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1、八年级数学第二学期期末试题分析2019完成了小学阶段的学习，进入紧张的初中阶段。这篇八年级数学第二学期期末试题分析2019，是查字典数学网特地为大家整理的，欢迎阅读一、评析试卷 ( 命题评析 )1、本次考试试卷共6 页，七大题共计26 小题，满分 120 分，时量 120 分钟，其中第一题为填空题分值24 分，第二题为选择题分值24 分，第三题为解方程及简单解答题分值10 分，第四题为一次函数建模与补充条件后的几何证明题分值12分，第五题为考查频数与频率的应用及由函数图象的相关信息建立函数模型并解决实际问题的题分值14 分，第六题为勾股定理的应用与作图解答题分值16 分，第七题为几何动点问题与
2、建立一次函数模型并用函数性质探讨函数最值问题的题分值20 分。各题分值比重题号一二三四五六第 1页七比重1/51/51/121/107/602/151/102、由此可见，试卷强基础，又侧重综合应用能力的考查，相比之下单纯的计算题比重较低，较重视学生对知识的运用，命题覆盖所有章节，符合课程标准与考试大纲的要求。3、难度稍高，部分同学在规定的时间内不能完成试卷可能也与试卷的稍难有关，但无偏题与怪题。二、成绩统计及分析本次考试均分 62 分，及格率为 38，优秀率为 8，低分率为 18，其中最高分为 117 分，最低分为 25 分，分数集中在 50-80 分之间， 第一题正确率为 60，第二题的正确
3、率为 52，第三题的正确率为 53，第四题正确率为 60，第五题正确率为 58，第六题正确率为 50，第七题正确率为 20总体上说同学们对于基础概念及定理掌握尚可，但对知识的第 2页综合运用还欠缺，个别同学对于基础概念还是模棱两可，含糊不清经不起考查，如：一个正数的平方根及算术平方根的性质，一次函数的性质，三角形的有关概念等掌握不牢，几何证明题思路不清等。三、存在的问题究其原因除了极个别同学智力差别外，大多数学生学习方法不够科学，造成学习成绩滑坡的后果。当然这也与教师钻研教材不够深， 驾驭能力不够强， 教学方法没有与时俱进有关。四、改进措施1、在以后的工作中应注重了解学生的学习状况，只有这样才能紧密结合学生学习实际确定合适的教学方法因材施教，对症下药，才能收到事半功倍的效果。2、打造高效课堂，改变过去那种对学生不信任、不肯放手、大包大揽的先教后学，填鸭、灌输的传统模式，积极开展先学后教，小组探究合作的新模式，让每个学生都参与学习过程并获得发展。3、作业考试化，分层化，典型化并具有针对性才能有效地巩固新知并得到相应的提升。查字典数学网给您带来的八年级数学第二学期期末试题分析 2019，希望可以更好的帮助到您!第 3页