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1、-范文最新推荐- 招管局党的群众路线实践活动动员大会讲话 同志们：这次动员会的主要任务是，深入学习贯彻中央、省委和市委群众路线教育实践活动工作会议精神和习近平总书记、张宝顺书记及孙云飞书记重要讲话精神，动员部署我局党的群众路线教育实践活动。市委对这次活动高度重视，委派以钱勇同志为组长的市委第九督导组来我局指导工作。后面钱秘书长将作重要讲话。首先向钱秘书长一行莅临我局指导开展党的群众路线教育实践活动表示衷心感谢!我局党的群众路线教育实践活动自2月14日开始，至6月20日结束。下面，就开展好这项活动，讲三点意见一、要深刻领会中央、省委和市委要求，充分认识开展教育实践活动的重大意义。群众
2、路线是我们党的生命线和根本工作路线。建党90多年来，我党始终坚持从群众中来，到群众中去。坚持群众路线是我党领导全国各族人民战胜各种艰难险阻、人民生活不断改善、党的执政基础不断巩固、经济社会繁荣昌盛的重要法宝。但是，随着改革开放不断深入，经济社会不断发展，在我们党员和党员领导干部队伍中，确实出现了宗旨意识淡薄、不思进取、精神懈怠、形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风甚至贪污腐败，所有这些都是脱离群众的体现，严重损害了党的形象，威胁着党的执政基础，事关党的生死存亡。这次群众路线教育实践活动，主要任务是学习、实践、受教育、解决四风问题。我们局是市直部门中比较小的单位，只有10个编制，所承担的职责主
3、要是招投标活动的监督和管理，工作性质比较单一，招标公告、招标文件备案、合同备案、投诉受理、开评标过程监管等职责十分重要。用市领导的话说你们就是市政府‘钱袋子’的守护者。单位虽小，但四风问题在我局也不同程度地存在，在有些方面表现还比较突出，社会上、企业(服务对象)也是有反映的，收受好处、接受请吃、态度蛮横、办事不公、铺张浪费等，如三公经费支出，2018年度比2018年度就有大幅下降。因此，在全局深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，对于深化招投标体制机制改革，净化招投标工作环境，创造公平、公正、竞争、择优的招投标市场具有十分重要的意义。第一，开展教育实践
4、活动，是不断改进招投标监管工作的思想保证。当前，正是我们国家深化改革的攻坚阶段，招投标监督管理工作在维护公共资源交易市场秩序稳定、促进企业转型升级实现优胜劣汰、节约国有资金等方面发挥着重要的作用，我们党员干部思想作风、工作作风、领导能力、工作效率，直接关系招投标监管各项工作的有效推进和落实。我们要充分利用群众路线教育实践活动的契机，深入企业开展调研，倾听采纳企业的合理化建议，改进工作作风，改进监管办法，树立为民清廉务实的机关形象。开展好这次活动，局党组是核心，支部是关键。我们要凝心聚力、进一步增强局党组和支部的创造力、凝聚力、战斗力，增强全体党员干部的宗旨意识、进取意识、机遇意识，不断推动招投
5、标工作体制机制改革，创造良好的招投标市场环境。第二，开展教育实践活动，是落实建设幸福六安任务的有力推手。近年来，我们在招投标体制机制改革上了做了一些工作，创新了工作方法，有效解决了围标串标问题，较好地促进了企业加快转型升级;但仍然存在监管与服务职责不清、企业挂靠、不讲诚信等难点问题亟待解决，这些问题在一定程度上损坏了六安招投标市场的公信力，影响了六安招投标事业的良性发展，更与建设幸福六安、加快绿色发展的要求还有很大的差距。在这样的形势下，我们必须紧紧抓住开展党的群众路线教育实践活动这一重大机遇，进一步密切党同人民群众的血肉联系，切实做到在转变作风上有新形象，在推动工作上有新举措，在狠抓落实上有
6、新作为，不断取得推进科学发展、建设幸福六安的新成效。要深入美好乡村建设联系点，倾听群众呼声，帮助指导美好乡村建设，使美好乡村建设更加符合群众意愿，符合乡村实际;在中心城市建设上，当好市委、市政府的参谋助手。第三，开展教育实践活动，是解决干部作风建设突出问题的重要举措。近年来我们通过开展保持党的纯洁性、四级书记大走访、四走遍、四推动、机关效能建设等一系列活动，党员干部作风有明显改观，我局在2018年度政府系统目标管理考核中取得了进位奖，但仍存在一些不容忽视的问题，习近平总书记、省委宝顺书记和市委孙云飞书记在讲话中列出的部分问题，在我局也都不同程度存在。从每年的政风行风测评的位次不难看出，我们作风
