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1、第2课时 数的顺序 比较大小 1.数的顺序,R一年级数学下册,同学们，今天我给你们带来一张 藏宝图，这里藏着许多有趣的秘 密呢！我们快来看看吧！,百数表,情境导入,（一）认真观察，发现规律,1,3,5,7,9,12,14,16,18,20,22,33,44,55,66,77,88,99,28,37,46,64,73,82,91,仔细观察，你发现了什么？按照 这个规律你能接着填出哪些数呢？,绿色圃中小学教育网,探索新知,绿色圃中小学教育网,（二）多种活动，探究规律,涂一涂：给十位是3的数涂上绿色；个位是3的数 涂上黄色；个位和十位 数字相同的数涂上粉色。,通过涂色，你发现了什么吗？ 你还发现什么
2、新的规律了吗？,绿色圃中小学教育网,（三）依据规律，拓展提升,56,34,给数找家：请你把34和56送回家。,34,56,（三）依据规律，拓展提升,给数找家：请你帮45和78找找家。,78,45,45,78,（三）依据规律，拓展提升,按照上表中的排列，在下面的空格中填上适当的数。,做一做。,说清填写的理由。,绿色圃中小学教育网,点击图片播放,我们一起来回顾一下吧！,横着看：十位数字相同，各位数字依次递加,竖着看：十位数字依次递加，各位数字相同,规律总结,斜着看：十位数字和各位数字分别依次递加,按顺序连点成画。,巩固练习,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 周恩来,