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我最好的老师,六年3班 钟慈妹,读准字音,出人意料 侃侃而谈 目瞪口呆 深信不疑 想方设法 饶有趣味 终身受益 颅骨 破绽 强调 驳倒 糊弄,kn,ro,l,h,读课文1-4自然段，将你感受最深的句子画出来，并思考： 怀特森老师是一个怎样的老师？最好用1-2个词语来形容他。,不用说，我们全都气炸了。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？,这不算测验，怀特森不算老师。,仔细默读课文5-8自然段，边读边思考：怀特森老师是不是最好的老师？,怀特森先生 不是最好的老师,怀特森先生 是最好的老师,他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。,他让我们在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。,他让我们知道每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。,不要迷信书本，也不要迷信权威。,不要迷信书本，也不要迷信权威。,独立思考 在你看来，怀特森先生到底是一位怎样的老师？你喜欢这样的老师吗？为什么？,