人教版小学语文二年级上册《太空生活趣事多》教学设计.docx

上传人:rrsccc 文档编号:9415701 上传时间:2021-02-24 格式:DOCX 页数:6 大小:15.44KB
返回 下载 相关 举报
人教版小学语文二年级上册《太空生活趣事多》教学设计.docx_第1页
第1页 / 共6页
人教版小学语文二年级上册《太空生活趣事多》教学设计.docx_第2页
第2页 / 共6页
人教版小学语文二年级上册《太空生活趣事多》教学设计.docx_第3页
第3页 / 共6页
人教版小学语文二年级上册《太空生活趣事多》教学设计.docx_第4页
第4页 / 共6页
人教版小学语文二年级上册《太空生活趣事多》教学设计.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版小学语文二年级上册《太空生活趣事多》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学语文二年级上册《太空生活趣事多》教学设计.docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、人教版二上32 太空生活趣事多第一课时教学目标:1、重点识读本课“舒、绑、通、杯、塑、咳、嗽、钩、浴、必、须”11个生字,会写“必、须”两个字。2、把课文读正确、通顺,了解课文主要讲了“睡觉、喝水、吃饭、走路”四件太空生活趣事。3、通过抓关键词,展开想象等方法,重点品读太空“睡觉”的有趣,并创设运用情境, 让学生尝试“说趣”,激发孩子们探索了解新科技的兴趣。重点:识读本课14 个生字,会写“必、须”两个字。难点:通过关键词,展开想象等方法“讲趣”。教学过程预设:课前谈话:一、看图激趣,谈话揭题。1、观看“太空视频”的图片师: 小朋友,看完了觉得怎样?你想说点什么?(太空的生活有趣)这节课就 让

2、我们进入中国宇宙空间站吧。一起遨游太空。学习 32 、太空生活趣事多师:课题中这个“事”是我们要写的生字,把手伸出来,和老师一起写一遍。谁能帮它找个朋友?你们积累的词语可真多!2、读题。谁来读读课题,指名读,齐读,读出趣事来,要强调一个字趣。过渡:太空生活怎样有趣呢?二、学习生字词,初感内容。师:让我们打开语文书的152 页,自由读课文,遇到不会的生字词,可以请教课文下面带拼音的树叶宝宝,拼一拼,开始。师:这篇课文的生字特别多, 你们认识他们了吗?现在拿出信封里的生字卡片。1、同桌两个一起读,再检查一下,你读我听,我读你听,遇到难读的可以互相帮助。2、读难读的。读完了,问:还有没有碰到特别难的

3、,同桌两个都不会不会读的字词?(可以叫四五个)怎么读?你来读,大家一起读读。师:都会啊?敢挑战老师的检查吗?3、开火车检查读。(全屏在屏幕上)(错了要纠正)舒服喷水特殊必须条件设计咳嗽钩住绑着点拨:舒服咳嗽读轻声。普通塑料杯淋浴器这些词语里面有一对反义词,你能找到了吗?再看看,第三排的生字,“咳嗽”你发现什么?偏旁跟字意都是有关系的,看偏旁猜来理解意思也是很好的方法。这里还有一对反义词,谁发现?我们读读?师:生字都会读了。现在,让我们一起开启太空大门,去看看课文讲了哪些太空趣事呢?(点出课题)看,徐老师在课文第二段找到了在太生活“睡觉”很有趣。我把睡觉关键词圈出来。你能像老师一样,在课文中圈出

4、太空趣事来吗?1、圈趣事,师课文电子稿范例。2、生找圈趣事。3、说一说课文内容。出示:宇航员在太空中,挺有趣 ?(指名发言,贴词语)谁能把刚才的四个词连起来说一说。学生尝试说话练习。如果在这四个词中间加上“都”就更有通顺了。指名说,齐说。师:难怪课题说太空生活趣事多。三、读太空睡觉之“趣” 。接下来,我们去看看,太空宇航员睡觉是怎样有趣的呢?预设:出示睡觉的部分(一)配图。师:看这段文字,数数有几句话呢?我们把它标出来。1、标出三句话。生答师标。(课件标出)师:老师这里有三幅图, 让你来选一选给每句话配上合适的插图吗?2、配图感知。(出示图,生回答,课件出示正确答案)读读看看下面的图,再读读上