7、转变不够好、不能让企业和群众满意。具体表现在：部分干部高高在上，摆架子，和企业、代理机构打交道趾高气扬，对待工作对象不够热心、不够耐心、态度不好;还有部分人工作中不敢担当、怕担责任，遇事相互推诿，工作拈轻怕重，踢皮球，都不愿意得罪人;部分干部追求物质享受，私下接受企业宴请的行为偶有发生;部分干部纪律意识不强，有时上下班晚来早走，工作时间上网办与工作无关的事情;还有部分干部工作教条，执行制度死板，能够电话、传真或者利用信息网络解决的问题非要企业来人现场办理，一定程度上给企业带来不便等等。这些问题的存在，从小的方面讲,影响了局机关对外的形象;从大的方面讲,严重影响了党和政府在群众心目中的形象和威信
8、，长期蓄积起来，必然侵蚀党执政的群众基础。我们要通过开展教育实践活动，着力解决发生在日常工作中的庸政、懒政和腐败问题，认真解决损害企业利益、国家利益、群众利益的各类问题，以抓作风改作风的新形象，赢得企业和群众的信赖和拥护。二、牢牢把握目标任务，认真落实总体要求，扎实开展好各个阶段工作。第一，要贯彻落实好中央、省委要求和市委部署，全面完成教育实践活动的主要任务。党中央、省委和市委的实施意见(方案)明确了这次活动的指导思想、目标任务和总体要求，我们要紧密结合我局实际，以习近平总书记重要讲话精神为指导，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以局党组成员和科级以上党员干部为重
9、点，把贯彻落实中央八项规定和省委、市委有关规定作为切入点，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，教育引导全体党员牢固树立群众观点，聚焦作风建设这个主要任务，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，依法行政综合素质和能力进一步提升。第二，要准确理解十二字总要求，努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要切实把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求贯彻到活动的全过程，力戒形式主义，做到不虚;着力解决突出问题，做到不空;紧紧围绕为民务实清廉，做到不偏。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典
10、型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上查摆问题、寻找差距、明确方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。第三，要
11、严格掌握三个环节，推动活动扎实有序开展。第一个环节是学习教育、听取意见。做到局党组班子带头，全体党员干部紧跟，以集中学习为主、自我学习为辅，集中一段时间进行学习，学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中央、省委和市委党的群众路线教育实践活动工作会议精神，学习论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编等材料，学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，局党组成员和各科室负责人要联系思想和工作实际，撰写心得体会，对照党章查找差距，对照宗旨触动心灵，对照自己、改造自己、提高自己。局党组班子全体成员要
12、以普通党员的身份，深入到党支部、分管的科室，以及各县招管部门、服务机构，通过参加讨论、个别交流、上门走访、召开座谈会等方式，倾心听取干部职工对局党组、局领导班子的意见，广泛征求干部职工对加快我局改革发展的建议。同时利用一个月的左右时间分别组织一次集中调研走访、学习一次先进典型、开展一次廉政警示教育活动。通过开展活动收集到意见、建议、加以综合分析，查找出群众对局领导班子和领导干部作风方面反映强烈和集中的突出问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。第二个环节是查摆问题、开展批评。围绕为民务实清廉主要内容，按照市委 五抓五强化的要求，积极开展四对照四查摆活动。通过群众提、自己找、上级点、互相帮
13、，认真查摆四风方面存在的问题，进行深刻的党性分析和自我剖析，深入开展积极的、善意的、实事求是的批评和自我批评，要真正把问题找准、把方向指明，把作风抓实。要重点查找是否存在决策不民主、不科学，脱离实际，急功近利;推动工作落实不力，敷衍塞责，消极懈怠，甘于平庸;服务基层高高在上，衙门习气严重;面对矛盾奉行好人主义，不敢抓、不敢管、不敢坚持原则;调查研究不够，深入基层、深入服务对象不够，不了解群众呼声;关注民生不力，解决群众要求解决的突出问题不够等方面问题。第三个环节是整改落实、建章立制。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出问题，进行集中治理，建立健全作风建设的
