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1、宝鸡市陇县堎底下中学“高效课堂”教学工具 九年级英语导学案 Lesson 35:Future Transportation 导学案设计者： 王艳 班级： 姓名： 教学目标 1能够掌握课标要求的“四会”词汇：smooth，allow，form 2让学生了解一些更多未来交通工具。重点难点 1掌握一些与介绍未来交通工具有关的词汇：hoverboard， smooth,transporter 2激发学生兴趣，让学生介绍自己所了解的未来交通工具。 自主学习【自主学习】（仔细读课文，翻译和圈点单词及词组并理解课文大意。）1.【预习指导】自学教材第17课单词与词组，你可以听录音跟读，根据音标读，或者请教别人
2、读。做到发音标准，弄清词性和汉语意思。读的同时用红色“O”圈出新单词，用红色双圈圈出生单词。 【自主学习】（仔细读课文，翻译和圈点单词及词组并理解课文大意。）（独学）自读课文，回答并标注课本预习自学I基础单词。 5漂浮_ 6飞翔器 7主意_ 8发明 9速度_ 10将来 核心短语。1 从到 2允许某人做某事 3总是，一直 4喜欢做某事 5一种 重要句型。 1我希望你能在英语方面帮助我。 I help me with my English 2从北京到上海由多远？ How far is it Shanghai - Beijing?3你妈妈允许你晚上出去吗？ Does your mother_ out
3、 at night?4那个孩子总是咳嗽。That child is coughing 5 昨天步行去公园花了我一个小时的时间 me an hour to walk to the park yesterday.在自学过程中，你还有哪些疑惑用红色波浪线在文中画出来，并把它写下来，和你的同伴交流。自我评价： 学科长评价： 教师评价：【合作探究】1.（对学Pair work）运用单词表两人一组完成下列题目。 探究点1 ta:ke和spend It takes me half an hour to go to school.每天去上学要花费我半个小时的时间。 They sbent two days in
4、 finishing the work. 他们花了两天的时间才完成工作。 3. How much did you spend on your new clothes? 你买新衣服花了多少钱？ 【发现】take指花费时间，往往用it作形式主语，而将真正的主语放在后面；spend指花费时间或金钱，用在句式spend(in) iing.和spend.on中。【应用】1. My mother_a whole evening making a new coat for me. A took B cost C.paid D.spent 探究点2 take与bring 【观察l. Whose book is
5、 this? Please take it away. 这是谁的书？请把它拿走。 2. You can bring your school things here. 你可以把你的学习用品带到这边来。【发现】take意为“拿走”，指把东西从近处往远处拿. bring意为“带来”，指把东西从远处拿到近处来.【应用】2. Look! Danny is_the boxes to the hall.A taking B bringing C.giving D.making【当堂检测、反馈评价】 括号中所给词语的适当形式填空。 1. how_ (quick) they are walking! 2. da
6、nny doesnt feel like_ (do) anything at all. 3.sam will present his new_ (invent) to us today. 4. can you see the words on the blackboard_ (clear)? 5. The (mean) of this word is go through根据所给的汉语完成句子，每空一词。1李明的妈妈允许他和我们一起做游戏。I。li Mings mother games with us.2 他们一直在努力工作。3 They are working hard_ 3 打扫房间花了她
7、半天的时间4 half a day to clean the rooms.4 李明，你曾经考虑过你的未来吗？5 Li Ming,have you_ your future?5 我喜欢玩电脑游戏。你呢？6 I computer games What about you?根据下面的对话，在空白处填上一个适当的句子，使对话的 意思连贯、完整。 A:Hi,Lisa. It is a long time to see you. B:Yes,it is a long time. Oh,by the way,this is my friend Rick. C:Nice to meet you. B:Nice
8、 to meet you,too. 1._ A:We are going to listen to the report on health B:Really? 2. C: of course.The more people listen to it,the better for every one. A:Where is it? B:I hear it is in Class 4 0f Building 2 C:3 (On the way to the class) A:What do you think about the report? B:I think we should take exercise every day. Now,many people always sit in the room,they never go out. 4. C:Yes I agree with you. If we dont take exercise,our body will be bad and we can get ill easily.A:5 B:Lets go quickly.2写一篇文章短文介绍你每天怎样去学校。同时说说你的同班同学怎样去学校。 教师评价：3