陶渊明《杂诗十二首(其二)》课件.ppt

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1、杂诗十二首(其二),饮酒,结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔? 心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。,归园田居,种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,待月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。,陶渊明,出身于破落仕宦家庭。曾祖父陶侃,是东晋开国元勋,军功显著,官至大司马,都督八州军事,荆、江二州刺史、封长沙郡公。祖父陶茂、父亲陶逸都作过太守。年幼时,家庭衰微,八岁丧父,十二岁母病逝,与母妹三人度日。孤儿寡母,多在外祖父孟嘉家里生活。外祖父家里藏书多,给他提供了阅读古籍和了解历史的条件,在学者以庄老为宗而黜六经的两晋时

2、代,他不仅像一般的士大夫那样学了老子庄子,而且还学了儒家的六经和文、史以及神话之类的“异书”。时代思潮和家庭环境的影响,使他接受了儒家和道家两种不同的思想,培养了“猛志逸四海”和“性本爱丘山”的两种不同的志趣。,1.居家读书时期 (29岁前),2.三仕三隐时期 (29岁至41岁),3.彻底归隐时期 (41至62岁),杂诗是在晋义熙十年(公元414年)前后,陶渊明50岁时所写,共12首,此首为其中之二。这是离他辞彭泽令归耕园田已10年之久了。在“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的生活中,他感到获得了自由,心情舒畅,写下了像“采菊东篱下,悠然见南山”这样诸多名句。然而他终非“浑身静穆”,这首诗正透露出个中

3、消息。,相关背景,白日沦西河,素月出东岭。,太阳从西山落下,白月从东岭升起。,遥遥万里晖,荡荡空中景。,风来入房户,夜中枕席冷。,月亮遥遥万里,放射着清辉,浩荡的夜空被照耀得十分明亮。,风吹入户,在夜间枕席生凉。,参考译文,气变悟时易,不眠知夕永。,欲言无予和,挥杯劝孤影。,日月掷人去,有志不获骋。,念此怀悲凄, 终晓不能静。,气候变化了,因此领悟到季节也变了,睡不着觉,才了解到夜是如此之长。,我要倾吐心中的愁思,却没有人应和,只好一个人举杯和自己的影子对酌。,时光飞快流逝,我空有壮志却不能得到伸展。,想起这件事满怀悲凄,心里通宵不能平静。,问题探讨一:,最能表现诗人情感的一个词?,悲凄,问题

4、探讨二:,诗人为什么“悲戚”?,“日月掷人去,有志不获骋”。,问题探讨三:,诗人是如何表现“悲戚”的?,(选用了哪些意象?营造了怎样的意境 ?),这首诗先描写了日月更迭,万里清辉的景象作为铺垫,“荡荡空中景”为全诗铺下了悲凉的感情基调。然后诗人又用了晚风、冷席的意象,写出了因为天气的变换觉察出四时更替,更以“天寒”衬托出“心寒”,刻画了自己“不眠”的凄寒心境。接下来的两句写出了孤独文人常有的一种景象:对影独酌,倍显诗人之孤独。,问题探讨四:,开头四句营造一种怎样的意境? 西阿是否可以换成西山,明月 是否可以换成素月?,“白日沦西阿,素月出东岭。遥遥万里辉,荡荡空中景。”阿者,山丘。素者,白也。

5、荡荡者,广大貌。景通影,辉与景,皆指月光。起笔四句,展现开一幅无限扩大光明之境界。日落月出,昼去夜来,正是光阴流逝。西阿东岭,万里空中,极写四方上下。往古来今谓之宙,四方上下谓之宇。此一幅境界,即为一宇宙。而荡荡辉景,光明澄澈,此幅廓大光明之境界,实为渊明襟怀之体现。由此四句诗,亦可见渊明笔力之巨。日落月出,并为下文“日月掷人去”之悲慨,设下一伏笔。西阿不曰西山,素月不曰明月,取其古朴素淡。不妨比较李白的关山月:“明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。”虽然境界相似,风格则是唐音。那“明月”二字,便换不得“素月”。,问题探讨五:,诗歌的七、八两句在诗中起何作用?,“风来入房户,夜中枕

6、席冷。气变悟时易,不眠知夕永。”夜半凉风吹进窗户,枕席已是寒意可感。因气候之变易,遂领悟到季节之改移。以不能够成眠,才体认到黑夜之漫长。种种敏锐感觉,皆暗示着诗人之一种深深悲怀。,总括前六句描绘的景象,以“悟”和“知”引入到下面的抒怀,起承上启下的作用。,问题探讨六:,诗歌的后六句抒发了作者何种感情 ?,“欲言无予和,挥杯劝孤影。”挥杯,摇动酒杯。孤影,即月光下自己之身影。欲将悲怀倾诉出来,可是无人与我交谈。只有挥杯劝影,自劝进酒而已。借酒浇愁,孤独寂寞,皆意在言外。李白月下独酌:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”大约是从陶诗化出。不过,陶诗澹荡而深沉,李诗飘逸而豪放,风味不

7、同。 “日月掷人去,有志不获骋。”此二句,直抒悲怀,为全诗之核心。光阴流逝不舍昼夜,并不为人停息片刻,生命有限,有志却得不到施展。渊明平生志事,在于兼济天下,其根源乃是传统文化。志,乃是志士仁人之生命。生命之价值不能够实现,此实为古往今来志士仁人所共喻之悲慨。诗中掷、骋二字,皆极具力度感。唯骋字,能见出志向之远大;唯掷字,能写出日月之飞逝。日月掷人去愈迅速,则有志不获骋之悲慨,愈加沉痛迫切。 “念此怀悲凄,终晓不能静。”终晓,谓从夜间直到天亮。念及有志而不获骋,不禁满怀苍凉悲慨,心情彻夜不能平静。上言中夜枕席冷,又言不眠知夜永,此言终晓不能静,志士悲怀,深沉激烈,一篇之中,三致意焉。一结苍凉无

8、尽。,问题探讨七:,有人说隐居后的陶渊明已经找到他心中的桃花源,不复苦恼和忧愁,这首诗中却流露出痛苦和矛盾,这是为什么?,陶渊明为官十三年,看惯了战乱、篡夺、阴谋、危机,决心归隐田园,不再出仕。但隐居后的陶渊明,表面上过得安逸、恬淡,却始终未曾忘记现实, 对腐朽社会的不满与壮志未酬的苦恼时时困扰着他,使得他的诗作看似悠然平淡,却包含焦灼与悲愤之情。这首诗就展示了他的这种痛苦,从诗中我们可以体会到诗人在光阴虚掷中矛盾不安的心境。,问题探讨八:,从意象、构思和意境、情感的角度比较此诗与咏怀八十二首的区别,意象,阮诗:,陶诗:,明月、清风造成一种凄清的气氛,也象征志趣的高雅、品行的高洁。孤鸿、翔鸟象征内心的孤寂。,白日、素月浩荡光明,可见渊明宽广坦荡的胸怀。“风来”照应下文“气变”,引入“不眠”。,艺术构思,阮诗:,陶诗:,开篇直抒胸臆,中间借景抒情,结尾直接抒情点题。,开篇写景,中间触景生情,结尾直接抒情点题。,意境,阮诗:,陶诗:,清幽冷寂,空阔悲慨,情感,阮诗:,陶诗:,孤独苦闷忧愤,感情表露隐晦曲折。,抒发了时光流逝、壮志难酬的悲哀,感情表露较为直接,点出了悲凄的原因。,

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