14、长效机制。要制定和落实整改任务书。针对存在的突出问题，局党组班子、班子成员、党员干部个人要分别制定整改任务书，明确目标任务、重点措施、责任主体和整改时限。要扎实开展五个专项治理活动。根据省委统一部署，适时组织开展五个专项治理行动，集中治理四风等方面存在的突出问题。对文山会海、门难进、脸难看、事难办、公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费、超标配备公车、多占办公用房和住房和侵害群众利益行为等五个方面进行专项治理。严肃查处滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊等不正之风。要深入企业，掌握实情、关注企业和有关部门呼声，注重为民服务,争创服务型党组织。着力解决关系招投标工作各方主体切身利益的问题。坚持公平、公正、竞争、择
15、优的原则，解决围标串标及挂靠等问题，既要方便企业，也要节约政府资金，更要招大引强，引导企业做优质工程，创造环境优良的招投标市场。着力解决部分企业反映强烈的不正之风问题。针对企业反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风，采取有力措施，解决侵犯群众利益，让群众办事更加便利、得到更多实惠，增强群众安全感、提高群众满意度，让群众切身感受到公平正义。着力解决联系服务群众最后一公里问题。以加强基层服务型党组织建设为抓手，扩大局党组和党支部工作覆盖面，建设服务意识强、服务能力强、服务作风好的党支部队伍，组织带领全局党员为群众服务。要建立健全长效机制。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效
16、、群众认可的，特别是有利于深化招投标工作机制，改善招投标工作环境，预防公共资源交易活动中的腐败行为等方面的制度，要长期坚持，抓好落实;对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善;对在实践中发现制度缺失和缺位的，要立即制订。要着重建立完善党员干部直接联系服务群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，建立健全干部作风状况考核评价机制、厉行节约和制止浪费制度、公务支出和公款消费方面内审监督制度。三、加强对教育实践活动的领导，确保取得实实在在的成效。第一，加强组织领导。局党的群众路线教育实践活动在局党组的领导下开展，成立市招管局党的群众路线教育实践活动领导小组，我担任
17、组长，冯再局长担任副组长，各科室科长为成员。领导小组设办公室，张翰同志兼任办公室主任，办公室安排专人办理开展活动工作。第二，加大宣传引导。要充分运用局门户网站、OA办公系统、宣传栏、工作简报等宣传方式，大力宣传开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、党中央、省委和市委的部署和要求，及时反映教育实践活动各项工作的进展情况、活动成果、经验做法、实际成效和涌现出来的先进典型，努力形成正面的舆论导向，大力营造浓厚的活动氛围，切实扩大活动的影响，广泛积聚干事创业的正能量。第三，紧密结合实际。要把开展教育实践活动与推进我局中心工作紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。要在完成全部规定动作、程序、任务的
18、基础上，紧密结合加快推进我市招投标体制机制改革的实际，创造性地开展自选动作。同志们，深入开展党的群众路线教育实践活动，意义深远，责任重大。我们要按照市委的部署和要求，在市委督导组的坚强指导下，扎实开展好教育实践活动，牢固树立宗旨意识，切实解决突出问题，建立健全长效机制，始终保持党的先进性和纯洁性，进一步把招标投标监管职能履行好，努力开创我局改革发展事业新局面，为建设幸福六安，做出新的更大的贡献。谢谢! 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党的重大决策，是当前党内政治生活的一件
19、大事。5月9日，中央下发了关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见，6月18日，中央召开了党的群众路线教育实践活动工作会议，习近平总书记等中央领导同志出席会议并发表重要讲话，对开展教育实践活动作出全面动员部署。中央政治局从自身做起，习近平总书记等中央领导同志率先垂范，为全党树立了榜样。根据中央总体部署，教育部党组和机关司局、直属单位、直属高校参加第一批教育实践活动。中央4号文件下发和工作会议召开以来，教育部迅速行动、精心准备，认真学习传达中央文件和习近平总书记等中央领导同志讲话精神，成立领导小组和办公室，组建5个工作组和11个督导组，认真研究制定实施方案，开展督导人员集中培训。围绕深化