5、面的这些句子,哪些地方让你觉得宇航员睡觉特别有趣?3、读文,再交流。师随机圈关键词。“站着睡”、“绑 ”:1)你平常站着、绑着睡过吗?如果叫你站着睡,或把你绑起来,会感觉怎样?(两三个学生讲)2)引读:课文里说,谁来读(1、2 两句话)(请两名)过渡:宇航员一定要把自己绑在睡袋里吗?不然的话会怎样呢?生读:不然,翻一个身,就会飘到别处去了。3)“飘”1)你见过什么东西会飘?生:(雪花、羽毛、袋子、风筝。 。)师:是呀,这些东西都轻飘飘的,才会飘。2)看看课文,谁在飘?你平常见过人在飘吗?(没。但,在太空中,翻一个身,就会飘到别处去了。感觉怎样?谁想来读读)(有。在哪里见过?在太空中也是这样,感

6、觉挺有趣吧?读指名)3)翻一个身,就会飘到别处去了。那是怎样的一幅情景,你猜?会飘到哪儿去呢?谁再来读读这句话。 (读三个孩子)多有意思呀!听了你的朗读,老师仿佛看到宇航员叔叔真的飘起来啦!4)课文中还有哪里也写到“飘”的句子,我们也把它找出来。出示句子: 喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。(机动)人稍一使劲就飘到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步。在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是漂浮在空中。自己读读这些句子,什么让你觉最得有趣?3)有没有想过,为什么在太空人东西都会变得轻飘飘的呢?出示:失重,了解原因。师:原来这样,所以宇航员读:要想睡上一

7、个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然,翻一个身,就会飘到别处去了。师:宇航员睡觉,如果没有把自己绑在睡袋里,还会发生哪些有趣的事呢?4)想象说话训练。例子: 宇航员睡觉必须把自己绑在睡袋里。不然,翻一个身,就会飘到。宇 航 员 睡 觉 必 须 把 自 己 绑 在 睡 袋 里 。不 然 , 举 一 下 手 ,就。宇 航 员 睡 觉 必 须 把 自 己 绑 在 睡 袋 里 。不 然 , 拉 一 下 被 子 ,就。过渡:在太空中普普通的睡觉,还真有趣事!现在你就是太空旅游现场播音员,你能来把在太空睡觉的趣事告诉大家?齐读四、书写汉字,巩固字词。快乐的时光总是过得特别快,我们必须返回地球了,但太

8、空生活难忘记。1、巩固生字儿歌:太空生活难忘记太空生活挺有趣,睡觉必须袋绑里。 喝水走路不普通, 塑料杯里把管吸。鞋子底下带钩钩, 牢牢钩住网格地。 喷水洗澡不容易, 需要特殊淋浴器。1)我们一起读读这首儿歌。2)拍起小手,再读一读。师: 儿歌里面有“必须”是也是我们要这节课要写的生字。下面让我们一起写好它。2、写字。1)仔细观察它在田字格中每一笔的位置。2)“必”师范写:先写点,再卧勾,第二点位置比第一点,高一些,要靠在竖中线左边,这撇很关键从右上格穿过中心线,到左下格,最后一点,点在横中线上。生边说笔顺,边书空。“须”师分析像不像老爷爷脸上的胡须?要注意什么?三撇差不多成一竖线,三撇间距离差不多。3)生描一个,写一个。4)评价。出示评价要求:1)必得三点点和撇互相让一让。奖励星2)三撇成一竖线,奖励星3)三撇间距差不多,奖励星师评一个,你对照一下,检查一下能得几颗星。再写一个,同桌评一评。3、巩固词语,齐读黑板上的词语。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1