《人教版上册九年级化学第7单元课题2第2课时教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版上册九年级化学第7单元课题2第2课时教案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第二课时燃料的合理利用与开发【知识与技能】(1)了解化石燃料燃烧对环境的影响，懂得如何选择对环境污染较小的燃料。(2)认识使用和开发清洁燃料的重要性和必要性。【过程与方法】(1) 充分利用图片、资料和具体事例，认识化石燃料的利与弊，以及开发和使用清洁燃料的重要性和迫切性。(2)通过调查或收集有关酸雨对生态环境和建筑物危害的资料，认识保护环境的重要性。【情感态度与价值观】树立爱护环境、保护环境的意识，体会化学与社会发展的关系。【重点】化石燃料对环境的影响；清洁能源的使用与开发。【难点】燃料燃烧对空气造成污染的原因以及选用燃料的依据。知识点一燃料燃烧对环境的影响【自主学习】阅读教材第142 144
2、 页，完成下列填空：1化石燃料燃烧对空气造成污染的原因：(1) 燃料的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如 _二氧化硫 _等； (2)燃料燃烧不充分，产生_一氧化碳 _等； (3) 未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。2煤燃烧时会放出_二氧化硫 _和 _二氧化氮 _等有害气体，这些气体溶于雨水，会形成 _酸雨 _，对森林、农田、河流、建筑物等危害极大。因此我们要少用煤，或者使用_脱硫 _煤。3汽车尾气中的主要污染物有_一氧化碳 _、 _未燃烧的碳氢化合物_、 _含铅化合物_、 _氮的氧化物 _、 _烟尘 _等。4乙醇 (俗称酒精 )的化学式为 _C2H5OH_ ，燃烧反应的
3、化学方程式为 _C2H5OH 点燃2 3H2_可再23O =2COO _；乙醇是由高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏产生，是一种生_能源。5乙醇汽油的优点有：可以节省_石油资源 _；能有效地 _减少汽车尾气的污染_；第 1页_促进农业生产_。乙醇汽油的使用_不能 _减缓“温室效应”。【教师点拨】CO2 不是空气污染物，但是它会造成“温室效应”。【跟进训练】1化石燃料的不当使用会给环境造成不良影响。下列环境问题不是化石燃料燃烧造成的是 (B)A 雾霾天气B白色污染C酸雨D温室效应增强2我们使用的乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述中错误的是 (C)A 用石油可以炼汽油B用玉米、
4、高梁等发酵可制得乙醇C乙醇汽油是一种新型的化合物D汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放3化学源于生活，生活中很多现象蕴含着化学知识。请你填空：(1)在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是_CH 4_(填化学式 )。(2)汽车尾气是空气的主要污染源，燃油不完全燃烧会产生的有毒气体是_CO_(填化学式 ) 。(3) 煤、 _石油 _和 _天然气 _常称为化石燃料。化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，能形成酸雨的气体是_二氧化硫 _和二氧化氮。知识点二能源的利用和开发【自主学习】阅读教材第144 145 页，完成下列填空：1氢气极易燃烧，是_可再生 _能源。燃烧的产物是_水 _，被认为
5、是 _最清洁 _的能源。用氢气作燃料的优点：_产物无污染 _， _可以再生 _， _热值高 _。2在实验室里，常用_稀硫酸 _和 _锌 _制取氢气，反应的化学方程式为_Zn H2SO4=ZnSO 4H 2_。因为锌是 _固 _体，硫酸是 _液 _体，反应条件 _不需加热 _，所以发生装置用_固液不需加热型_；能用 _排水集气法 _收集，说明氢气_难 _溶于水；能用 _向下排空气法 _收集，说明氢气的密度比空气_小 _。3目前人们正在利用和开发的新能源有_太阳能 _、 _核能 _、 _风能 _、 _地热能第 2页_、 _潮汐能 _等。【合作探究】电解水和用锌与稀硫酸反应都能制取氢气。如果将氢气作为燃料广泛应用，你认为用这两种方法可行吗？为什么？答：电解水制取氢气需要消耗大量电能，用锌与稀硫酸反应制取氢气成本高，且氢气贮存困难，在目前的技术水平下，还不能用这两种方法制取氢气作为燃料广泛应用。【跟进训练】1化石燃料是不可再生能源，开发和利用新能源迫在眉睫。下列不属于新能源的是(D)A 太阳能B潮汐能C地热能D煤气2燃料对环境的影响越来越受到人们的重视，以人为本，关注健康，是人类永恒的主题。下列选项中，属于最清洁燃料的是(C)A 天然气B乙醇汽油C氢气D煤气完成本课相应练习部分，并预习下一课的内容。第 3页