20、教育改革、转变政府职能，邀请中编办有关负责同志为机关干部作专题报告。结合教育规划纲要实施三周年，部党组成员分头召开了12场座谈会，广泛听取基层教育改革试点单位和国家教育咨询委员的意见建议，并召开两天党组扩大会，集中研究总结，积极为开展教育实践活动做好准备。中央第二十五督导组肯定了我部的前期准备工作，并给予了悉心指导和热情帮助。今天会议的主要任务是对教育部深入开展党的群众路线教育实践活动进行全面动员和部署。等一会，中央督导组组长张基尧同志要代表中央督导组讲话，对我部开展教育实践活动提出要求，我们将努力按照中央决策部署，在督导组的指导和帮助下，把教育部的教育实践活动切实开展好。这里，我讲几点意见。
21、一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，把思想和行动统一到中央的决策部署上来对于深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，中央4号文件和习近平总书记等中央领导同志的重要讲话作了全面深刻的阐述，我们要认真学习、深刻领会。(一)开展教育实践活动是中央的重大决策部署在全党深入开展群众路线教育实践活动，是加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。从实现党的奋斗目标看：党的十八大确定了两个一百年的奋斗目标，习近平总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现这些奋斗目标，必须紧紧依靠人民，一切为了人民。开展教育实践活动，就是要全党同志
22、牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，凝聚起实现中国梦的强大力量，让人民过上更美好的生活。从巩固党的执政基础看：党的十八大明确指出，党面临的四大考验是长期的、复杂的、严峻的，四大危险更加尖锐地摆在全党面前。开展教育实践活动，对于密切党同人民群众的联系，赢得人民群众的拥护，巩固党的执政基础，必将起到重要作用。从加强党的自身建设看：党要管党很重要的就是要管好作风，从严治党关键是要严在作风上。开展教育实践活动，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，增强我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持党的先进性和纯洁性，有利于增强党的凝聚力创造力
23、战斗力。(二)开展教育实践活动是办好人民满意教育的强大动力教育是实现两个一百年目标的重要基础，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容，是最重要的民生工程、民心工程。教育联系着千家万户，关乎亿万人的梦想，关乎党的事业后继有人。党的十八大提出了努力办好人民满意教育的总体要求，习近平总书记多次把教育摆在人民群众对美好生活期盼的首位。新中国成立以来特别是改革开放以来，我们开辟了一条中国特色社会主义教育发展道路。教育规划纲要颁布实施以来，教育事业改革发展取得了新进展、呈现出新气象，但人民群众对择校收费、课业负担过重、师德师风等问题反映强烈，要求改革教育管理体制、办学体制、人才培养体制、考试招生制度和转变
24、教育发展方式的呼声很高，这充分说明我们的工作还做得不够好、不够实，不够主动、不够积极，与党和人民的要求存在明显的、相当的差距。我们一定要把人民群众的期盼作为努力的根本方向，人民群众的满意作为我们工作的最高标准，人民群众的支持作为我们最大的力量源泉，回应社会关切、解决实际问题，努力让学生满意、家长满意、社会满意。(三)开展教育实践活动是教育部改进作风、转变职能的重要机遇切实改进工作作风、加快转变政府职能、密切联系群众，是党的十八大和新一届政府的明确要求。习近平总书记指出，面对世情、国情、党情的深刻变化，脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四
25、风上，如果任由这些问题蔓延开来，后果不堪设想。我们要清醒地看到，结合教育部机关和直属单位实际，在形式主义方面，突出表现为会议多、文件多、迎来送往多;工作举措不实、重点不突出;以会议落实会议、以文件落实文件，有部署没检查、有号召没落实，抓而不紧、抓而不细、抓而不实;有的调查研究做样子、走过场，浮光掠影、浅尝辄止。在官僚主义方面，突出表现为有的干部高高在上、官气十足，对群众利益不维护，对热点问题不作为，对师生疾苦不关心;各自为政、被动应付、推诿扯皮、效率低下;有的习惯于坐在办公室里听汇报、作指示，偏听偏信、主观臆断;有的奉行好人主义，不担当、不负责;有的热衷于审批、评审、评比;有的对基层同志态度傲
