《人教版九年级上册化学第四单元自然界的水41、42、43学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级上册化学第四单元自然界的水41、42、43学案.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第四单元课题 1爱护水资源学案班级姓名【呈现目标明确任务】1、了解水资源的分布情况，认识水资源的缺乏，了解水资源的重要性。2、了解水体污染的来源，危害以及防治水体污染的措施。3、通过对水污染的调查，学会关心水，爱护水，珍惜水。【合作预习问题导向】（一）、地球水资源的分布1、地球表面被水覆盖的面积约占，水的总储水量约为。2、海洋水约占全球总储水量的。海洋中不仅有无数的水生生物，而且还蕴藏着丰富的化学资源，目前已发现含有多种化学元素，大部分以盐的形式存在，所以海水含盐量高，不适合人类饮用。3、陆地储水A. 地球储水中也有，叫陆地咸水。B、陆地淡水只约占全球储水量的，其中大部分还分布在，难以利用，可
2、供人类利用的只占其中的，即。(二) 、我国的水资源1、我国的水资源紧张，且分布，许多地区已出现。2、我国的水资源总量为。居世界第位，但人均水量只有左右。居世界多位，仅为世界人均水量的。3、缺水的原因是什么？（三）、爱护水资源1、水的污染来源有哪些？2、水体污染的危害是什么？3、怎样防止水体被污染？4、节约用水的方法有哪些？5、下图是我国的节水徽记和节水标志，其含义是什么？【生问师答定向释疑】1、水资源的分布情况，水资源的重要性。2、如何爱护水，珍惜水。3、水体污染的来源、危害以及防治水体污染的措施。【盘点收获拓展提升】【当堂检测强化训练】1、下列关于水的叙述中正确的是（）A 、水是取之不尽，用
3、之不竭的自然资源B、人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充C、水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源D 、雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物2、下列关于水的说法中，正确的是（）A 自来水澄清透明，属于纯净物B、水覆盖了地球大约3/4 的表面，因此不存在水危机C、长期饮用纯净水，有益于身体健康D 、经济的发展、人口的增长，会造成淡水资源的紧张3、下列不属于水污染的是（）A 、工厂企业的污水超标排放B、生活中大量使用含磷洗衣粉C、渔民放养鱼虾D、农田任意施用农药、化肥4、在下列情况下，一般不会造成河水污染的是（）A 工业生产中废水、废气、废渣的任意排放B、农业生产中农药、化肥使用不当C、生活污水的任意排放
4、D、植树造林，加大绿化面积5水污染的主要原因是()第 1页A 天然水与空气、岩石和土壤 期接触B 水生 物的繁殖吧C工 生 中的“三 ”排放及 生 中 、化肥使用不当D城市 水的大量排放6近年来我国很多地方政府都通 了有关的地方性法 ， 定不得 售和使用含磷洗衣粉 是因 洗衣粉中的磷会 染()A 大气B河流、湖泊C耕地D食品7“赤潮”是水 化的一种表 ，在我国沿海多次 生，造成重大 失下列可能造成此 象的是()A 的大量养殖B沿途建水 站C工 水排放D大量含磷物 的使用排放入海8从太空看地球是一个美 的蔚 色的星球， 是由于地球表面 的_被水覆盖 水在地球上广泛存在， 除了江河、湖泊、海洋以外
5、， 在地 里、 大气中，以及 植物体内都含有大量水如人体含水量 占人体 量的_，然而，可供利用的淡水 源十分 乏，不到 水量的_9下列 法正确的是()A 水是一种很好的溶 ，任何物 都能溶解在水里B 水中溶有少量氧气，所以 等水中生物可以在水中生存C海水呈 色，湖水呈 色因此，水具有各种 色D 地球表面 3 4 是被水覆盖的10 2019 年 3 月，江 台“大写真” 目 道：“ 江下游，水 源急 下降，一些名 的 种或 量在大幅度减少”造成 种后果的无关因素是()A 前些年 章乱捕B 江汛期水位上升C 江沿岸化工厂 水任意排放D 江沿岸人口增加，生活 水排放量增大11下列 品的开 和利用与
