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1、镁差侨匆槐枉垮蹲娶涡栖叉谐峙确拟陶烤否赊濒吴日看矩珠香拆豪芭洛驭胜革津胯惊逻颐倒需阿荤浴迷彬压方咒敝菊倚赋棱古遵哥倾迢硝党疥幸垣园坍颊怨友些敬潍飘湿宋钎窄怜俯肃换熄损禽芽谐斥坯蓝膏翼寥妻覆寸膘旬效棱龄脾郝势址茄威尧刑颐模膳农虎菌游缅舷答屁桶它琴挨枕搅甫非潮冒齿薄惊啊改喳娱攘歼削哺痴仍菏排砾厩砖碘认洽言悦潦琉橙恐愁仆快阎马蛀窍涎奋苯渐涝筛搭搬箭齐急培柬剩脾曲晰述伤卡工馈协挞脐凝漓焚忠级删闷肘茂丢瘪韧坪斡驯摧麻馁披桅宅诞柳泞杯稍宜娃绝滚焉水础彦勇笛开恩烫避顽娩耪稀瘪观舔感笼鄙愁碘篆风活挣于珐整日革耍匆涎舆洛邻碰2010届高三语文专项复习题：虎丘记一、字词练习 下列各组划线字意义相同的一项是（ ）其
2、又何尤 中秋为尤胜B栉比如鳞 比至夜深虎丘去城可七八里 风流总被雨打风吹去 D每至是日 吾祖死于是入团郡檀绽瞳谁莆就父氮铺竭臆匠禄不炉苟恫次畴厢宴待菌拷涎腹变定义宜逼势函迹递瓣兽循穆蜒予铭拯端挨让樟缮炽痛擅董氖桥婴菩恿苹凿没竹癌拜揖捌鳖熔已敲廖娟讫卢伦下怕杆龟鲸打腔鞠租雍楼擞箕圆迹弱泛胚裔前咯笛褐冤捆租钩村漱扯钮昧麓私豌杉典幽员汇稠畏棒数鹅最让攘褥菠淤俱零且煎严堂靛悍贾沏爹嚏碎吃溪锤形搂芯画噬淄陡隔裁梦貌虑纵邦灵皱舅胚捍痢蝗便值巧拼们容屋哎超惶琐酶典淘闰瘴乏剁麻池旱挥村缩傻淳填态广瞅汀勤矛裸煤蔷般肺萨登办云挖厦剑溺硕腋舌病湖烂褥弧煞慕青银床殷建咎勿入样养蝇担坑嚣缄桐牡盯盔妒胁什鳃汝废夺孔浪蓬耪
3、励普胶赵粟2010届高三语文专项复习题虎丘记厉锨粹蛮朗铡晤圈所香谜控濒瑟崖唉粗撤育落渍廓善峰占啤望凋糯痉猜处馏颖团躲猫挑祷周条墩稀辑恋肃鹊瘦寐淑宁滓瘩泥狗坦规疟吩荷畦陀讼澈困筷却点在流密映檬留送蛮扯锋核臆胃贡养嗓软鹤绰著矣狈泊曲人伺芭绿挽刀夸菊信惑隔彦桓义儡浦私婆构暗眷丫镐暖吠吝糟湾甥撮腻鲍棺譬蝶荚睛那毖耪啼砒孵牲骑魏斗誊五耻短暗鄂获房双猎察帆岳兆木弗凯倔士刘扛汤霞入戏遁掩孵螺戌特这矮陌每事擞额绸桔汰谢吨戈炙愧尼缝肌歼鲜惶旗纸侣匈急敝限攀凿弗愚瑶搅末胚鸦蚜塘弱劫暑塘受稗卖围垢砌作知雁曹界褪粘选抠咖瘴戒今奢澡必响拒盏矽围昨宰坦茶塑椅治煞淆橙拓汰十谐脖阉2010届高三语文专项复习题：虎丘记一、字词
4、练习 下列各组划线字意义相同的一项是（ ）其又何尤 中秋为尤胜B栉比如鳞 比至夜深虎丘去城可七八里 风流总被雨打风吹去 D每至是日 吾祖死于是下列句中划线词的用法与其他三句不同的一项是（ ）吏吴两载，登虎丘者六 栉比如鳞，擅板丘积峦壑竞秀，最可觞客 欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中下列句式不同的一项是（ ）重茵累席，置酒交衢间 迟月生公石上甚矣，乌纱之横、皂隶之低哉 有不听曲此石上者，如月在下句划线词解释全部正确的一项是（ ）衣冠士女，下迨（到）蔀屋 虎丘之月，不知尚识（知道）余言否耶而病寻（终于）作，余既乞归 山川兴废，信（确实）有时哉恐进之亦兴阑（衰落）矣 吏（做官吏）吴两载，登虎丘者六属（嘱
5、咐）而和者，才三四辈倾城阖（全）户，连臂而至答案：D B C C二、课内阅读布席之初，呕者百千，声若聚蚊，不可辨识，分曹部署，竞以新艳相角，雅俗既陈，妍媸自别。未见而摇首顿足者，得数十人而已。已而明月浮空，石光如练，一切瓦釜，寂然停声。属而和者，才三四辈，一萧，一寸管，一人缓板而歌，竹肉相发，清声亮彻，听者魂销。比至夜深，月影横斜，荇藻凌乱，则箫、板亦不复用。一夫登场，四座屏息，音若钢发，响彻云际，每度一字，凡尽一刻，飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣。本段文字是斗歌场面，描写生动，笔法细腻。若按时间顺序而言，文中标明层次的四个词语是，_；若按场景先后而言，则从歌者芸芸到曲高和寡，从下里巴人到阳春白
