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1、九年级语文（下）学案 _班_组 姓名：_ 主备人张玉喜： 审核人：刘洁_ 23、愚公移山学习目标1.积累重要的文言实词、虚词；2.理解愚公形象的意义，把握愚公精神的内涵；3.学习愚公移山精神，正确对待人生的困难与挫折。学习重点积累文言实词、虚词，理解课文的时代意义。学习难点把握愚公精神的内涵。一、预读：1.给下列加点字注音。惩（ ）塞（ ）箕畚（ ）（ ）厝（ ）雍（ ）荷担者（ ）孀（ ）妻始龀（ ）智叟（ ）匮（ ）亡（ ）以应2.解释加点词的含义面山而居聚室而谋始一反焉无穷匮也投诸渤海之尾汝心之固汝之不惠一厝朔东惩山北之塞3.愚公移山选自_本文的体裁属于_。文中河曲智叟嘲讽愚公的话有_。
2、愚公反驳智叟的话有_，表现愚公_。4.自读课文，概述课文的故事情节。二、思悟：1.从全文看，愚公移山的困难有几个方面？文中哪句话是侧面写出移山的艰难？2.愚公之妻与智叟对愚公移山的态度是否相同？学法与教法3.智叟与愚公在移山问题上的分歧在哪里？你认为谁的观点正确？4本文的神话结尾，有什么作用？三、探究：有人说：“愚公真的很愚。大山挡了路，自己去挖山本来就傻，为什么还叫子子孙孙去吃这苦头呢？绕山开路或者干脆搬家不就行了吗？”对此你怎么看？我们这个时代还需要愚公精神吗？四、检测：1.下列句中加点的“之”用法与其他项不相同的一项是（ ）A.笑而止之B.跳往助之C.惩山北之塞D.操蛇之神闻之2.与“河曲智叟亡以应”中“亡”用法不相同的一项是（ ）A.子子孙孙无穷匮也B.甚矣，汝之不惠C.寒暑易节，始一反焉D.一厝朔东3.解释下列句中的加点词语（1）跳往助之： （2）且焉置土石：（3）面山而居： （4）其如土石何：4翻译下列句子（1）甚矣，汝之不惠！ （2）投诸渤海之尾。（3）冀之南，汉之阴，无陇断焉。5说说这篇寓言故事包含着什么深刻的道理？学习本课我的收获学法与教法