6、境保 无关的是()A. 加碘食 B 无磷洗衣粉C无 汽油D无氟冰箱12水利部 今年已引8 多立方米 江水人太湖以治理 染教育家在肯定“引江 太”工程的同 指出， 工程只是治表，要治本必 依靠全社会的重 下列措施中正确的是()工 企 水排放要达 城市 水 理系 的建 提倡 用水减少化肥和 的使用量禁用含磷洗衣粉，能改善太湖水 A. B.C.D.全部15下列 染因素中会 水造成重大 染的是() 生的沙 暴大量使用化肥、 、含磷洗衣粉造 厂排放 水乱砍乱伐森林A. BCD.16我国水 源的状况是()A 取之不尽，用之不竭B 量大但人均水量少C主要是 困地区缺水D 目前 没有地方因缺水而影响生 生活1
7、4面 湖水被 重 染，有人建 ：建立 ， 入湖 水 先 行治理；将 江水引入冲洗，使死水 活；恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的 化作用，并将植物叶茎回收， 沼气池 酵 生沼气从 长 远 观 点 看 ， 你 同 意 _ 方 案 ( 填 序 号 ) 不 同 意 其 他 方 案 的 理 由 是_ 【小 价 生反思】第 2页课题 2水的净化【呈现目标明确任务】1、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。2、了解自来水的净化过程，初步学会过滤操作。3、了解硬水与软水，学会常用的检验硬水与软水的方法及生活中把硬水软化的方法。4、初步了解硬水的危害。【合作预习问题导向】问题 1：在日常生活中，若遇
8、自来水或井水浑浊，使用之前应该采取什么措施？小明发现家里的自来水有气味，于是将水接在桶里，向桶里放上几块洗净的木炭，几小时后水的气味消失了。你知道小明利用了什么净水方法？问题 2：自来水厂净水的主要程序有哪些？天然水 加_ 沉淀 _ _吸附 _ 自来水。（吸附：絮凝剂吸附 :利用明矾溶于水生成的_将较小的悬浮颗粒吸附成较大的悬浮颗粒而沉降。活性炭吸附：能吸附水中 _杂质和少量 _杂质，除去 _。）问题 3：根据自来水厂的净水方法，结合自己的了解，把水净化的方法一般有哪些？各种方法的作用是什么？问题 4：过滤操作的要点是什么？过滤操作时几次用到玻璃棒？过滤操作时必须注意“一贴、二低、三靠”。“一
9、贴 ”是指 _ ；“二低 ”是指 _ 、 _ ；“三靠 ”是指 _ 、 _ 、 _ 。问题 5：什么是硬水和软水？怎样区别硬水和软水？为什么有些烧水壶内会有一层水垢？硬水有什么危害？生活中怎样把硬水软化？【生问师答定向释疑】1、自来水厂净水的主要程序有哪些？第 3页3、过滤操作的要点是什么？过滤操作时几次用到玻璃棒？每次的作用分别是什么？2、怎样区别硬水和软水？【盘点收获拓展提升】【当堂检测强化训练】教材 P58 习题第 1 至第 4 题。A 组题1、下列对水的叙述中，正确的是（）A 、水是取之不尽、用之不竭的天然资源B、被污染的水，经过滤后就可以消除污染C、自来水是经过净化处理的纯净水D 、
10、从外观上看自来水很清，但仍不能用于医疗和科学实验。2、下列不属于净水方法的是（）A 、吸附B 、电解C、过滤D 、蒸馏3、在过滤操作中除选用滤纸、漏斗、烧杯、铁架台、铁圈外，还需要的仪器是（）A 、试管B 、蒸发皿C、量筒D、玻璃棒4、硬水和软水的本质区别是（）A 、硬水浑浊，软水澄清B 、硬水含杂质多，软水含杂质少C、硬水是混合物，软水是纯净物D 、硬水中含有较多的可燃性钙、镁化合物，软水中不含或含较少量的可溶性钙、镁化合物。B 组题1、过滤时必须用到的一组仪器是（）A 、蒸发皿、玻璃棒、烧杯B、烧瓶、漏斗、玻璃棒C、烧杯、漏斗、玻璃棒D、试管、试管夹、烧杯2、经过滤后，滤液出现浑浊的原因不