26、慢、颐指气使，不办实事。在享乐主义方面，突出表现为精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，信念动摇、意志消沉，拈轻怕重、安于现状，不愿意吃苦出力，不愿意动心动脑;有的热衷于吃吃喝喝、出国考察，游山玩水;有的出门讲排场，到基层兴师动众，喜欢热热闹闹，搞层层陪同。在奢靡之风方面，突出表现为挥霍浪费、生活奢华，热衷出入高档消费场所，浸染不良习气;有的会议找专门的饭店、会堂，甚至开到高档酒店、度假村，还有的收送高档纪念品、变相组织公费旅游;个别干部利用项目、工程、指标等资源以权谋私。这四风与我们党的宗旨和价值追求水火不容，与党员干部、教育工作者应有的品格和品位格格不入，绝不能听之任之。要通过教育实践活
27、动，强化宗旨意识、树立群众观点，改进工作作风，转变管理职能，营造风清气正、心齐气顺的教育环境，提高人民群众对教育改革发展的信心。二、深刻领会党的群众路线教育实践活动的指导思想，准确把握目标任务和原则要求(一)深刻领会教育实践活动的指导思想关于这次教育实践活动的指导思想，部党组反复学习领会，认为应该把握这样几层含义：一是高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实好党的十八大和十八大以来中央作出的重大部署，贯彻落实好习近平总书记一系列重要讲话精神。二是紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以坚持党的群众路线，办好人民满意教育为主题，
28、以为民务实清廉为主要内容，以反对四风为主要任务。三是把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务师生的能力。四是保持与广大师生、干部群众的密切联系，推动教育事业科学发展，为基本实现教育现代化、全面建成小康社会、实现中国梦做出更大贡献。(二)牢牢把握教育实践活动的目标任务根据中央要求，结合教育部实际，部党组认为应把握好以下三个方面：一要明确重点对象，这次教育实践活动在教育部全体党员中开展，重点抓好部党组及机关司局、直属单位、直属高校领导班子和处级以上领导干部。二要聚焦作风建设，不走神，不散光，认真查摆、集中解决在
29、四风上存在的突出问题，教育引导党员、干部强化宗旨意识，树立群众观点，实现四个进一步的目标，即思想认识进一步提高、工作作风进一步转变、与广大师生和干部群众的关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。三要与中心工作紧密结合，与教育事业改革发展稳定紧密结合，把教育实践活动的目标任务转化为推进教育事业科学发展、办好人民满意教育的优良作风和实际举措。(三)认真贯彻教育实践活动的原则要求中央提出了照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，这四个方面是相互联系、有机统一的整体，必须把十二字总要求贯穿到教育实践活动的全过程、各环节。一是必须加强正面教育，促进党员、干部树立宗旨意识。要加强马克思主义群众观点和党
30、的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员干部讲党性、重品行、作表率，做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，真正成为一名党的好干部。二是必须把握精神实质，以整风精神开展批评和自我批评。批评和自我批评是我们党的优良传统，是维护党的团结统一的锐利武器。现在，有的同志认识不到位，没有勇气自我批评;有的同志碍于情面、碍于上下级关系，不愿意相互批评。批评和自我批评开展得深不深入、好不好，关键在能不能打消没面子、穿小鞋、伤和气、丢选票等顾虑，真正做到自我批评触及问题本质、挖到思想根源，相互批评敢于揭短亮丑、坦诚相见、推心置腹，做到查找问题深入、分析问题透彻、改正问题彻底。
31、三是必须坚持开门搞活动，让群众来参与、监督和评判。干部作风怎么样、存在哪些问题，群众看的最清楚、感受最真切，最有发言权。开展教育实践活动，要广泛听取群众的意见建议，把活动过程特别是整改内容向群众公示，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样。四是必须加强分类指导，防止一刀切。教育实践活动在不同的单位和党员、干部中开展，各个单位、各位同志情况不尽相同。部党组和机关司局、直属单位要结合各自工作实际和思想实际，提出目标要求，找准各自需要解决的突出问题，明确具体办法措施，做到认真负责、求真务实，规定动作扎实推进，自选动作丰富多彩。五是必须坚持领导带头，发挥领导干部的示范作用。坚持领导带头，首先是部党组带头
