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1、人教版积累突破六年级上册语文五单元模拟试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音，写词语tu n j zhj ngwnli nhu ngr n d w_t o zhcun t och f ngh l n t nzo_wn zh ngi f tu n j zh nggunl di_2. 多音字组词。干 gn_gn_绿 l _ l _3. 辨形组词。渲 _ 勒_喧_ 靳_4. 在横线上填上恰当的量词。一 _生物学家一 _幼龟一 _向导一 _呼喊一 _小事一 _饱餐5. 根据课文内容填空。一个这样的老师的作者是美国作家_回忆少年时代学习生
2、活时写的一篇文章，讲的是_老师在“我们”第一节科学课上，给“我们”讲了一种叫_的动物。第二天测验，每一个同学的试卷都 _。老师给我们解释了不及格的原因，并希望我们从这件事上学到点什么。逐渐地“我们”在他的课上学会了探索，学会了“ _”的学习方法。6. 选择合适的词语填空。呈现浮现此时此刻 , 我仿佛又听见幽谷里传来的笛声, 眼前 _出鸟儿落下的身影。随着国民经济的发展 , 全国各地 _出一派繁荣昌盛的景象。7. 我会写。读了草原一文，能写四个描写草原的成语吗？。例：一碧千里_ _ _ _8. 用下列词语造句。挣扎化石9. 体会比喻句的妙处 , 并仿写。水流像母亲柔和的手 , 轻轻地抚摸着我们
3、, 我们像荡在摇篮中。这句话把“水流”比作“ _”, “摇篮”指的是 _。1 / 2一句话中含有两处比喻 , 请你也仿写一个这样的句子。_10. 谈谈你对下列词语的理解。敏捷：繁殖：销声匿迹：基金会：11. 熟读课文麋鹿，理清文章脉络。二、阅读理解 (30 分)12. 我的伯父鲁迅先生记叙了谈读水浒传、 、_、救助车夫和 _这几件事 , 我觉得他是一个 _的人。13. 读闻官军收河南河北 ，完成练习。闻官军收河南河北是_写的一首 _言律诗。全诗围绕 _这条感情线索来写的，先写到原因是 _，开头的表现是 _。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情： _，_。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到： _，_。最后，作者写到行程迅疾： _，_。从中可见，作者的心情确实是是非常 _。14. 读课文表里的生物，说说句中引号的作用。“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。三、写作 (30 分 )15. 习作：仔细阅读一个这样的老师，回答这篇课文写了一件什么事？2 / 2