人教版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文课堂练习.docx

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1、第 5 课 青铜器与甲骨文一、单项选择题( 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)1. 下图是我国1964 年发行的4 枚邮票。据此判断邮票中的器物属于()A. 青铜器B.瓷器C.陶器D.铁器2.2019 年 3 月底,中国国家博物馆新馆开馆,世界现存最大的青铜器、“中华第一鼎”正式移驻该馆。 “中华第一鼎”指的是()A. 后母戊鼎B.毛公鼎C.大盂铜鼎D.商朝虎耳铜鼎3. 下列关于商朝以后青铜器发展状况的叙述,不正确的是()A. 数量增多,种类逐渐丰富B.主要用于饮食、祭祀及军事等方面C. 功能由食器发展到武器D.成为王公贵族象征身份地位的代表性器物4. “一言九鼎”“钟鸣鼎食”都是有关

2、鼎的成语。研究商周时期的鼎的数量和重量,我们不能分析得出的信息是()A. 权力的大小B.地位的高低C.财富的多少D.王朝的更迭5. 如果商周时期的人们想制造一件青铜器,正确的步骤是()打破范具,对器具进行表面加工将铜、锡、铅等矿石熔化制作泥制范具塑成泥模将液态金属注入范具6. 考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物,其中能够见证我国信史(文字记载历史)开始的文物图片是()A BCD7. 尚书 ?多士中说“先人有册有典” 。这个说法依据甲骨文,甲骨文“册”字,作绳索穿绕竹木简之形,而“典”字作双手捧册之形。请你判断,这里所说的“先人”所处朝代最早应

3、是()A 原始社会后期B 商朝时期C西周晚期D 春秋时期8. 甲骨文使用多种造字方法,其中以哪一种造字方法为主()A. 形声B.会意C.象形D.指事9. 郭沫若说:“一片甲骨惊天下” ,主要是因为甲骨文是()A. 商代文字B.可刻在龟甲或兽骨上的文字C. 目前我国发现最早的比较成熟的文字D.字母文字的起源10. 通过“甲骨卜辞” 、殷墟等遗物、遗迹,可以了解()A. 夏朝历史B. 商朝历史C.秦朝历史D. 汉朝历史二、材料解析题(共7 分)第 1页11. 读图与材料,回答问题。材料一图一图二图三(1)请写出上面三幅图片中青铜器的名称。并说出这些青铜器的主要用途是什么。这些青铜器主要是用什么方法

4、铸造而成的?(3 分)(2)结合所学知识,指出在商周时期,青铜器的功能有着怎样的变化?(1 分)材料二甲骨文, 又称“契文”“甲骨卜辞” 或“龟甲兽骨文” ,主要指中国商朝晚期 (前14前 11 世纪)王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。殷商灭亡、 周朝兴起之后,甲骨文还延绵使用了一段时间,是中国已知最早的成体系的文字形成。它上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,是汉字发展的关键形态。(3)根据材料二指出什么叫甲骨文。结合所学知识,指出甲骨文的历史地位。( 2分)(4)结合所学知识,指出甲骨文和我们现在使用的汉字之间有何关系。( 1分)一、 15 A A C D D610 C B C C B二、 (1)名称:四羊方尊、司母戊鼎、利簋。用途:祭祀。方法:泥范铸造法(2)变化:由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。(3)甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字。历史地位:是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字,是汉字形成与发展的重要阶段。(4)甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,使汉字形成与发展的重要阶段,今天的汉字是从甲骨文发展演变而来的。第 2页

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