32、，各单位领导班子带头，主要领导带头，以身作则、做好表率，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以普通党员身份把自己摆进去，力争做到四个一，即认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。三、严格落实党的群众路线教育实践活动的方法步骤，扎实推进每一环节的工作这次教育实践活动主要集中在7月至11月开展，活动告一段落后继续抓好整改落实，巩固扩大活动成果。方法步骤主要分为三个环节：学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。这次教育实践活动不分段，三个环节紧密相连，是一个整体，要把边学边查边改贯彻始终。部党组要学习在前、调研在前、剖析在前、整改在前，部党
33、组与机关司局、直属单位衔接紧凑、有序推进、有分有合、压茬进行。部党组已研究制订了教育实践活动实施方案，每个环节还要制订具体安排计划。要准确把握三个环节的重点和要求，确保教育实践活动三个不的要求，即不虚、不空、不偏。(一)抓好学习教育、听取意见这一基础环节要通过学习教育、听取意见，掌握思想武器，掌握改进提高的参考坐标。学习教育要入脑、入心。要丰富学习形式。坚持个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各单位自主安排相结合。要原原本本地学。认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统。学习、研读论群众路线重要论述
34、摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约、反对浪费重要论述摘编等。要结合实际学。部党组制定了整个教育实践活动的集体学习方案，分党史国史、党性党纪、理想信念、马克思主义唯物史观、党的群众路线、改进会风文风与调查研究、依法行政与推进政府职能转变、教育系统先进典型等专题，邀请有关领导、专家、模范人物作专题报告。还编印了教育实践活动重要文件和领导讲话汇编、先进典型材料和警示教育材料，供大家学习参阅。在自学和集体学习的基础上，部党组将召开扩大会议，开展党的群众路线专题讨论，每位党组成员都要结合思想和工作实际畅谈自己的学习体会。各单位也要召开学习体会交流会。听取意见要广泛、深入。要明确重点。围
35、绕坚持党的群众路线，反对四风，转变职能、简政放权，深化教育改革、破解教育热点难点问题，广泛听取意见。党组带头研究提出重点调研题目，各单位也要认真研究重点调研内容，做到带着问题听意见，带着问题去调研。要广开言路。通过召开座谈会、问卷调查、设置意见箱、网上征询、开通专用电话、接收来信来函等多种形式，广泛征求意见建议。党组要带头召开座谈会，听取国家教育咨询委员、教育改革试点单位、学校和教育部门、党员群众代表等方面意见建议，征求教育系统的党代会代表、人大代表、政协委员和省级教育行政部门、高等学校、机关司局、直属单位、驻外教育机构意见建议。要深入基层一线。部党组成员在直属高校和直属单位分别确定联系点，结
36、合实际工作，突出重点问题，深入开展调研。各单位也要结合实际，制定听取意见方案，真正把群众的呼声反映上来，真正从基层一线吸取丰富的营养和智慧。要梳理意见建议。认真检查中央八项规定贯彻落实情况，梳理存在的问题及各方面的意见建议，部党组及各单位要集中讨论，汇总形成报告并报督导组。(二)抓好查摆问题、开展批评这一关键环节问题找准了、批评搞好了，才能有方向、有目标。查摆问题要挖根源、触灵魂。正视矛盾、直面问题是整改落实的基本前提。要抓住对照检查的核心，把密切联系群众作为出发点、落脚点。要遵循五个对照。对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，深入细致查摆四风方面的问题。查摆问
37、题要突出重点、要全面深刻、要深入细致，不要浮光掠影。要追根溯源。对人民群众普遍关心的教育热点难点问题，要深刻剖析其中折射出的工作作风问题及思想根源。自我剖析要触及党性、触及灵魂、触及自己的痛处，不能不痛不痒、不能蜻蜓点水，自我剖析越有深度、气度，别人帮你找问题才能减少顾虑、减少包袱，这样彼此之间也才能真正地敞开胸怀、坦诚相见，思想上才能真正得到提高。开展批评要敢碰硬、敢交锋。要用好批评和自我批评这个利器。坚持团结批评团结的公式，打消顾虑，开展积极健康的思想斗争，真正红红脸、出出汗。要开好民主生活会。党组带头明确民主生活会的主要程序和具体要求，认真听取中央督导组的反馈意见，党组成员自觉接受个别谈
