六年级下册品德与社会教案2.4新时代,新生活|教科.docx

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1、新时代,新生活教学设计教学目标1、通过实地考察、访问老人、搜集资料、制作统计图等活动, 了解我国人民在物质生活与精神生活方面的变化, 让学生用心感受我们现在的幸福新生活, 激发学生对家乡、对祖国的热爱之情。2、引导学生思考 , 是什么原因让人民生活发生了翻天覆地的变化?让学生认识到 ,是党的政策好 , 勤劳智慧的人民才会在党的领导下取得祖国建设的伟大成就, 从而坚定在共产党领导下走社会主义道路的信心。3、激发学生热爱祖国的思想感情, 引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,立志建设祖国。2 学情分析上一课时 , 学生已经了解到新中国成立以来 , 勤劳勇敢的中国人民在中国共产党的领导下 , 在工

2、业与农业方面取得了突飞猛进的发展 , 创造了举世公认的奇迹。 六年级的学生虽然还是小学生 , 但自我意识已经开始萌芽 , 已经开始有自己的想法与看法了。所以应该让学生充分体验和感受生活的变化 , 激发学生的真实情感。3 重点难点教学重点 : 引导学生从衣、 食、住、行与生活方式等方面感受生活的变化 , 激发学生对家乡、对祖国的热爱之情。教学难点 : 通过思考、讨论 , 让学生自主总结出是中国共产党带领中国人民经过艰苦奋斗 , 才取得如此巨大的成就 , 从而坚定跟着共产党走社会主义道路的决心 , 并树立现在好好学习 , 将来建设祖国的伟大理想。4 教学过程4.1 第一学时4.1.1 教学活动活动

3、 1【导入】谈话导入上节课 , 咱们了解了勤劳勇敢的中国人民在中国共产党的领导下 , 经过艰苦奋斗 , 在工业和农业方面取得的突飞猛进的发展 , 人民的生活水平大大提高。吃饱穿暖的中国人民如今正逐步迈入世代梦想的小康社会, 人们的衣食住行和生活方式都在发生着变化。今天, 让我们来继续感受我们的新生活。第 1页板书课题 : 感受新生活活动 2【活动】谈变化师 : 老百姓的生活 , 首先离不开“衣食住行” , 只有衣食住行等物质生活满足了 , 人们才会进一步发展精神生活。 课下。老师布置让大家采访爸爸妈妈、 爷爷奶奶 , 问一问他们像你这么大时的生活是什么样子 , 你们完成了吗 ?谁愿意来说一说你

4、的采访结果 ?1、“食”的变化 (5 分钟 )师 : “民以食为天” , 让我们从吃开始谈起吧。生汇报、展示图片。师 : 过去 , 人们的生活很苦 , 有时候只能靠野菜充饥 , 所以 , 不少老人一提起野菜就心酸。可是现在 , 不少人却把野菜当做新鲜东西 , 这是为什么呢 ?请看一段视频。 ( 播放视频 , 约 2 分钟 )小结 : 看完视频 , 我们发现 , 以前的人们 , 因为物资的匮乏 , 所以吃肉要吃肥的 , 而且越肥越好。而现在的老百姓 , 因为都能吃饱 , 而且吃得很好 , 所以饮食更注重健康。从饮食结构上 , 说明我们的生活发生了多么大变化。2、“住”的变化 (5 分钟 )师 :

5、 中国有个成语 , 叫“安居乐业” , 就是说“只有居住安定了 , 人们才乐意去生产、劳动”。可见 , 住 , 对于老百姓来说有多么重要。现在, 咱们再来说说住房的变化。谁先来说一说 ?生汇报、展示图片。师 : 我们再来看看老师整理的视频资料。( 播放视频 , 约 1 分半钟 )小结 : 看看 , 咱们的住房从几十年前 , 一家三代挤在一间小土坯房子里 , 到现在一家三口居住在装饰舒适的单元房里 , 从房屋的质量上到人均的住房面积上 , 到居住的舒适性上 , 都发生着翻天覆地的变化。3、“衣”的变化 (5 分钟 ) 师 : 现在 , 咱们再来说说服装的变化。生汇报、展示图片。师 : 老师这儿有

6、段视频 , 是搜狐网一个网友的博客 , 说的就是他从小到大服装的变化 , 一起来看一下。 ( 播放视频 , 约 2 分钟 )第 2页小 : 服装 , 从几十年前一年多 布票做一件 , 然后“新三年 , 旧三年 , 缝缝补补又三年” , 到 在衣橱里各式各 的衣服 ; 从只有黑灰 几种 的 色 , 到 在的五 六色、 紫嫣 ; 从以前 的 式、暖和就行 , 到 在 式各式各 、彰 个性。服装的 化 , 真的很大 !4、“行”的 化 ( 约 5 分 ) : 完了服装 , 我 再来 一 交通的 化。生 、展示 片。 播放 , 介 自行 、公交 、火 的 化。( 约 3 分 )小 : 才 段 , 的是

7、交通工具的 化, 除此之外 , 我 的城市道路也在 生着 化 , 城市 的高速公路、城市里的高架 、国道、省道、 有村村通。四通八达的交通 , 使人 的出行更加方便了。5、 件出示粮票、布票等票据, 介 “ 划 ”和“市 ”。(2 分钟 )6、“四大件”的 化 ( 约 3 分 ) 介 “四大件” : 大件 , 是指比 重的 西。一个家庭有没有四大件, 一般就可以代表 个家的生活水平在当 是不是已 达到一般老百姓的生活 准了。介 二十世 70 年代的四大件。介 二十世 90 年代的四大件。介 如今的四大件。7、生活方式的 化 ( 约 2 分 )师 : 住房 , 大起来了 ; 食 , 丰富了 ;

8、服装 , 更 了 ; 出行 , 更方便了想一想 , 除此之外 , 我 生活中 有那些 化 ?活 3【活 】找原因提 : 是什么原因 , 我 的生活能 生了如此翻天覆地的 化呢 ? 真想一想 , 然后 , 四人一小 , 一下。( 通 , 得出人民的勤 、共 党的英明 以及党的惠民政策是我 快速 展的主要原因 , 定跟着共 党走社会主 道路的决心。 ) 活 4【活 】 感想1、 : 通 才大家 衣、食、住、行以及生活方式的 化的介 , 我 了解了第 3页新中国成立以来 , 特别是改革开放以后 , 咱们的祖国、家乡发生了这么大的变化 , 人民的生活越来越好。对此 , 你有没有什么感想想对大家说一说 ?2、生自由表达。活动 5【活动】全课小结同学们 , 你们是生活中的有心人 , 通过不断地观察、发现与细致的描绘, 让我们在五彩缤纷的画面中感受到身边发生的巨大变化、感受到祖国发展的巨大成就, 真正体会到今天生活的幸福。这个幸福, 是党带领全国各族人民艰苦奋斗得来的。同学们 , 努力奋斗吧 , 祖国的美好明天等着你们去创造! 现在 , 让我们在歌唱祖国的歌声中结束今天的课。第 4页

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