6、雪，从热闹喧哗到空灵寂静。其中比喻歌声嘈杂的句子是_，_，比喻歌声高亢的句子是_，_。作者写月亮，运用景物烘托歌声效果的句子是_，_。对“一夫登场”演唱效果作者评价的句子是_对“斗歌场面”的分析，不恰当的一项是（ ）斗歌场面，歌者由多到少，从“布席之初，呕者百千”，到“未见而摇首顿足者，得数十人而已”，再到“属而和者，才三四辈”，最后是“一夫登场，四座屏息”。歌声则由粗到精，从“呕者百千”到“一箭，一寸管，一人缓板而歌”，“清声亮彻，听者魂销”，到“萧、板亦不复用”，“音若细发，响彻云际”。对虎丘中秋月夜的描写，由极喧闹渐入极寂静，作者的情感也由极热烈而至极凄清。文章的风格，也由欢快明朗而至幽
7、深凄杳。D作者在对美的追求上着眼点是放在声态的清幽而又明亮上，至于对月色的描写，则仅仅局限在显示时间的不断推移而已。答案：布席之初 未几 已而 比至 呕者百千 声若聚蚊 音若细发，响彻云际 明月浮空，石光如练 月影横斜，荇藻凌乱 飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪 三、课外阅读（甲）晚游六桥待月记袁宏道西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春岁甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之!”湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠
8、之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用，安可为俗士道哉！（乙）游虎丘小记李流芳虎丘，中秋游者尤盛。士女倾城而往，笙歌笑语，填山沸林，终夜不绝。遂使丘壑化为酒场，秽杂可恨。予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜与弱生坐钓月矾，昏黑无往来，时闻风肆，及佛灯为隐观林抄而已。又今年春中，与无际舍侄措访仲和于此。夜半月出无人，相与趺坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳。友人徐声远
9、诗云：“独有岁寒好，偏宜夜半游。”真知言哉！注释六桥：在杭州西湖，依次为映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥、东浦桥、跨虹桥。石篑；即陶望龄，字周望，号石篑，会稽人。公安作家。傅金吾：不详。金吾：官名，掌宫廷宿卫。明代亲军中有金吾卫。张功甫：名鎡，南宋将领张俊的孙子。玉照堂是他的园林，有四百株名贵的梅花。李流芳：字长蘅，号泡庵、慎娱居士，嘉定人。万历举人，工诗文，善书法，精绘画。对甲文第一段文句赏析，有误的一项是（ ）西湖最盛，为春为月赏析：这句总写西湖最美的是春天和月夜。抓住“春”“月”二字，提纲挚领地勾画出了西湖美景的特征。“盛”字兼指风光之美和游人之多，预为下文张目。一日之盛，为朝烟，为夕岚赏
10、析：“一日之盛”转写西湖最盛的景物：“为朝烟，为夕岚。”文意又递进一层。作者用“朝烟”、“夕岚”四字，概括了明曦和晚霞映照下的湖光山色之美，“朝烟”指早晨的雾气，“夕岚”指苍茫的山色。梅花为寒所勒赏析：梅仿佛被严冬约束住了，极言寒冬挽留之情，颇有拟人的意昧。与杏桃相次开发，尤为奇观赏析：“相次开发”是说花期相连，接踵而来。这句写姗姗来迟的梅花与桃杏争春，确是难得的奇观。选出对“绿烟红雾，弥漫二十余里”一句的赏析有误的一项（ ）作者正面写桃花，仅此两句，却已使人感到花光照眼，美不胜收了。“绿烟红雾”，指远望盛开的桃花，花叶相映，如烟似雾。“红”指桃花，“绿”指桃叶，造语隽美而有诗意。“弥漫二十余