38、话提醒。党组成员之间互相谈心，党组成员与有关司局长个别谈心。部党组和党组成员认真形成对照检查材料。各单位按照要求认真准备并组织开好领导班子专题民主生活会，党组成员分别参加。要通报专题民主生活会情况。通报的重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况，自觉接受监督。这里，我代表部党组郑重表态：请机关、直属单位广大干部职工本着对党的事业负责、对同志负责的态度，本着知无不言、言无不尽的原则，向党组每个成员特别是我本人提出意见建议，我们一定认真听取、认真检查、认真整改。(三)抓好整改落实、建章立制这一根本环节教育实践活动的最终目的是整改落实、建章立制。整改落实要出实招、见实效。部党组及各单位领导
39、班子，要以对照检查报告为依据，针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定整改落实方案。对重点问题，要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并明确每位领导班子成员责任，切实抓好落实。着力精简合并各类会议、文件、节庆、评比表彰和达标活动，细化调查研究、会议活动、公文处理、简报编印、出国出访、新闻报道、审批管理、经费公开等方面的管理办法;着力推动职能转变、简政放权，精减项目和行政审批，解决管得过多过细、重审批轻监管问题，提高教育公共服务水平;着力根治精神缺钙问题，引导党员干部坚定理想信念，吃苦在前、享受在后，勇于担当、敢于负责、攻坚克难，切实解决好人民群众反映强烈的热点难点问题;着力推进厉行节约
40、，进一步加强教育经费监管，提高经费使用效益，大力推动节约型机关建设。扩大群众的知情权、参与权和监督权，真正把权力行使置于人民群众的监督之下。总的来说，整改落实要扎扎实实地推进，发扬钉钉子的精神，凡是群众不满意的就改，凡是群众期盼的就做，坚持说到做到，定下的规矩立即执行，作出的承诺坚决兑现，需要改的马上就改，能做的马上就做，不作秀、不沽名钓誉、不做夹生饭，切实让广大群众和师生员工感受到实实在在的变化、看到实实在在的成效。制度建设要抓根本、管长远。要认真梳理现有制度。好的要继续坚持，不适应新形势新任务要求的规章制度，要列出清单，该改的改，该废的废。要建立健全制度。把中央要求、实际需要、新鲜经验结合
41、起来，紧紧围绕为民务实清廉和克服四风的要求，形成制度规范。建立健全密切联系群众制度、领导班子民主集中制度、教育政风行风学风评议制度、廉政风险防控体系、杜绝浪费制度和推进教育科学发展方面的制度。要严格落实制度。坚持一手立规矩、定制度，一手抓整改、抓落实。坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为。这次教育实践活动要注意把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，坚持边学边改、边查边改、边整边改，同时注意把整风精神、领导带头、制度建设这些关键要求突出出来，做到基本环节不能少、规定动作不变通、重点要求不打折。教育实践活动结束后，教育部将召开总结
42、大会，对部党组和党组成员开展教育实践活动情况，特别是解决问题、改进作风情况进行民主评议。各单位要按要求认真做好总结以及民主评议工作，并向部党组提交书面总结报告。四、切实加强组织领导，确保党的群众路线教育实践活动取得实效开展群众路线教育实践活动，是当前教育部紧迫而重大的政治任务，要高度重视，精心组织，充分发挥各级党组织的主体作用，充分调动党员、干部的积极性主动性，扎扎实实予以推进。(一)加强组织领导开展教育实践活动，关键在领导，责任在班子。教育部已经成立了领导小组，部党组带头开展教育实践活动。各司局、直属单位要成立相应的教育实践活动领导机构和工作机构，认真研究制订实施方案。领导干部要深入一线、靠
43、前指挥，吃透政策，把握进度，解决问题。领导小组已对机关司局派出联络员，对直属单位派出督导组，全程联络、督导教育实践活动。(二)抓好统筹安排要把深入开展教育实践活动与贯彻落实党的十八大精神，与深入实施教育规划纲要相结合，与促进党员干部履职尽责、干事创业相结合，做到两手抓、两不误、两促进。既要认真落实中央统一部署，又要结合教育工作实际，灵活安排各个环节的工作。集中教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。(三)加强宣传引导要重视宣传舆论工作，充分运用各类媒体，大力宣传教育实践活动的重大意义，把思想和行动统一到中央精神上来。大力宣传教育实践活动的好经验、好做法，发现、挖掘一
