)小花苗 于爬 了高高的 到了阳光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶

10、上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和脚指的是()A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 3 / 44. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 _,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_()A . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵B . 又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵C . 生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵D . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵三、写作 (30 分 )15. 用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!4 / 4

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