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1、圆的周长补充练习课练习目标： 1.巩固已学过的圆的周长公式。 2. 掌握已知圆的周长求直径、半径的方法。 3.推导半圆的周长公式，解决生活中的问题。 4.培养学生的逻辑思维能力。练习重难点：掌握已知圆的周长求直径、半径的方法。 推导半圆的周长公式，解决生活中的问题。课前准备：多媒体课件练习过程：一、热身运动1圆周率是（ ）和（ ）的比值，用字母（）表示。它是一个（ ）小数，计算周长时通常取近似值（）。2.圆的周长的字母公式是（）或（）。公式说明：圆的周长是直径的（）倍，或是半径的（）倍。3.自行车的车轮滚动一周，所行的路程是车轮的（ ）。二、勇越闯关第一关：1.一个圆形水池，周长是9.42米。
2、它的直径是多少米？2.我们把大树树干的横截面近似地看作一个圆，一棵大树树干的周长约是157厘米，求大树树干横截面的半径是多少厘米？第二关：1.有一个半圆,直径是8厘米,求出它的周长。2.一个养鸡场，一面靠墙，另一面是用竹篱笆围成的半圆形养鸡场，这个半圆直径是8米，篱笆长多少米 ？第三关：1.把一块边长是10分米的正方形铁片，剪成一个最大的圆形，这个圆的周长是多少分米? 2在长厘米，宽8厘米的长方形中剪下一个最大的圆，这个圆的直径是多少厘米?周长是多少厘米? 三、学生小结 四、拓展延伸1.一个半圆的周长是10.28cm,这个圆的直径是多少 ？ 2.一个半圆的周长是25.7厘米，这个圆的周长是多少？