人教版三年级下学期语文专题总复习期末试卷.docx

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1、人教版三年级下学期语文专题总复习期末试卷 : 90 分 分: 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 把下面的字写在方格中,注意写得正确、工整。 套藏蹈紫漆砖疾豫缠2. 划 的字 正确的 音教 _ 书 ( ji oji o)弓 弦 _(xi nxun)窟窿 _(l nlon )复 _ 习 ( f f )否 则 _(f uf o)虽_然( susu)3. 比一比,再 。结_场_季_赶_洁 _扬 _李 _杆_4. 多音字 。 zi_zi_大d_di_降xi n_ ji n_5. 一 ,写一写!八仙 海 _ 日月如梭姜太公 _ 明天太阳 今夜露水重 _ 各 神通光阴似箭 _

2、愿者上 写两句你 累的名言、 或歇后 (不与本卷相同)_6. 在横 上填上“的”、“地”、“得”光彩 目 _春天时间过 _真快快快 _学 7. 根据 文内容填空。1. (1) 起 _,西到嘉峪关,万里 城 _。2. (2)落霞与孤 , _。3. (3)蜻蜓 来,告 我 _。小 在脚下游 ,告 我 _4. (4)槐 的山山洼洼, _,似_,一片 _。有的槐花抱在一起, 看像 _;有的槐花 _,近看如 吾 族姑娘 _。5. (5)本学期,我 学会了 多道理: 文“你必 把 条 放掉 ! ”教育我 _,寓言揠苗助 我 明白了 _。8. 把古 充完整。_,春 吹又生。草1 / 3儿童急走追黄蝶, _。

3、宿新市徐公店_,疑是银河落九天。望庐山瀑布_,一行白鹭上青天。绝句9. 日积月累学语文认识朋友:经过一学期的学习,我们在检阅中认识了_的博莱克,在七颗钻石中认识了_的小姑娘。学语文积累故事:这一学期,我们读过两则寓言故事,南辕北辙和_,也读过两个神话故事,女娲补天和_,还在语文园地里读过两个成语故事,买椟还珠和_。学语文欣赏美景:春天,我们看到柳树,不禁吟诵起诗句:“_,万条垂下绿丝绦。 ”我们来到泗水边, 不禁感叹: “等闲识得东面风, _。”学语文探索奥秘: 地球上的 _和_,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是_,到处是 _。10. 课文内容我熟悉。(根据课文内容填空)_,万条垂

4、下绿丝绦。_,牵牛织女渡河桥。下过几阵 _。微风 _的柳丝。_,_,_都像 _,形成了 _。燕子似 _,为 _。 _这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话: _。11. 根据课文内容填空。日出 _红_,_。读书百遍, _。读书要“三到”:口到、_到、 _到。银河呀,在你 _的_里,有 _的客轮和 _着“大鼻子”的货船吗?二、阅读理解(30 分 )12. 积累运用1. (1)这学期,我积累了很多诗句,这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时,我想起了“七夕今宵看碧宵, _” 。当读到嫦娥的故事时,我想起

5、了“_,碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆,我想起了“ _,二月春风似剪刀”。2. (2)从小到大,长辈们就常常告诉我,“一寸光阴一寸金, _”;“花有重开日, _”。所有这些都在督促我要珍惜时间。3. (3)读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起“ _,_”这条谚语,我告诉爸爸,明天的天气一定是 _。4. ( 4)课外积累:这学期,除了语文课本里的古诗之外,你还积累了哪些古诗,请写出两首古诗的题目。13. 根据课文鸟儿的侦查报告填空。鸟儿的朋友有 _、_、_、_。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花

6、苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗说 _2 / 3我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ,我帮你把大 推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀!小蜜蜂 口气, 走了。“你不是也有手和脚 ?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是 上的小 牛在 。是呀,自己 的藤儿, 就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着 壁开始往上爬了 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的叶子托着金色的小花。1.(1) 文中画 的句子 合适的 点符号()A .

7、 :“ ,?” :“ ,。”B . :“ ,?” ,“ , 。”C . ,“ , ?” , “ , 。”D . ,“ , ?” :“ , 。”2. (2)小花苗 于爬 了高高的 到了阳光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和脚指的是()A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. (4) 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _,再写小花苗在 牛的鼓励下_,最后写小花苗_()A . 生机勃勃努力向上爬爬 ,开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ,开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ,开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ,开出美 的花 三、写作 (30 分 )15. 作(从以下两个 目中任 一个)生活中,你都会做些什么呢? 些本 是怎么学会的,在学 本 的 程中有哪些趣事,有什么体会。 一件事写下来。注意要把 程写具体,表 出真情 感。神 中的人物可真神奇。 如果你也会 ,你想 成什么呢? 你展开想象, 一个故事。在故事里你可以 成任何人,任何物。 你把最想写的内容写下来。3 / 3

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