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1、教学设计理念,新课标指出：语文学习应大力提倡在实践中学习、在生活中学习，提高运用语文的能力，养成良好的学习习惯，体现生活化语文的理念，写作教学要贴近学生实际，让学生乐于表达。,如何写请假条,六十九团中学：李敏,学习目标,1、掌握请假条的书写格式，会在生活学习中应用。 2、能把请假的原因及时间表述清楚，培养学生的写话能力。,学习重难点,1、能够用书面的形式把请假的原因表达清楚。 2、掌握请假条的正确格式。,生活中经常会遇到以下一些情况： 1、小强因为身体不舒服无法按时上课需要向班主任请假。 2、小丽奶奶病重需要跟父母一起探望无法按时上课要给老师请假。,给老师写请假条,什么是请假条,请假条：因事或
2、病不能到校上课或上班或参加活动，向有关人员请假的条子，叫请假条或叫假条。,标题,称呼,正文,礼貌语,署名,日期,写在第一行中间位置,在第二行顶格写向谁请假。写给收条人的称呼和书信一样。后面用冒号。,第三行开头空两格，写明请假的缘由，请假的起止时间。,另起一行空两格写“此致”,再另起一行顶格写“敬礼”。,再起一行的右下角写上请假者姓名、日期。,练习：,杨辉要去参加少年宫的大合唱彩排，今天下午的班队活动不能参加，给李老师请假。（5月27日）,小结,1、标题。写在第一行的正中间。 2、称呼。要顶格写，并在后面加冒号。 3、正文。要另起一行，空两格。主要写明请假的原因和请多长时间假。 4、礼貌语。另起一行空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”。 5、请假人姓名和日期。写在正文的右下方。,谢谢观看,