44、批叫得响、立得住、群众公认的先进典型，发挥示范作用。要抓住群众反映强烈的教育问题，通过媒体曝光、以案说法等，发挥好舆论监督的警示作用。要丰富报道内容，创新宣传方式，积聚教育实践活动的正能量。同志们，深入开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远，任务繁重。我们要在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，迅速行动起来，以教育实践活动的实际成效取信于民，为努力办好人民满意的教育、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献! 同志们：按照中央、省委的统一部署，从今年7月开始，用一年左右的时间，自上而下分两批，在全省开展党的群众路线教育实践活动，全省本科高校属第一批开展单位。今天会议的主要
45、任务，就是深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和中央、省委有关精神及强卫书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话精神，对我校党的群众路线教育实践活动进行动员部署。等会儿，省委督导组副组长廖春勤同志还要作重要讲话，提出明确要求，请同志们务必领悟好、贯彻好、落实好。下面，我先讲几点意见：一、统一思想，深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义要扎实深入有效地开展好党的群众路线教育实践活动，首先要解决好思想认识问题，只有这样，我们才能更加自觉、更加主动地投入到这项活动中去。为此，在思想上我们必须做到三个深刻认识：一是要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是贯彻落实党中央和省委重要部署的需要
46、。在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大战略部署，是继承党的优良传统、永葆党的先进性和纯洁性的必然要求，是应对风险挑战、巩固党的执政地位和执政根基的迫切要求，是实现党的十八大提出的两个一百年奋斗目标的必然要求。中央及省委对教育实践活动高度重视。5月9日，中央下发了关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见;6月18日，召开了党的群众路线教育实践活动工作会议，习近平总书记发表了重要讲话。7月3日，省委印发了我省开展教育实践活动的意见和第一批活动实施方案。7月4日，省委在南昌召开全省党的群众路线教育实践活动动员大会，省委书记强卫、中央
47、第九督导组组长高祀仁分别发表了讲话。党中央和省委的重要部署，为我们开展好党的群众路线教育实践活动，进一步加强党的作风建设，指明了方向，提供了指南。我们一定要充分认识开展教育实践活动的极端重要性，深刻认识加强党的作风建设的现实性、紧迫性，切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，不打折、不走样，全面自觉地贯彻中央、省委的工作部署，确保教育实践活动取得实效。二是要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是改进工作作风、增强党的生命力的需要。全心全意为人民服务是我党的宗旨，党在长期实践中创造和发展起来的群众路线是我们党的根本路线，是保持党同人民群众血肉联系的法宝。我们党的最大的政治优势是密切联系群
48、众，我们党长期执政后的最大危险是脱离群众。我们党所面临的四大考验和四大危险归结起来，就是我们是否深入了群众、是否赢得了群众、是否密切联系了群众。修于内而形于外。作风是党的性质、宗旨的外化，直接而深刻地反映了党对人民群众的态度。作风就是形象，作风就是磁场，作风就是软实力。领导干部的工作作风、生活作风，关系着干部在人民群众中的形象，更关系着党风政风。开展党的群众路线教育实践活动，就是为了进一步引导党员干部牢固树立推动历史前进的决定性力量是人民群众的观点，自觉地尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众，从而更加自觉地改进工作作风，实现在感情上贴近群众、思想上尊重群众、行动上深入群众，使我们的党获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。三是要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是推进学校科学发展、办好人民满意教育的需要。当前，我校正处于发展的关键时期。此时此刻，更需要我们团结一心、凝心聚力、群策群力，共同推动学校的科学发展。但是在具体现实中，初步梳理了一下，我们学校还一定程度上存在懒、散、拖、僵、庸等问题，还存在精神懈怠、不思进取、得过且过、无所用心的现象，有些干部对事业无激情、对工