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1、北师大版 五年级下册 第六单元 确定位置,北,南,西,东,斑马场,狮虎山,大象馆,熊猫馆,长颈鹿馆,喷泉广场,猴山,猜一猜： 黑毛亮，白毛白，圆圆胖胖惹人爱，攀的高，爬得快，嫩笋竹叶当饭菜。,本节课学习目标： 1、认识方向与距离对确定位置的作用。 2、能根据方向和距离确定物体的位置。 3、能描述简单的路线图。,北,南,西,东,熊猫馆,喷泉广场,熊猫馆在喷泉广场的什么方向？,900米,自主学习要求： 1、熊猫馆和正北方向成多少度角？ 2、量出它度数后请标在上面。 3、请写出熊猫馆在喷泉广场的准确位置。,怎样确定它的位置呢？解决这个问题关键是什么？,自主探究（一）：,喷泉广场,北,南,西,东,熊猫
2、馆,900米,熊猫馆在喷泉广场北偏东200的方向上，距离900米的位置。,还有其它的表示方法吗？,小组合作要求： 1、分工合理， 2、讨论要针对熊猫馆的位置进行详细的分析，要从另外一个角度去观察，并把讨论的结果写在小黑板上。,喷泉广场,北,南,西,东,熊猫馆,70,900M,熊猫馆在喷泉广场东偏北700的方向上，距离900米的位置。,表示某个准确的位置你认为需要注意什么？,500米,喷泉广场,北,南,西,东,大象馆,长颈鹿馆,大象馆和长颈鹿馆都在喷泉广场的北偏西60的方向上，怎样区别它们的位置呢？,1000米,长颈鹿馆都在喷泉广场的北偏西60的方向上，距离500米的位置。,大象馆都在喷泉广场的
3、北偏西60的方向上，距离1000米的位置。,自主探究（二）：,自主学习要求： 1、找出题目的相同之处。 2、找出题目的不同之处。 3、请用语言表达出大象馆和长颈鹿馆位置。,在参观斑马场后，同学们想去猴山，请说出他们的行走路线。,合作探究要求： 1、以哪里作为观察点?怎样才能回到喷泉广场？ 2、回到喷泉广场后又以什么作为观察点？怎样才能到达猴山？ 3、请各小组用自己的语言表示他们的行走路线，写在小小黑板上。,参观斑马场后,向东偏北 走800米到喷泉广场，再从喷泉广场东偏南 走1500米到猴山。,参观斑马场后,向北偏东 走800米到喷泉广场，再从喷泉广场南偏东 走1500米到猴山。,合作探究,1、
4、观察点 2、方向 3、角度 4、距离,我们的学习目标： 1、认识方向与距离对确定位置的作用。 2、能根据方向和距离确定物体的位置。 3、能描述简单的路线图。,确定某个位置要注意什么？,填一填。,以雷达站为观测点。 潜水艇的位置是北偏东60，距离雷达站 km。 巡洋舰的位置 偏 ， 距离雷达站 km。 护卫舰的位置是 偏 ， 距离雷达站 km。,480,西,北15,600,西,南30,630,观察下图说一说从乐乐家到希望小学的行走路线。,答：乐乐家先向东走200米到养鱼塘，再从养鱼塘东偏北450走300米到广播站，广播站向东直走250米到希望小学。,答：乐乐家先向东走200米到养鱼塘，再从养鱼塘北偏东450走300米到广播站，广播站向东直走250米到希望小学。,2.奇思看妙想在北偏东50的方向上，妙想看奇思 在什么方向上？,妙想看奇思在西偏南40度的方向上。,妙想看奇思在南偏西50度的方向上。,