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1、人教版七年级下册三单元测试题一、选择题 ( 每题 2 分，共 14 分)1. 下列加点字注音有误的一项是 ( )A. 嗥鸣 (háo)山巅 (di n) 蝉蜕 (tuì)讪笑 (shàn)B. 秕谷 (b ) 徘徊 (huái)骊歌 (lí)怪诞 (dàn)C. 辔头 (pèi)炽痛 (zhì)哽住 ( n)哺育 (p )D. 啾啾 (ji) 机杼 (zhù)污秽 (huì)督学 (d )2. 下列书写完全正确的一项是A. 祈祷澎湃一返既往义愤填鹰B. 肃
2、静赫然沥尽心血慷慨淋漓C. 踌躇泛烂迥乎不同一拍既合D. 视查懊悔妇儒皆知寻欢做乐3. 结合语境，加点字词语解释正确的一项是( )A. 狐仙姑深夜的谏语，原野上怪诞的狂风。( 谏语：优美的语言。 )B. 何首乌有臃肿的根。( 臃肿：这里形容何首乌块根的粗大。 )C. 对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。( 炽第 1页痛：非常痛。 )D. 于是我唱了五年的 歌。( 歌：校歌 )4. 下列句子中加点的运用成 不正确的一 是 ( ) A. 听了少管所的“ 身 法” 告后，小明像 了一个人似的，你 他可要刮目相看。B、你 不知道 ?小黄已 理，可不再是吴下阿蒙了。C. 他从唐 下手，目不 园，足
3、不下楼，兀兀 年， 尽心血。D. 随着互 网的普及使用， 已 是 人知的 西了。5. 下列句子的 点符号使用全都正确的一 是 ( ) A. 本刊除 表文学作品和文学 外， 辟有当代 人掠影、特区 情、开放城市巡礼 等丰富多彩的 目。B. 以自己 大的冲 力，推出众多的引人注目的明星 - 歌星、舞星、体 、明星、政 云人物等等。C. 同学 拉着 老 ， 地 他：“您是今天走， 是明天走 ?”D. 李清照的 ，比之那“ ，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”， 我倒是更喜 她那“生当作人杰，死亦 鬼雄。至今思 羽，不肯 江 。”6. 下列句子没有运用修辞手法的一 是( )第 2页A.“大家说了再做，我是做了再
4、说。”B. 亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。C. 黄河向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。D. 他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌。7. 下面有关文学常识的对应正确的一项是( )A. 从百草园到三味书屋朝花夕拾臧克家B. 伤仲永临川先生集王安石北宋C. 竹里馆李白唐朝诗人D. 孙权劝学资治通鉴司马光二、填空题 (13 分)1. 默写 ( 每空 1 分，共 10 分 )(1) 木兰诗描写边塞恶劣气候的诗句：， 。(2) 马上相逢无绝笔，。(3) ，何人不起故园情。(4) 峨眉山月歌中点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是： ， 。(5) 桃花源记表现桃花源环境美的是：2. 名著导读 (3 分)朝花夕拾是一部集，共收集了篇文章，大部分都是作者回忆童年、少年时代生活的。从百草园到三味书屋是一篇回忆的优美散文。课第 3页 用“从到”两个介 点明了作者回 童年生活的地点范 。从百草园到三味 屋是一片描写童年生活的散文。本文回 了两种生活 景：， ，表 了作者儿童 代 大自然的 ， 知 的追求， 以及天真、 幼稚、 的心理，同 生 地再 了私塾教育的若干方面。第 4页