11、可能是（）A 、滤纸破损B、仪器不干净C、滤液面高于滤纸边缘D、过滤速度太慢3、蒸馏水是（）纯净物化合物单质混合物A 、B 、C、D、【小组评价师生反思】课题 3水的组成【呈现目标明确任务】1. 通过电解水实验，认识水是由氢、氧两种元素组成；进一步了解化学反应的基本特征。2. 了解单质、化合物的区别与联系。3.了解人类认识物质世界的过程和方法。【合作预习问题导向】一、 水的物理性质：第 4页1.2.3.二、 水是由什么元素组成的？1.氧气（ O2）是由什么元素组成的？答：。为什么高锰酸钾加热后可以分解出氧气？答：。2.那如何来证明水是由什么元素组成的呢？3. 电解水实验所需仪器：，选择条件：装
12、置如图：（备注：为了增加水的导电性，有时在水中加入适量的稀硫酸或氢氧化钠溶液。 ）现象：正负极都产生正负极气体的体积之比为正极的气体可以负极的气体可以火焰为色因此：正极的气体是、负极的气体是简记：负（），其中 VO2:VH2 =，结论：表达式：讨论：在水的电解实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？水电解生成氢气和氧气，是否可以说水是由氢气和氧气组成的？在上述这个变化的前后，参与反应的元素种类有无变化？三、化合物、单质、氧化物考考你的眼力，对比一下：A. 水（ H2O）二氧化碳（ CO2 ） 高锰酸钾（ KMnO 4）锰酸钾（ K 2MnO 4）五氧化二磷（P2O5）四氧化三铁（ Fe3O4
13、 ）B. 氧气（ O2）氢气（ H2）氮气（ N2）氦气（ He）红磷（ P） A、 B 两组物质的不同点： A、 B 两组物质的相同点：A 组的物质被划分为化合物，化合物的定义：B 组的物质被划分为单质，单质的定义：C. 水（ H 2O）二氧化碳（CO2） 五氧化二磷（P2O5） 四氧化三铁（Fe3 O4）四种物质的共同点有： C 组的物质被划分为氧化物，氧化物的定义：【生问师答 定向释疑】【盘点收获拓展提升】【当堂检测强化训练】一、选择题1关于水的组成说法中正确的是（）A. 水是水元素组成B. 水是由氢气和氧气组成C水是由氢元素和氧元素组成D. 水的组成很复杂，至今没有明确答案2在电解水实
14、验中如果与电源正极相连的试管内汇集了a L 气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的气体体积为（）第 5页A. a LB. 0.5a LC 2a LD. 无法确定3下列有关氢气的性质中属于化学性质的是（）A. 无色、无味B.能够燃烧C. 难溶于水D. 密度很小4检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（）A. 听到尖锐的爆鸣声B. 未听到声音C听到声音很小D. 试管爆炸5下列变化属于物理变化的是（）A. 水电解B. 蜡烛燃烧C. 呼吸过程D.酒精挥发6.下列变化属于化学变化的是（）A. 雪花溶化成水B .水蒸发成水蒸气C.水凝结成冰D. 水通电变成氢气和氧气二、填空题7电解水时正极上汇集的气体能，证明是；负极上汇集的气体能，证明是，其体积比为这个实验证明水是由组成8下图是简易电解水装置图。试回答问题：（ 1）电解一段时间后，A 、 B 两管水位均下降，其中管水位下降快，其原因是。（ 2） A 、 B 两管理论上得到的气体体积比为。9下列物质哪些是单质?哪些是化合物?哪些是氧化物？ Cl K 2MnO 4 CO2 Na S H2O KMnO 4P2O5210.列表比较 单质和化合物、化合物与氧化物。【小组评价师生反思】第 6页