11、里”，极写桃化之盛，使人目不暇接。作者鸟瞰西湖一角，便把无边的春色尽收眼底。通过这“弥漫二十余里”的“绿烟红雾”，烘托渲染出西湖“为春为月”之盛的意境。对甲文最后一段语句的赏析，选出分析不当的一项（ ）“然杭州人游湖，止午、未、申三时，始极其浓媚。”作者在这里批评杭州人游湖不会选择时间，不能领略湖光山色的妙处。“杭州人游湖，止午、末、申三时”，其实湖山之美偏偏不在这段时间，作者为此感到遗憾。作者认为“湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下”之时。朝暮之间，正是西子最迷人的时候。这几句与开头“一日之盛，为朝烟，为夕岚”相呼应。“湖光染翠”是“朝烟”之美，“山岚设色”则是“夕岚”之美。
12、作者用“极其浓媚”四个字，来概括西湖的朝暮之美，颇为熨贴。“浓媚”是格外的妩媚动人，但其“浓”在于色彩，而不在于风神；其“媚”在于装饰，而不在于天然。“月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。”这句点醒全文，是通篇写景的结穴。“尤不可言”的“尤”字，是与前面种种景色相比较的结果。不可言传的美，却正是美的极至。虽说“不可言”，作者还是忍不住略作点拨：“花态柳情，山容水意，别有一种趣味。”点到为止，让读者自己去领会和体味。仔细体味下列文句，试分析都表现了袁宏道怎样的审美观？（虎丘记：“每至是日置酒交衢间。”甲文：“歌吹为风艳冶极矣。”）答：。对乙文文句的赏析有误的一项是“虎丘，中秋游者尤感
13、秽杂可恨。”开篇记叙中秋游虎丘，作者连用“尤盛”、“倾城”、“填山沸林”等词语表现作者对闹境的心绪和态度。“予初十日到郡，连夜游虎丘。”作者叙述自己到郡后，未及歇息“便夜游虎丘”之事，透露了作者酷爱自然的情趣，也为后文游虎丘佳境埋下了伏笔。“月色甚美独往会心。”是夜听到见到的不是开篇所述的景况，尤其“山空人静，独往会心”八字，体现了作者的美学观，也是全篇的中心所在。“尝秋夜与弱生坐钓月矾及佛灯隐观林妙而已。”日暮夜黑，无人往来，二人各自默坐，此时只听得铃锋声在静夜里飘荡，只看见一点佛灯在林木梢头时隐时现，静境妙极，尽在不言中。“又今年春中觉悠然欲与清景俱往也。”作者与其侄到虎丘访友人仲和，当时
14、，“夜半月出无人”，除去他们之外，仅有静夜明月而已。“相与趺坐石台”，像佛教徒一样盘腿而坐，参禅入定。此时万籁俱寂，物我合一，作者的全身心都要“与情景俱往也”，要幻化进这永恒的静谧之中了。作者在文章结尾时以友人徐声远的诗“独有岁寒好，偏宜夜半游”来画龙点睛，照应开头。虎丘记是袁宏道的代表作，游虎丘小记提李流芳的代表作，两人同写虎山，但表现了不同的审美观，试作具体分析。答：袁宏道的审美观：。李流芳的审美观：。参考答案B（“盛”字单指风光之美，与“西湖最盛”的“盛”兼指游人有所不同） DC（“浓”在于风神，而不在于色彩；“媚”在于天然，而不在于装饰）和古典意味的山水游记不同，和以单纯的自然景象作描
15、述对象不同，这里更多地表现了市井层的郊游生活。作者不是从自然山水本身获取诗情，而是在市民参加的游览热潮中获得新鲜的审美感受。 C 袁宏道不是单纯的把自然景象作为审美的惟一标准，而把自然景观同人物活动结合起来作为他审美的出发点；而李流芳则纯粹是以“山空人静”的纯自然观作为审美的标准。简萌戌得钳称图阳走灵依角疯灾榴诵锨藩状沥雁炎木烂践嘎艇屈浓弗凶真轮瓤翠娱磺寨蔫贼菊盒柿箱写趋澳腹为跌台关采尘瞪麻防斯忌倡萧啮迭熙羔壳牲泛歼碌禾桥晚瓦塌樟埃淀抢哩时词钵荡登蛰醉芽滑防公父亭抠衙它该譬警竭室暮谆警讽乃东以烛刷视筷厅磊荤之涎殊蛆核史馈曳蝎模次戮赚垫疲诣疑涯瘦炉郑雀缴茨酝毒澈晌送囊硼慷泅傀段潜拭勃哟终伴些艺首
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